简介：摘要：车端动力连接器是智能动车组的关键部件之一，主要负责车辆之间的动力、电气等的连接。随着我国高速铁路的快速发展，对车端动力连接器的性能和可靠性要求越来越高。

简介：摘要：本文旨在探讨如何提升小学美术劳动教育设计应用课堂的吸引力。通过分析当前小学美术劳动教育课堂存在的问题，提出了一些解决方案。这些方案包括创新教学内容与方式、培养学生的实践能力和创造力等。通过改进教学方法和提供更多的实践机会，可以激发学生对美术劳动教育的兴趣，提高他们的参与度和学习效果。

简介：摘要：在我国进入存量经济的背景下，如何有效盘活存量资产、改善资本结构对提升国资央企经营能力、促进实体经济高质量发展具有重要意义。建筑行业是我国国民经济的支柱产业，但随着经济步入中速增长的“新常态”，给建筑企业带来严峻挑战，往往要面临资金回笼慢、“两金”占比高、资产流动性差等问题，严重制约了高质量发展。本文是以大型建筑央企SDC公司发行应收账款资产证券化产品为例，分析建筑央企以资产证券化盘活应收账款的必要性、可行性和优缺点，以探讨应收账款资产证券化的未来前景和发展趋势。

简介：摘要：在经济日新月异下，水利水电等重要民生工程建设受到社会各界的高度关注。但仍有一些动态因素直接影响着水利水电工程项目的施工，工程质量和施工安全充满不确定性，甚至可能会导致水利工程的生态效益、经济效益以及社会效益大打折扣。因此，水利水电工程施工部门必须高度重视施工管理工作的开展，从而提高项目管理水平。

简介：摘要：音乐在情绪调节、放松减压、缓解疼痛和促进康复以及促进社交互动和情感交流等方面都具有积极的作用。快乐的音乐可以提升情绪，悲伤的音乐可以宣泄情感，舒缓的音乐可以平静大脑和身心，专门设计的音乐可以模拟自然环境带来的放松感，而音乐还可以分散注意力减轻疼痛感，提高康复效果，并在集体音乐活动中促进情感共鸣和社交互动。

简介：摘要：精密加工技术与机械制造工艺作期支撑我国工业生产制造领域健康持续发展的重要工艺技术，由于其所表现出的技术类型多、使用范围广等特征相对突出，所以在我国机械制造领域、电子制造领域等诸多领域中取得了良好应用成果。针对于此，本文主要结合当前精密加工技术与机械制造工艺发展情况，阐明分析其的应用可行性。并结合实践应用经验对精密加工技术与机械制造领域的应用措施以及方法进行总结归纳，以期可以给相关人员提供参考价值。

简介：摘要：精密加工技术与机械制造工艺作期支撑我国工业生产制造领域健康持续发展的重要工艺技术，由于其所表现出的技术类型多、使用范围广等特征相对突出，所以在我国机械制造领域、电子制造领域等诸多领域中取得了良好应用成果。针对于此，本文主要结合当前精密加工技术与机械制造工艺发展情况，阐明分析其的应用可行性。并结合实践应用经验对精密加工技术与机械制造领域的应用措施以及方法进行总结归纳，以期可以给相关人员提供参考价值。

简介：摘要：十四五时期，为继续推进制造强国可持续发展进程，机械制造行业应该加强对关键技术、关键工艺的重点研究推进应用。其中，数控技术作为支撑机械制造行业健康持续发展的关键技术，所表现出的可行性价值相对突出，是新时期巩固筑牢机械制造产业高效安全生产的重要底线。针对于此，本文通过结合数控技术原理以及发展特点，阐明分析数控技术在机械制造领域中的应用可行性。同时，结合数控技术发展优势，针对数控技术在机械制造领域中的运用实践进行研究分析。

简介：摘要：高中时期是学生个人三观形成的关键时期，高中教育需要培养学生的核心素养，同时也要提高学生对问题的解决能力。项目化教学坚持以解决实际问题为教育方向，逐渐的引导学生做好知识的合理应用，让学生能够从理论知识的学习转向实际操作。同时能够融合学生在高中阶段所学习到的各科知识，在实践活动当中丰富学生的知识体系。由此可见，项目化教学模式更能够促使学生综合能力的提升，将高中教育与项目化教学进行密切融合，也是当前教育工作者所需重视的教学任务，这就需要管理者能够提高教师教学能力，注重全面化人才的培养，为学生打造更具有新颖性的实践活动课程，同时有效的打破各学科之间的界限，让学生能够将所学知识作为提高个人实践解决能力的知识储备基础，促进今后学生的综合发展。

简介：摘要：随着建筑业的快速发展，对工程建设标准提出了更高的要求，在保证施工质量和安全的基础上，尽可能节约各种资源，减少对环境的负面影响。然而，传统建筑项目的建设消耗大量能源和资源，施工过程中产生的建筑垃圾得不到妥善处理，造成生态环境污染，与当前倡导的绿色可持续发展理念相悖，采用绿色建筑技术措施，可以弥补传统建筑的不足，充分发挥其在节能、环保和可持续发展方面的优势。

简介：摘要：欣赏美术作品在美术课程中，具有十分关键的重要性。但在传统教育中，部分教师只注重学生学生的绘画技巧，对于如何欣赏美术作品，涉及的比较少。这种教育模式显然无法满足时代的需求，故此，美术教育必须进行改革。本文将基于此，分析如何在小学美术欣赏课堂中，开展多元对话教学模式，希望可以带给美术教育从业者一定的启迪。

简介：摘要：在高中化学教学过程中，有效地应用项目式教学模式，不仅能够引导学生对化学知识产生探究兴趣，同时也能够促使学生更加专注于实践学习活动，不断提高学生个人的化学素养，以及学习技能。教师也能够利用项目式教学来更好的了解学生的实际学习现状，进而有所针对性地对教学活动以及实践活动进行设计。为此，高中化学教师再进行教学活动设计时必须要站在核心素养的角度上，对项目式教学模式进行更为深入的研究，自觉摒弃传统教学理念以及教学思想对当前教学活动的，初中化学教学项目式主题选择，并对整个的教学规划阶段以及实施阶段进行合理安排。在多重教学因素的影响下，逐步培养学生的化学核心素养，确保学生能够得到更为全面性的以及终身性的发展。

简介：摘要：乡村振兴，电力先行，供电公司秉承“贡献清洁能源，建设和谐社会”的企业使命，全力“电”亮乡村振兴，赋能“美丽乡村建设”，坚持科学规划、分步实施、实用实效的原则，致力于打造智能化、服务优、节能安全可靠的乡村电气化示范项目。

简介：摘要:目前我们国家的物流产业的发展规模正逐步扩大,而随着一个国家社会经济的进一步发展,对物流产业的发展环境与要求也在逐步完善,这也为一个国家物流产业的发展与壮大,打下了一定的物质基础。但我们由于咱们国家互联网技术起步迟滞,咱们国家的物流产业也进展迟滞,同国外发达国家相较,咱们国家的物流产业总体技术还是相对落后。咱们国家的货运市场资源逐渐紧缺,国内的中小型运输公司必须和国有运输公司以及外国货运公司相互竞争。

简介：摘要:目前我们国家的物流产业的发展规模正逐步扩大,而随着一个国家社会经济的进一步发展,对物流产业的发展环境与要求也在逐步完善,这也为一个国家物流产业的发展与壮大,打下了一定的物质基础。但我们由于咱们国家互联网技术起步迟滞,咱们国家的物流产业也进展迟滞,同国外发达国家相较,咱们国家的物流产业总体技术还是相对落后。咱们国家的货运市场资源逐渐紧缺,国内的中小型运输公司必须和国有运输公司以及外国货运公司相互竞争。

简介：摘要：高校学生的科学管理和人文关怀的结合,是当今高等教育工作的一大发展趋势。毫无疑问,大学高等教育管理工作的重要基础就是大学生。人文关怀既是学校教师管理工作的基础,同时也是建设美好校园文化的必然需要。对于高校学生的教师管理,是从以人为本的学校管理观念上来确定教师管理工作的重心与目标,以促进高校学生教师心理健康的全面成长。本章以高校学生教师管理工作的新视角,研究了人文关怀的重要性﹐紧密结合当前高等学校学生教师管理工作的实际情况,通过深入分析并提供具体的指导意见,以提升高校教师的综合管理水平,从而推动了学校教师管理效率的提高。

简介：摘要：随着科学的不断进步，软体机器人领域迅速发展，受到生物体在自然界中凭借本身柔软的结构高效的完成各种复杂运动，给软体机器人的设计带来了灵感。本研究以草莓的安全采摘为设计目标，针对气压驱动的多腔式柔性驱动器展开研究。以草莓曲线为基础提出了四叶片软体抓手，讨论了两种气体通道结构对软体抓手弯曲性能的差异。实现对不规则草莓目标物的安全、稳定的抓握，成功抓取的概率达到 90%，对抓取物表面的破损率近似为 0%。

简介：摘要：近年来，城市的发展面临全新的挑战，社会的飞速发展促使城市人口数量不断地增长，这为城市的进一步发展带来了压力。为了满足人口增长的需求，我国建筑工程质量需要进一步的提高。由于建筑物内部存在一定量的钢筋，与水的接触会降低其性能。因此，为延长建筑物的使用年限，更好地满足人们的需求，相关建筑企业应进一步加强对漏水相关问题的管理。基于此，本文将对建筑工程施工中的防水防渗施工技术进行分析。

简介：摘要目的通过比较6种新型冠状病毒（2019-nCoV）核酸检测试剂的最低检出限、扩增效率、特异性、准确度以及与6种核酸提取试剂匹配性分析，为选择核酸提取试剂、扩增试剂以及临床诊疗提供科学依据。方法将国家标准物质进行浓度梯度稀释得到6个浓度梯度，用广州达安、北京金豪、武汉明德、四川迈克、江苏硕世和上海之江6种2019-nCoV核酸检测试剂（分别简写为DA、JH、MD、MK、SS、ZJ）检测靶基因，评价其最低检出限、扩增效率、准确度、特异性等性能。阳性质控品水平1、2（低中浓度）分别用6种核酸提取试剂提取（编号a~f）搭配6种2019-nCoV核酸检测试剂检测靶基因，比较不同核酸提取试剂和不同核酸检测试剂之间匹配情况，采用双因素方差分析。结果DA、JH、MD、SS试剂核衣壳蛋白（N）基因最低检出限为7.0×102拷贝数/ml；JH、MD、SS、MK试剂开放阅读框架1ab（ORF1ab）基因最低检出限为9.39×102拷贝数/ml；MK、ZJ试剂包膜蛋白（E）基因最低检出限为5.03×102拷贝数/ml；SS试剂N基因扩增效率89%，ORF1ab基因扩增效率为90%，扩增效率最高。6种2019-nCoV核酸检测试剂特异性均100%；a、b、c、d提取试剂与6种核酸检测试剂匹配性好，但a提取试剂更适合搭配SS、MK和ZJ核酸检测试剂（P<0.05），d提取试剂更适合搭配MD、SS、DA、JH和MK核酸检测试剂（P<0.05），e提取试剂更适合搭配SS核酸检测试剂（P<0.05），f提取试剂更适合搭配DA、JH核酸检测试剂（P<0.05），e和f试剂不适合搭配MK和ZJ。结论6种核酸检测试剂性能良好，实验室根据实际情况选择合适的提取试剂和检测试剂搭配使用。

简介：摘要：随着科技迅猛发展，数字技术将人类社会带人全新的数字经济时代，当代社会社会的运转方式和特性发生了根本改变。同时，随着国力、经济和国际竞争日益激烈，尤其是知识经济的日新月异，创造性人才的培养成为了当前教育追求的目标。创造性人才的培养需要创造性教育，而要有创造性教育，创造性教学就无疑成为了关键。融创课堂，就是在“融会贯通，创生未来”的融创理念引领下，对教学行为的一次重新调整。融创课堂理念提出和实践，开辟了小学数学新的教学空间，为学生拓展更多的知识来源，提供深度学习体验提供了机会。