简介：高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养职业型人才的重要任务。随着社会需求的不断增加，会计专业已经成为许多高职院校中的热门专业，高职院校在我国会计人才的培养中发挥着重要的作用。在高职会计人才培养的过程中，选用何种教学方法，实现教学的优化，提高会计教学的质屠，是现代高职院校会计专业要思考的重要问题。案例教学法的应用为高职会计教学的改革与优化提供了有效的途径。

简介：作为全国经济体制改革综合试点城市的广西柳州市，“八五”期间，大刀阔斧对经济体制进行改革。目前，该市已从以政策调整解决企业困难上升到转换企业经营机制、建立现代企业制度上来。尤其是百多家大中型国有企业，在改革中正从享受政策优惠的环境中主动向市场出击。为让企业尽快脱离“摇篮”，在市场经济的大潮中稳立船头，柳州市委、市政府在1992、1993年先后制定出台并完善了转变政府职能，加快金融体制改革，建立高新技术开发区、鼓励外商投资、对企业实行八种经营方式试点、奖励税利大幅度增长的企业领导班子，以及促进集体、乡镇企业发展，亏损企业实行扭亏责任制，重奖有突出贡献的科技人员及股份制试点等18项政策和措施，从而形

简介：高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养职业型人才的重要任务。随着社会需求的不断增加，会计专业已经成为许多高职院校中的热门专业，高职院校在我国会计人才的培养中发挥着重要的作用。在高职会计人才培养的过程中，选用何种教学方法，实现教学的优化，提高会计教学的质量，是现代高职院校会计专业要思考的重要问题。案例教学法的应用为高职会计教学的改革与优化提供了有效的途径。

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