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  • 简介:故事教学对于语言学习一直有着不容小觑的作用。随着小学英语教材中所占故事比例的不断扩大,如何有效地进行故事教学成了小学英语教师必须面对的课题。而现今的小学英语课堂上,如何通过故事教学来培养学生的思维能力往往是被忽视的环节。文章在一定的理论基础上通过一系列的故事教学实例,对如何通过故事教学来培养学生的思维能力进行了初步探索和研究。

  • 标签: 小学英语 故事教学 思维能力
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  • 简介:专题化教学模式对改善中国现当代文学教学现状具有独特价值。具体应从教学内容的重置、教学形式的改进以及学生作业模式的变更等方面进行操作,以取得较好的教学效果。

  • 标签: 现当代文学 文学教学 专题化 教学模式
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  • 简介:对中等职业学校的学生而言,数学学科一直是薄弱环节。素质教育理念的日益提倡,突出了学生的主体学习作用。而传统的教师举例、学生联系的教学模式,已经不能适应当前职业教育规律的发展特点,因此急需转变。探讨了如何在中职数学课堂中有效实施任务型教学策略,及其具有的重要现实意义。

  • 标签: 中职数学 任务型教学 教学策略