简介：摘要：随着新课程改革政策的深入发展，小学教育面临着更多的给予和挑战。在小学美术教育中，将民族特色融入教学中具有十分重要的意义。民族文化是一个国家的灵魂，我国的文化传承至今已经有了五千余载的岁月沉淀，但是在科技高速发展的现代社会，我国源远流长的民族文化面临着困难混合风险。在小学生群体中，对中国民族文化有一定了解的人只有很小一部分，大部分小学生都只是有一个模糊的印象而已。因此，在小学美术教育中，应该加强民族特色的融入，充分体现民族文化在美术教学中的意义和价值。本文具体分析讨论了如何将民族特色更好地融入到小学美术教育中，通过这种方式和手段促使小学生对中国民族文化有更加深入的了解，对小学美术教育事业以及我国文化弘扬都有着十分重要的意义。

简介：摘要：幼儿园是幼儿初步接触知识和培养兴趣的重要阶段，而围棋作为一种古老而奇妙的棋类游戏，具有深厚的文化底蕴和诸多的教育价值。以围棋为特色，构建幼儿园特色课程，不仅可以培养幼儿的耐心和毅力，还可以帮助他们开展小比赛和团队合作，并创造多维度的学习环境，提升他们的观察、思考和创造能力。为了使幼儿喜欢围棋，让围棋课程更具特色化，我采用了一些方法和技巧，助力幼儿在围棋学习中获得全面的成长和发展。

简介：摘要随着社会的快速发展，教育事业也在不断发生变革。学校是教书育人的场所，教师不仅要向学生传授知识，也要注重其行为习惯的培养，塑造其品格，为其终身发展奠定扎实的基础。民族地区的教育教学有其特殊性，如何培养小学生形成自主学习的习惯、提高教育教学质量是需要教育工作者不断探索的问题。

简介：我国大部分高校的音乐专业或者音乐类院校，普遍存在着少数民族音乐课程较少的问题。对少数民族音乐教育教学的重视度较低，对于少数民族音乐的教学方式与对汉族音乐、现代流行音乐等的教学方式没有很明显的不同，没有区别对待，甚至在多数的少数民族音乐教学中采用美声唱法.

简介：摘要随着新课改的不断深入推进，艺术教育也就有了更高的要求，在中学美术教育中，教师要更加注重启发和引导学生，授人以鱼，更要授人以渔。传统文化，是我们民族文化的根，是不竭的力量之源，其中的艺术内涵，在历史的淘洗下依旧散发着独特的魅力，所以民族传统文化艺术在中学美术教育中不可被忽视，应该站在新时代的高度，进行深入挖掘民族传统文化的艺术内涵。本文就以民族传统文化的艺术教育为中心，来探讨在中学美术教育中，与民族传统文化艺术教育的开展的相关问题。

简介：艺术教育是特色校园文化建设的有效载体和路径。艺术教育推动特色校园文化建设主要体现在丰富的教育内容，形式多样的教育方式、扎根生活的创新源泉三个方面：文章提出了通过对陕西艺术职业学院艺术教育形式和内容的剖析，深入探索特色校园文化的路径和方式，坚持普及与提高相结合、民族与地方相结合、校内和校外相结合的艺术教育的基本原则和长效机制，通过“以美促德”，“以美益智”，形成良好的校园文化艺术环境，形成艺术教育与综合素质教育相互促进的良性互动，有利于学生身心和谐发展与综合素质的提高。