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  • 简介:本研究采用心理投射的技术开发了学生品德调查工具,采用两阶段pps抽样方法对全市997所中小学进行了调查,研究了小学四年级和初中九年级学生品德的现状水平以及学校层面相关因素对学生品德的影响。研究的结果对开展学生品德教育有很重要的启示作用。

  • 标签: 评价 品德行为 绿色指标