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  • 简介:摘要阅读教学始终是初中英语教学的主要内容,也是学生今后生活和工作中不可缺少的基本技能之一,阅读理解更是当前中考题中份量最大的主要测试内容。作为教师,我们应该充分利用新教材下各模块中每单元的阅读材料,有效地设计课堂教学,提高学生的阅读分析及综合运用语言的能力。本文就“读——听说——写”的以学生为中心的阅读课教学模式作了有益的尝试。

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  • 简介:在正余弦定理的运用中,有一类求面积最值问题的题目值得关注.这类题有一个特点,即知道三角形的一条边和边所对的角,或者是知道三角形的一条边以及另两条边满足的某个关系,求三角形面积的最值(或范围).下面按已知条件分两种情况举例探讨其解法.

  • 标签: 三角形面积 最值问题 解法 余弦定理 已知条件