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论怎样施行初中英语“导学·探究·运用”模式

作者：洪美玉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《新课程》 2018年第14期

简介：在新形势下,社会对人才的需求不断转型,自然要求初中英语教学要采用新型教学模式培养学生英语素养。而＂导学·探究·运用＂属于一种新教学模式,这种教学法能够有效激发学生学习激情,主动探究英语知识,并将知识运用到实践中。但是怎样才能实施这种教学模式,是相关教师探究的重要课题。探讨了初中英语＂导学·探究·运用＂模式的施行,以期为相关研究者提供启示与借鉴。
标签：施行初中英语 “导学·探究·运用”

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