简介：摘要：目的：为了更加良好的将初产妇新生儿护理知识知晓率提高，对品管圈活动的意义进行深入分析与研究。方法：选取我院 2016年 5月 -2017年 5月分娩的初产妇患者 100例作为研究对象，随机均分为两组，各 50例。对照组接受常规新生儿护理知识的宣教措施，观察组接受品管圈活动对新生儿进行护理知识宣教。结果：根据研究结果表示，观察组的初产妇新生儿护理知识知晓率显著高于对照组（ P＜ 0.05）；观察组初产妇新生儿护理能力高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：初产妇新生儿护理当中使用品管圈活动，更好的将新生儿护理知识的知晓率提升，同时提高了自身的新生儿护理能力，应用价值极高。
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