简介:摘要:目的:探讨血透患者的综合护理干预对患者疗效的影响。方法:选取2022年1月至2022年12月期间在我院接受血透治疗的70例患者作为研究对象,采用对比法将其分为观察组和对照组,观察组实施综合护理干预,对照组接受常规护理。记录两组患者的血透治疗前后相关指标,包括血压、血红蛋白水平、尿素氮、肌酐等,并对比分析两组患者的疗效差异。结果:观察组患者在接受综合护理干预后,血压稳定情况明显好于对照组,血红蛋白水平得到了有效控制,尿素氮、肌酐等指标也有所改善。与对照组相比,观察组患者的疗效明显更好。结论:综合护理干预对血透患者的疗效具有积极的影响,可以改善患者的血压稳定情况和相关生化指标,提高治疗效果,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:探讨安全吞咽护理应用于老年期阿尔海默病进食困难患者中的效果。方法:抽取本院收治的66例阿尔海默病患者的病历资料进行回顾性分析,时间2022年2月至2023年2月。行常规护理的33例作为对照组,行安全吞咽护理的33例作观察组。比较两组吞咽困难评分、进食情况、营养指标、不良事件。结果:护理后,观察组EdFED评分降至(9.11±1.52)分,低于对照组的(13.26±1.71)分(p<0.05);自主进食时间为(25.16±6.82)min,短于对照组的(33.14±6.94)min,,实际进食在所需进食中占比为(85.41±4.15)%,高于对照组的(71.05±7.49)%(p<0.05);观察组血清白蛋白为(33.15±2.58)g/L,高于对照组的(29.82±2.67)g/L,体重为(58.15±12.47)Kg,高于对照组的(55.76±11.71)Kg(p<0.05);观察组呛咳等吞咽不良事件发生率为15.15%,低于对照组的39.39%(p<0.05)。结论:开展安全吞咽护理可改善老年期阿尔海默病患者进食困难的问题,使其自主进食能力提升,改善营养状态,减少呛咳等不良事件发生。
简介:摘要:本研究聚焦于脑卒中患者的康复护理,旨在探讨如何通过针对性的护理方案,提升患者的生活质量和促进功能的恢复。通过深入的文献综述和实证研究,我们发现,有效的康复护理方案在脑卒中患者的治疗过程中起到了至关重要的作用。这些方案包括但不限于物理康复、言语康复、认知康复以及心理康复等方面的综合护理措施。在实践中,这些方案不仅能够帮助患者更好地适应生活,提高生活质量,还能够促进患者的身体功能恢复,减轻残疾程度,提高生活自理能力。综合来看,本研究为脑卒中患者的康复护理提供了理论支持和实践指导,为医疗工作者和患者家属提供了有益的参考,有望为脑卒中患者的康复之路提供更为有效的支持与保障。
简介:摘 要:数学情感教育的开展可以帮助学生积极调整他们的学习状态,并且可以有效的调动学生的学习积极性,进而促进学生数学学习效率的提升。如何在初中数学教学中融入情感教育?笔者认为,可以从以下几个方面进行。
简介:摘要:目的:该研究的目的是审查评价儿童交流技能的手段,并研讨促进沟通受阻孩子们沟通能力提升的有效干预方法。方法:本研究在我院选取了2023年2月至2024年2月期间收治的86名沟通障碍儿童案例,将其等分为两组,每组43名。一组施行家庭中心的沟通护理策略,另一组则结合了家庭中心和护理工作人员的沟通方法。研究对比了两组患儿使用ATEC(儿童沟通评估量表)和ABC(儿童行为评估量表)所得到的评分,并进行了护理满足度的调查。结果:经过干预,观察组的ATEC与ABC得分明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。同时,观察组中有97.67%的护理满意度超过了对照组的81.40%,此差异也达到了统计学显著性(P<0.05)。结论:结合家庭中心与护理人员沟通的干预手段可以更有效地提升沟通障碍儿童的交流技能,并增强对护理工作的满意度。