简介：摘要：在小学阶段的学生学习能力和思维能力有着一定的不足，不能够快速理解和掌握知识，需要教师针对具体问题，设计针对性的教学方案。小学数学课堂中应用教育游戏，便是对实际情况的一种探究，强调数学课堂融入游戏化，充分考虑学生的能力差异，在传授知识的同时，强化其学习能力等。本文以教育游戏视角为中心，思考小学数学课堂中运用游戏化的方式，并提出建议，以供参考。

简介：【摘 要】：写作在原民族语言授课高中蒙语文教学中占据着重要的地位和作用，也是最能判断学生蒙语文素养的重要标准之一。因此高中蒙语文教学要着重提高学生的写作能力和水平，创新蒙语文写作教学的方法，为高中蒙语文教学奠定良好的基础。

简介：摘要：目的：为了有效的恢复心衰患者的心脏功能，医护人员通过对心衰患者采取康复护理治疗方法。本文通过对康复护理治疗方法在临床具体应用进行分析研究。方法：本文主要选自2020年5月至2021年5月期间，我院内科接受护理治疗的100例心衰患者为本次分析研究对象。医护人员在护理治疗心衰患者时，采取常规的治疗方法，比如：通过采取扩张患者血管、采取相关利尿措施等方法，在常规护理治疗方法的基础上，医护人员对对照组患者进行相关心脏护理健康教育，而对观察组患者采取康复护理教育。医护人员通过对两组患者在护理治疗过程中心率变化情况和6分钟内患者步行距离等相关信息进行对比分析。结果：医护人员在患者出院前一天，来对患者的心率进行检测，两组患者的心率与刚住院心率数据相比较都明显下降，但观察组患者的心率值比对照组患者的心率值要低，具有对比性。医护人员在出院当天来对两组患者在6分钟内步行距离进行对比，可以发现观察组患者步行距离要远于观察组患者。结论：医护人员在对心衰患者护理治疗过程中，通过采取康复护理治疗方法，可以有效的降低患者的心率值，提高患者步行时间和步行距离，有效的提升患者的生活质量。

简介：

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