简介：摘要：随着新课程理念的落实，传统教育模式已无法满足新时期培养学生英语学科核心素养的需求。初中英语教师亟须探索、普及现代化教育教学模式。因此，本文围绕新课程理念，探讨了优化初中英语课堂教学的具体方法，旨在切实提升课堂教学的质量，助力发展学生的英语综合学习能力和综合素养。

简介：摘要：作为英语教学的重点板块，阅读与写作具有相辅相成、相互交融的关系。由此可见，夯实学生的读写基础，对于落实核心素养培育目标的重要作用。然而，在初中英语课程实践中，阅读教学与写作教学通常处于失衡状态。这主要是因为英语教师未能从单元整体视角探究二者的融合路径，进而影响学生的学习质量和效率。本文基于单元整体，探讨了创新读写结合教学的方法。

简介：摘要：文化自信是推动国家和民族发展的重要力量，体现出中国人民对自身文化的总体认可和充分肯定。初中阶段是塑造学生人格与价值观的黄金时期，英语课程教育作为培养学生核心素养的重要途径，对于引导学生树立文化自信具有重要的意义。因此，本文探讨了新时期在初中英语教学中，培育学生文化自信的具体方法，以期帮助学生形成国际视野，自觉弘扬并传播优秀的中华文化。

简介：摘要：英语写作能力是制约学生提升英语水平、影响学生未来成长发展的重要因素。基于核心素养创新初中英语写作教学，有助于进一步强化学生的语言能力，培养学生的文化品格和思维品质。本文探讨了核心素养理念下，初中英语教师创新写作教学的具体方法，以期落实核心素养培育目标，推动学生的综合发展。

简介：【摘要】：目的：研究连续性肾脏替代（CRRT）治疗在心脏直视手术后合并急性肾功能衰竭患者中的应用价值。方法：本文抽选心脏直视手术后合并急性肾功能衰竭患者40例作为观察对象，根据CRRT治疗时间进行分组，早期组（发病＜48h）和晚期组（发病≥48h）患者均接受CRRT治疗。将两组肾功能指标、康复时间进行比较。结果：早期组血肌酐（Scr）测定值及尿素氮（BUN）测定值均低于晚期组，24h平均尿量高于晚期组，P＜0.05；早期组ICU滞留时间、CRRT支持时间均短于晚期组，P＜0.05。结论：CRRT治疗心脏直视手术后合并急性肾功能衰竭的疗效理想。

简介：【摘要】目的：探究延续性护理在胃肠外科肠造口患者护理中的应用效果。方法：挑选本院2021年5月至2022年12月期间胃肠外科收治的患者共计60名，按肠造口治疗条件设为研究对象。通过随机分组法分出常规组、实验组，每组30名。常规组应用常规护理，实验组应用延续性护理，比较两组护理满意度、自我健康管理评分。结果：相较常规组，实验组自我健康管理评分更高，P＜0.05。相较常规组，实验组护理满意度更高，P＜0.05。结论：胃肠外科肠造口病人的护理中延续性护理可以提高服务效果，改善患者病况，建议普及应用。

简介：目的：研究对幕上脑膜瘤术后早期癫痫发作的患者实施系统化专科护理的改善作用。方法：选我院2019年3月至2021年3月期间收治的幕上脑膜瘤术后早期癫痫发作患者172例，采用随机抽取的方式进行分组，各86例，分别为常规护理干预的对照组与系统化专科护理干预的实验组，对两组病人进行不同护理后出现的不良反应进行对比分析。结果：在不同护理模式干预下，实验组患者不良反应的发生率为5.81％，明显低于对照组的18.60％，组间差异明显（P＜0.05）。结论：在进行幕上脑膜瘤手术后，对早期癫痫发作的病人进行系统化专科护理，有利于降低手术风险及术后的不良反应作用。所以在临床上，这种护理模式具有很高实践价值，应该得到广泛推广。

简介：无

简介：摘要目的富集裸鼠乳腺癌移植瘤中的乳腺癌干细胞并进行分选。方法将人乳腺癌MDA-MB-231细胞接种于20只裸鼠右侧腋窝皮下，观察肿瘤的生长情况，30 d后剥离肿瘤，对组织进行HE染色，并从组织中分离出肿瘤细胞。用含血清的DMEM培养液培养分离出的移植瘤细胞，观察移植瘤细胞的形态及生长情况；应用流式细胞分选仪检测移植瘤细胞中干细胞（CD44+ CD24-/low细胞）比例。用含表皮生长因子、碱性成纤维细胞生长因子和B27细胞培养添加剂的无血清DMEM培养液培养移植瘤细胞，获得细胞微球体；应用流式细胞分选仪检测培养第10天微球体中干细胞比例，并根据细胞表面标志分选出干细胞。结果20只裸鼠皮下注入MDA-MB-231细胞9 d后，17只皮下出现肿瘤，肿瘤组织实质细胞多，间质少，瘤细胞呈条索样排列，细胞体积大，胞质丰富，细胞核大小不一，深染，核分裂象多见，核仁清晰，多形性明显。用含血清的DEME培养液培养移植瘤细胞24 h后，细胞开始贴壁，3 d后贴壁率达60%，7 d后细胞增殖加快，细胞形态更趋于一致，多呈梭形，和MDA-MB-231细胞形态无明显差异，其中干细胞比例为（0.10±0.02）%。用含细胞培养添加剂的无血清培养液培养移植瘤细胞后，细胞呈球样生长，第10天微球体中干细胞比例为（70.47±2.03）%。结论裸鼠皮下接种MDA-MB-231细胞能建立裸鼠乳腺癌异位移植瘤模型，分离出的移植瘤细胞经无血清培养能富集移植瘤中的乳腺癌干细胞，从而能分选出更多乳腺癌干细胞，为研究乳腺癌干细胞生物学特性提供基础。

简介：摘要：随着用电量需求的不断增大，我国的电力基础建设也在不断完善，在电力设施发展过程中，新建、扩建、改造项目也在不断增多，如何在项目建设中节约成本、提高资金效率、提高建设速度和质量等问题，是相关负责人所要考虑的重点问题之一。因此，本文主要分析电力企业如何科学有效采用管理策略，提升成本控制与造价管理，以此保质、保量、保工期的情况下，降低施工施工成本，从而提高企业经济效益。

简介：摘要：目的：此次实验重点围绕患有脑卒中后癫痫的患者展开探究，对其实施个性程序化护理并分析该护理模式的作用效果。方法：从我院2019年7月至2020年7月之间接收的脑卒中后癫痫的患者中进行实验对象的抽选，共计选取80位研究对象。依照实验对象护理情况的不同进行具体分组。此次实验过程中主要涉及两种护理模式，一种是一般性护理方案，一种是个性化程序化护理方案，依照患者的意愿为其实施不同的护理措施。其中有40位患者接受一般性护理服务，称之为对照组；另外40位患者接受个性化程序化护理服务，称之为实验组。经过一段时间的护理后，从两组患者的癫痫发作等情况入手进行对比分析。结果：经过观察对比可知，在接受一个月的护理之后，实验组的癫痫发作频率、发作持续时间等情况要优于对照组，对比差异明显，比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在为相关患者进行医治时，可以优先采取个性化程序化护理方案，不仅能够有效控制癫痫发作频率，并且对于提高治疗依从性等也有不错的帮助。

简介：摘 要：随着我国经济社会的快速发展，电力建设作为我国当前的主要基础设施，推动着经济快速发展。通过科学完善的绿色项目管理，能够有效提高电力施工的进一步发展，提升电力企业的经济效益社会效益。本文通过分析目前电力施工绿色项目管理工作中存在的各类问题，针对这些问题提出了一系列的优化措施，为相关的工作提供了一定的参考帮助。

简介：摘要：图书情报管理具有一定的重要价值，它能够保证重要的机密性文件和信息的安全性，还能够确保重要档案信息的保存水平，与此同时它也具有一定的复杂性，往往需要专业的人才才能胜任。从目前来看，我国的部分高校图书馆存在图书情报管理不到位的问题，没能跟上数字化时代的发展步伐，本文就从数字时代图书情报管理的目标入手，对数字时代图书情报管理目标的实现途径进行深入研究。

简介：【摘要】目的：分析供应室标准预防教学预防护生锐器伤的效果。方法：选取100名实习护生，随机将其分为两组，即对照组50名，观察组50名，其中对照组进行常规预防教学，观察组进行供应室标准预防教学，比较两组教学效果。结果：观察组实习护生标准预防知识的掌握程度、锐器伤发生率均优于对照组，P＜0.05。结论：在实习护生中，进行供应室标准预防教学，可降低锐器伤发生率及对标准预防知识的掌握度。

简介：摘要：对于刚进入高中阶段学习的学生来说，其自身对数学知识的理解能力有了一个新的发展阶梯。在学习的过程中，很多的学生对数学知识的求知欲更加的强烈。三角函数作为高中教学的难点，在教学中，所运用的公式较多，而且每一个公式所延伸出来的知识点也比较复杂，这些公式的延伸和拓展能够更好地确保学生在这期间能够对整个三角函数进行深入的学习和了解。为此，作为高中数学教师必须要重视对该阶段课程教学工作的深入开展，这也是当前高中数学课程开设的重点内容。本文主要是结合当前三角数学的知识背景，对三角函数教学的相关内容提出系统的解决措施。

简介：【摘要】班主任德育工作是一项艰巨、系统、长期的过程，是一场攻坚战，需要我们怀着强烈的事业心、高度的责任感、满腔热忱和坚强的意志力，遵循因材施教的原则，掌握教育管理智慧、技巧，运用正确的教育艺术，进行耐心地教育。本文教师主要结合自身工作实践，介绍自己德育工作的四法宝：一宝——倾听，走进彼此心灵；二宝——赏识，激发学习斗志；三宝——合作，形成教育合力；四宝——放手，促进自我管理。

简介：[摘要]学习兴趣是学生主动学习、积极思维、探求知识的内在动力，也是发展智力潜能的契机。因此，要获得持久不衰的学习数学的动力，就要培养学生学习数学的兴趣。让他们从内心上认识数学，感知数学，提高数学学习兴趣，从而热爱数学。本文笔者从“六部曲”展开阐述：一部曲：设计精彩导入，激发学习兴趣；二部曲：创设有效情境，触发学习兴趣；三部曲：引导动手实践，促进学习兴趣 ；四部曲：设计趣味练习，增添学习兴趣；五部曲：注重赏识评价，保护学习兴趣；六部曲：做好拓展总结，延伸学习兴趣。

简介：摘要目的用全基因组测序技术分析深圳市人民医院2008—2016年碳青霉烯类耐药大肠埃希菌（CR-ECO）的耐药基因构成情况及相关分子流行病学特征。方法收集深圳市人民医院2008年1月1日至2016年12月31日的CR-ECO菌株，采用改良碳青霉烯类失活法和EDTA碳青霉烯类失活法进行表型确证，并采用llumina HiSeq进行二代测序，分析其耐药基因及相关分子生物学特征。结果共收集CR-ECO非重复菌株16株，经过全基因组测序发现携带IMP-4基因5株，IMP-26基因1株，NDM-1基因1株，NDM-5基因4株，NDM-13基因2株。16株菌株中检测出AmpC酶和（或）超广谱β内酰胺酶（ESBL）基因及各类外排泵基因，11株CR-ECO出现OmpC膜孔蛋白基因缺失；多位点序列分型、血清学分型呈多样化。结论深圳市人民医院2008—2016年CR-ECO的耐药机制主要以产IMP型或NDM型碳青霉烯酶同时合并AmpC酶和（或）ESBL为主。利用全基因组测序可快速了解菌株在基因水平上的分子生物学信息。

简介：摘要目的分析布鲁菌病（布病）病例临床及相关实验室检查结果，为布病的临床及实验室鉴别诊断提供依据。方法采用回顾性分析方法，选择2015年12月至2019年8月深圳市人民医院检验科微生物室检测确诊的布病病例作为调查对象，收集调查对象的临床资料，包括流行病学特征、临床表现、实验室检测结果、治疗及预后，进行评价分析。结果14例患者中男性9例，女性5例，年龄中位数（范围）为42（23 ~ 62）岁。患者的首诊时间集中在4 - 9月，占78.6%（11/14）。有明确生牛羊猪肉、羊胎盘接触史占78.6%（11/14）。发热和关节肿痛为主要临床症状，分别占100.0%（14/14），42.9%（6/14）。关节炎是最常见的并发症，占3/7。实验室结果显示，白细胞计数均不升高，C反应蛋白升高者9例，肝功能异常者9例，血沉升高者8例，血培养阳性报警时间中位数（范围）为69（48 ~ 110）h。14例患者中，7例预后良好，4例因并发症多次住院治疗，2例预后不明，1例确诊前已死亡。结论布病临床表现复杂，实验室检查无特异性，需血培养确诊。在临床诊断过程中应详细询问流行病学资料，避免误诊及漏诊。微生物检验人员应掌握布鲁菌的微生物学特征，提高鉴别能力。

简介：摘要：消毒供应中心在医院的日常运行过程中发挥着极其重要的作用，是控制医院内部感染扩散、无菌产品生产的相关部门，随着我国对行业标准规定明文的颁发要求以及医院内部的评审工作要求，消毒供应中心逐渐被重视，然而如何确保消毒供应中心长久运作，对成本进行管理核算的难题摆在面前。