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12 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探究品管圈提高静脉化疗患者中心应用效果。方法:纳入我院70例静脉化疗患者为研究对象,收治于2020年1月~2021年12月,患者采用随机数字表法分两组,对照组(采用常规护理干预)、实验组(品管圈护理+常规护理干预),观察两组患者中心率、不良事件发生率、血管损伤情况。结果:护理后,实验组中心率高于对照组,差异显著(P<0.05)。护理后,实验组不良事件发生率、血管损伤发生率均低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:静脉化疗患者行品管圈护理,可显著提高中心率,预防血管损伤,降低不良事件发生率,可广泛推广。

  • 标签: 品管圈 静脉化疗 中心静脉置管
  • 简介:摘要随着电力电子技术与数字控制技术发展,电力系统基于高频电力电子并网负荷与电源日益增加,本文针对不同接入阻抗变换对LCL滤波器稳定性影响进行分析,研究并网阻抗不同变化逆变器稳定性和接入点电压谐波影响。

  • 标签: 阻抗 稳定性 滤波器 电压畸变
  • 简介:摘要在无遮掩外海进行施工工作难度巨大,如何准确测量定位其中尤为突出问题。本文就仰光外海引航站项目为实例,谈无基站无控制点外海进行施工作业时,如何精准地布置测量控制网进行必需标高控制和平面控制。

  • 标签: 外海施工,测量方法
  • 简介:摘要目的探讨老年脑梗塞患者护理措施。方法我科2014年6月~2016年1月期间收治73例老年脑梗塞患者临床资料进行回顾性分析。结果通过有效治疗及全面的护理后,本组73例患者均未出现肺部和泌尿系感染、褥疮等并发症。32例肢体功能恢复良好痊愈出院,37例肢体功能好转出院,4例肢体功能恢复较差并出院。住院时间30~45天,平均住院时间38天。结论脑梗塞治疗和恢复需要较长过程,在这期间给予患者全面的护理,如心理、饮食、肢体及语言训练、预防并发症等,促进患者康复和改善患者生活质量具有重要意义。

  • 标签: 脑梗塞 护理 研究
  • 简介:摘要:伴随着社会经济发展和城市人口增长,垃圾问题成为影响城市环境质量主要问题之。本文指出了影响我国城市垃圾处理现状和存在问题城市垃圾处理传统方法若干改进。城市垃圾处理技术发展。

  • 标签: 城市垃圾 无害化 研究
  • 简介:摘要目的总结社区老年糖尿病患者健康教育方法和内容。方法随机选取老年糖尿病患者30例,采取加强健康教育社区护理。结果经过积极治疗和社区护理,糖尿病患者血糖控制在理想范围内,并发症也明显减少减轻。结论加强健康教育,可提高患者糖尿病认识水平,提高糖尿病患者治疗依从性,有助于患者自觉地配合科学治疗,大大地提高患者生命质量。

  • 标签: 健康教育 老年糖尿病 社区护理
  • 简介:摘要儿童书籍儿童身心成长阶段有着不可忽视作用,书籍插画和文字内容他们认知外界事物重要途径之,儿童通过书籍认知未知世界,客观事物转化为主观精神。儿童书籍插画视觉表达灵魂所在,优秀插画艺术表现形式丰富书籍内容、吸引儿童阅读同时,具有寓教于乐价值,阅读潜移默化引导儿童树立正确的人生观和价值观。本文以儿童成长各阶段心理需求为出发点,以儿童阅读习惯和审美诉求为研究背景,探索儿童书籍插画视觉表达,探索未来儿童书籍插画发展趋势。

  • 标签: 儿童书籍 插画设计 视觉表达
  • 简介:摘要目的分析探讨社区老年高血压患者综合护理特征以及未来发展变化趋势。方法选择我院2014年1月-2014年12月之间收治118例老年高血压患者作为观察对象,所有患者实施综合包括用药护理、饮食护理、运动指导在内护理干预措施,评估患者治疗效果。结果干预之后患者对于高血压健康知识知晓率要显著高于护理之前,差异具有统计学意义(P<0.05);干预之后患者服药依从性得到提高,与护理之前差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论针对社区老年高血压患者实施整体性、针对性综合护理措施,能够改善患者疾病认知情况,提高治疗依从性,未来医疗体系中非常重要环节。

  • 标签: 老年高血压 社区护理 综合护理 发展趋势
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  • 简介:摘要:我国社会经济高速发展背景下,我国经济发展质量不断提升,对于生态环境保护力度也不断提高。在生态环境建设过程,废水环境监测项重要工作,能够明确当前废水环境质量,发现环境存在问题,从而制定相应保护策略,保证生态环境质量关键所在,但是因为缺乏实践经验,当前监测工作还存在着些问题,需要对进行优化和改善。因此,本文将对废水环境监测质量工作问题及改善策略方面进行深入地研究与分析,并提出些合理意见和措施,旨在进步促进监测工作水平提高。

  • 标签: 废水环境 监测质量 存在问题 改善策略 优化措施
  • 简介:摘要该文国内目前发电侧和需求侧调峰政策和市场机制进行了对比分析,并研究了储能系统参与调峰服务方式和收益,储能参与国内调峰服务经济性进行了分析。

  • 标签: 发电侧 需求侧 调峰 储能
  • 简介:摘要:阅读语文学科灵魂,它对学生语文能力有着重要影响。而学生阅读能力提升并不是蹴而就,需要学生进行长期阅读训练才能形成。因此教师在教学要将培养学生阅读兴趣作为工作重点,培养学生终身阅读习惯作为工作目标。

  • 标签: 小学语文 阅读 教学方法