简介：摘要：在疫情形式下，线上教育作为一种新型的教育模式，很好的贴合了“停课不停学”的要求，对于老师和学生来说，这都是一次新的挑战。后疫情时代指的是新型冠状病毒疫情过去后的时代。新型冠状病毒疫情期间，大范围的网络授课让线上教学得到空前发展，各种在线教育平台为教学提供了极大便利，丰富的在线教学资源为学生的线上学习发挥了极大作用。疫情结束学生返校后，英语课程如何以线下课堂教学为主，结合线上模式的优势开展混合式教学是本文进行探析的要点所在。

简介：【摘要】5G通信技术和人工智能是当前时代发展的鲜明词汇，二者都体现了技术的先进性特征。5G技术作为一种新兴的、功能强大的通信技术，具备宽带大、速度快、时延小和可靠性高等特征，将其与人工智能充分融合在一起，将能够促进人工智能的进一步跃级别发展。而通过人工智能的协助，5G通信技术也将得到更加科学的规划，从而能够提高网络传输效率。文章则基于新时代技术发展特征，对5G环境下人工智能的应用优势、5G通信技术与人工智能的具体融合发展路径以及融合发展趋势进行了全面且深入的探究。

简介：摘要：新时代的教育重视核心素养的培养，让学生在知识学习中全面发展，有文化知识和个人素质的成长。深度学习是培养学生核心素养的重要途径，也是构成优秀人才的要素之一，能够使学生的知识、能力、素养等方面得到改善，并落实德智体美劳全面发展。随着教育改革的不断推进，当下对深度学习已经取得了一定的探究成果，并为提高教学质量作出了一定的贡献，但其中仍存在一些问题需要教师继续探索和研究，进而为学生带来更好的教学体验。

简介：摘要：课程改革工作的不断推进，在初中教学实践中道德与法治课程的地位在显著提升。初中道德与法治课程，对于学生形成良好的三观以及提升学生的综合素养发挥着重要作用。对此，本文将对其展开深入的分析，从道德与法治课程对于学生法治素养培养的关系入手，进一步的分析当前初中道德与法治课程中对于学生法治素养培养的现状，最后提出了培养学生法治素养的策略，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：摘要：课程改革工作的不断推进，在初中教学实践中道德与法治课程的地位在显著提升。初中道德与法治课程，对于学生形成良好的三观以及提升学生的综合素养发挥着重要作用。对此，本文将对其展开深入的分析，从道德与法治课程对于学生法治素养培养的关系入手，进一步的分析当前初中道德与法治课程中对于学生法治素养培养的现状，最后提出了培养学生法治素养的策略，以期为相关教育工作者提供参考。