简介：摘要：名著是指具有较高艺术价值和知名度的一种文学形式，它一般都会包含永恒的人物形象或者经典的文字描述，可以经过时间的考验经久不衰，人们在阅读的过程中可以历久弥新，获得不同的感悟，甚至对人生都会有着重要的影响。通常情况下，在初中语文的教学过程中，都会开展名著阅读的教学活动，旨在培养学生的综合素养。本篇文章通过对初中语文名著阅读的重要性进行阐述，分析初中语文名著阅读教学中存在的问题，从而探讨优化初中语文名著阅读教学的具体方法。
简介：摘要： 在语文教学中，我们以诵读古诗词作为突破口，构建情境，激发兴趣，引领学生诵读经典诗词，汲取其精华，得到其浸润，从而丰富学生的语言，增强语言感受力和领悟力，提升学生的综合素养，在潜移默化中滋润了学生的心灵，培养学生的优秀品格。
简介：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”新《语文课程标准》对义务教育初中阶段写作的要求，可以说是对长期僵化的作文教学反思的结果。作文，原本就是非常个性化的精神活动，新课标的这一要求，体现的正是个性和创新的作文教学的时代精神。
初中语文名著阅读教学分析
诵读经典诗词 提升语文素养
个性化作文教学摭谈
