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如何克服初中生学习数学的恐惧心理

作者：王想邓晓迁邱永红江娜潘军勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-09
出处：《中国教师》 2021年第17期
机构：河南省驻马店市汝南县第二初级中学463300

简介：摘要：数学是初中阶段最重要的学科之一，同时也是学习难度较大的一门学科。初中生数学成绩不好,对学习数学缺乏兴趣,对学习数学存在恐惧心理，这都是老师和家长十分头疼的问题，下面我们给出一些意见和建议，希望能对老师和家长有所启示。
标签：初中生学习数学恐惧心理克服

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初中数学学习困难学生的数学学习心理问题研究

作者：邓晓迁王想潘军勇江娜邱永红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-09
出处：《中国教师》 2021年第17期
机构：河南省驻马店市汝南县第二初级中学463300

简介：摘要：核心素养下初中数学学困生心理障碍厌学心理现象成因错综复杂,除了学生自身原因,也有外在客观因素的影响。只有排除他们的心理障碍,才能从厌学情绪中挣脱出来进入有规划的学习。转变教学和学习方式,尊重差异,因材施教。培养学困生空间抽象能力、逻辑思维能力核心素养,克服恐惧心理。营造和谐人际关系,满足学困生归宿安全感的需求。
标签：初中数学学习困难学生数学学习心理问题

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