简介：【摘要】目的：探究慢性萎缩性胃炎的藏医辩证治疗效果。方法：根据随机数字表法将2022年4月至2023年4月本院接收的慢性萎缩性胃炎患者84例分为参比组（行常规治疗）、试验组（行藏医辩证治疗），各有42例。将两组疗效、胃黏膜病理积分等进行比对。结果：相较于参比组，试验组治疗总有效率更高（P<0.05）。治疗后，两组胃黏膜萎缩、IM评分均低于治疗前，且试验组低于参比组（P<0.05）。结论：采取藏医辩证治疗慢性萎缩性胃炎利于患者疗效提高、胃黏膜病理改善，利于患者恢复，可行推广。

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简介：【摘要】目的：评估硫酸镁与硝苯地平联合方案在改善妊娠期高血压患者血流动力学及尿蛋白表达水平方面的积极价值。方法：86例妊娠期高血压患者是我院本次研究的对象，2022年1月为研究的启动时间，2022年12月为研究的截止时间，选取随机方式将所有患者均等拆分至对照组及观察组，43为每组包含的患者例数，硫酸镁疗法为前者的解决方案，硫酸镁与硝苯地平联合疗法为后者的解决方案，对比两组在血流动力学、尿蛋白表达水平及疗效方面的差异。结果：与对照组相比，观察组治疗后的血流动力学相关指标均较佳，尿蛋白表达水平相关指标均较优，且治疗总有效率较高（P

简介：[摘要]标准化绿色食品对食品生产环境，生产工艺，质量控制流程等方面都有着严格要求。随着绿色环保理念逐渐深入到社会生活中，在一定程度上推动了标准化绿色食品的快速发展。然而，由于标准体系不完善和管理措施滞后等原因，导致标准化绿色食品存在一些问题。需要引起高度重视。文章着重探讨了标准化绿色食品内涵，并立足现实层面提出了控制措施，旨在进一步推动绿色食品产业发展，为人民群众食品安全保驾护航。

简介：摘要:目的分析艾司洛尔联合胺碘酮治疗老年室性心律失常临床效果与安全性。方法 以老年室性心律失常患者80例为对象，研究时间为2018年10月-2020年10月，分为参照组40例与研究组40例，参照组应用胺碘酮治疗，研究组应用艾司洛尔联合胺碘酮治疗，对比治疗效果。结果 研究组治疗有效率高于参照组，P

简介：摘要本例为59岁恶性黑色素瘤一线化疗失败出现肝转移的中年男性患者，治疗上予3次以顺铂60 mg为基础的肝动脉灌注化疗，进一步予卡瑞利珠单抗200 mg标准剂量每2周1次免疫治疗，规律用药2周期后复查腹部CT。经过选择性肝动脉灌注化疗及程序性死亡受体-1抗体抑制剂联合治疗后，整体疗效达到部分缓解，肝功能指标较前明显好转，未出现任何明显不良反应。

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简介：摘要： 随着时代的发展，人们对于数学教育的要求越来越高。在新课标视域下，数学教育也益发受到重视。数学作为一门重要科目，对于学生智力的开发和思维的锻炼具有重要意义。本文拟首先探讨传统数学教育的现状，随即探讨创新教育背景下数学教育的意义建构以及实践策略。

简介：四川省宣汉中学 四川 达州 636150 摘要： 自初中进入高中，数学的难度激增，一方面数学教学内容急剧增加，另一方面数学的难度也远非初中数学可比。这给教师和学生均带来了困扰。很多学生在学习高中数学的过程中，自信心长期被打压，丧失了自主的学习习惯和自发探索习惯。而在我国以往的大多数研究中，学者们往往将视域集中在学生的外部，从外部来考察学生的学习行为。本文作者拟转换视角，从学生的心理环境出发，探讨教学者如何在高中数学教学过程中将其心理环境重新建构，对孩子进行学习数学的正向激励。

简介：摘要：反思能力的培养是一个长期且系统的过程，因而需要教师在教学过程中充分关注自身的教学观念、教学设计方法、教学过程以及教学反馈。高中数学对于高中生思维逻辑的培养至关重要，因而，教师在教会学生知识的同时也要培养学生的思维能力，而这一教学目标的实现离不开教师对每堂课进行的教学反思，教师教学反思能力的培养对于教师以及整个学科水平的提高意义重大。

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简介：摘要在儿科工作中，为了减少医患纠纷，提升护理服务质量，护理人员与患儿及其家长进行有效沟通，不仅可以使护理人员完成有效的护理评估还可以增加患儿及家长对护理人员满意度，从而提高护理质量。在沟通中提高护士语言和非语言技巧，使用文明礼貌用语，不仅可以为对方提供相关信息，还可以帮助患儿及其父母适应医疗环境，取得患儿信任，通过不同的方式与患儿及其家长进行有效沟通，建立良好的医患关系，共同战胜疾病。许多的因素影响着沟通的过程，护理人员需要学习并掌握与患儿沟通的特点、途径及技巧这样是提高护理质量，提升患者满意度、减少医患纠纷和护理风险的有效方法。

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简介：内容摘要高中数学教学中一直存在这样的问题重逻辑少直观、多机械训练而少创新思维等。由此导致的弊端已经逐步的显现出来，而这些已经引起了不少教育专家和教育工作者的重视。本文主要探讨高中数学教学中直觉思维能力的培养。

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简介：摘要在小学语文教学中，童话表演课型的实践较为重要，因为童话表演较为符合学生的发展，让学生参与角色扮演，能够通过亲历其境的方式，培养他们思考、解决问题的能力，加深学生对语文课文的理解与感悟。此外，实践童话表演还能够增强学生的情感体验。据此，本文对其进行研究，认为童话表演的实践并不是简单的动作操练，而是让学生融入到童话世界中，发挥语文教学的作用。

简介：摘要作为学生健康发展的重要阶段之一，做好小学阶段教育对学生的健康发展有着重要的意义。所以在教育中班主任要做好班级管理沟通工作，采取有效的管理手段，主动与学生进行沟通，构建良好的师生关系，从而营造出和谐的师生关系。基于此本文针对新时代下的小学班主任做好班级管理沟通工作进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：摘要物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过实验，经过认真的思索而总结出来的。因此物理实验教学在素质教育中发挥着重要的作用。为此，在物理教学中应注重学生创新能力的培养，提高学生的实验能力真正落实素质教育。