简介：摘要我国当前很多中职院校培养会计人才只重视理论知识的教授，却没有考虑到实践的重要性，这种存在弊端的教学方式导致我国中职会计人才的培养效果一直无法提升。因为学生虽然掌握了很多理论知识，但实践上缺乏经验的话就无法在实际工作中将会计理论很好的发挥出来，甚至还会出现错误而造成企业损失，因此在中职会计教学中实施体验性教学法是非常重要的。本文以提高中职会计教学效果为目的，开展了本次关于体验性教学在中职会计教学中应用的研究。
体验性教学在中职会计教学中的应用初探
