简介：摘要：在目前的新时期教育中，基于新课标下的核心素养要求，需要改变教育思维，努力强化教学创新实践，为不同学科教学注入能量。对于现在的小学数学课程教学来说，需要依托数学核心素养的相关要求，关注教学本质，强调教育过程，重视规律发展方向。由此，小学数学教学需要在HPM概念的激励下，更加注重知识、教学及课程、历史等教学要点，对于数学知识的学习，要从多个角度去提升品质。不仅需要教师的教学改革创新，更需要学生以全新思维打破以往学习局面，融合逻辑性、抽象性及发散性的思维，解决目前教学难题。考虑到小学数学所存在的问题，要融入后情境教学的意义，进行系统研究，给予有效对策。

简介：摘要：印尼语口语课程为印尼语专业基础阶段重要的口语技能课程，但口语课程的实际教学中仍存在教学对象的特殊性、教学模式比较单一、教学时长与教学资源有限等问题。为更好实现印尼口语课程教学目标，本文主要以《印尼语口语I》课程为例，通过构建以交际教学和人本主义学习为理论基础构建本课程的教学体系，探究其线上线下混合式教学实践。

简介：摘要：目前，素质教育对小学语文识字教学提出了新的要求，同时也指明了新的方向，教师应该以新课改为指向，牢牢地把握学生的身心发展规律和学习认知规律，树立以人为本的教育指导思想，为学生创设轻松、愉悦的识字环境，组织丰富、有趣的识字活动，不断提升学生的识字水平。

简介：摘要：公路工程施工包括路基、路面以及隧道与桥梁工程等，是具有较多分工程的综合项目，在施工过程中面临着复杂的施工环境，具有较为繁重的工程施工质量控制任务。信息化控制技术能够为公路工程施工质量管理提供开放可控的平台。本文深入研究了公路工程施工质量信息化控制技术研究的价值，分析了质量控制系统的组建框架和信息化集成平台构建策略。

简介：摘要：为了提高绿色施工管理效率以及质量，绿色施工技术可应用于地铁车站装修工程的各个施工环节。在分析地铁车站装修施工绿色项目要求的基础上，对常见的绿色施工措施进行全面探讨，希望论述后能够给相关管理人员提供一些理论参考。

简介：摘要：为提高地铁工程施工管理水平，推动项目科学化管理水平的发展，以BIM信息技术为例，在探讨BIM技术概念以及应用要求的同时，对BIM信息技术在城市地铁施工管理中的应用细节进行详细探究。

简介：摘要：本文结合实际，对地铁建筑设施维护及管理要点进行研究。首先阐述地铁安全的重要性，同时在分析地铁建筑设施维护内容的同时，详细探讨地铁建筑设施管理要点，希望能够为地铁建筑设施维护及管理提供参考依据。

简介：摘要：现如今，城市化进程不断深入，带动市政路桥工程的发展也越来越好。在路桥工程里施工技术和质量问题，主要是施工机构没有深入了解关键技术，也没有及时采取有效方案控制施工质量，做出具有偏差或者错误的决定，制约了市政路桥施工进程。要想确保市政路桥施工作业顺利进行，应科学设计施工环节，对施工中机械设备和工艺技术加以合理选型并巧妙规划施工技术作业，因此，明确施工技术和质量控制十分必要。

简介：摘要：地铁工程大部分线路深埋于地下，地铁车站受到地下水和地表降水的双重影响，渗漏水故障时有发生，所以渗漏水问题一直是困扰地铁安全运营和快速发展的瓶颈，严重影响客运服务质量。为了能够解决此类问题，结合实际，通过研究和分析地铁车站发生渗漏水的主要影响因素、主要类型、发生部位的同时，对常见的渗漏水处理措施进行了阐述，希望能够为地铁车站渗漏水的治理工作提供参考依据。

简介：摘要：目的：探讨个性化护理对关节镜手术治疗膝关节半月板损伤效果的影响。方法：研究2020年1月-2021年12月进行，入组观察对象70例，均为膝关节半月板损伤患者，研究期内所有患者均接受关节镜手术治疗，在此基础上通过随机数字法对患者分组，一组35名患者应用个性化护理（观察组），一组35名患者应用常规护理（对照组），对不同护理方案的临床效果进行探讨、评价。结果：观察组中参考手术效果对应护理总有效率指标97.14%（34/35）高于对照组患者82.86%（29/35），（p＜0.05）；观察组患者术后相关并发症（感染、关节腔内出血、下肢静脉血栓）发生率2.86%（1/35）低于对照组患者20.00%（7/35），（p＜0.05）。结论：将个性化护理应用于关节镜手术治疗的膝关节半月板损伤患者中，能够提升手术效果，保障护理质量，预防手术相关并发症发生风险，效果显著，值得应用。

简介：摘要：在工业化和城市化不断发展的大背景下，当下各类产业建设和群众生产生活对资源开发的需求，相较以往，也有了更加明显的调整和转变，不再以简单的量化生产为本位，而是更加强调质量的提升和进步，这种变化也给企业的创新提供了更加鲜明的思路。水利工程作为支撑资源开发和输送的重要基础，在这种情况下，也应当受到更加高度的重视和关注，特别是就其施工管理来讲，要尤为强调信息化技术的融合应用。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，生物学知识的学习要求学生有很好的探索性和创新能力。教师应根据课程内容创设相应的情境，加深学生对课程内容的理解，并勇于创新，激发学生的学习兴趣，夯实基础知识，培养创新能力，提高专业素养，利用情境教学为学生提供良好的学习环境。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，房地产行业也迎来了黄金时期。现阶段，我国各个地区建造了大量的房屋。由于建筑物本身的特点，在达到使用寿命之后，建筑房屋并不适宜继续居住。从我国的实际情况来看，到目前为止，我国很多地区都存在危险房屋，危险房屋严重的威胁到了人民群众的生命安全，并且影响了地区的形象。针对危险房屋的鉴定以及处理措施进行了相关的研究，并给出了一些意见和建议，希望对相关人士有指导意义。

简介：摘要：生物是初中阶段典型的理科学科，是一门研究生命的学科。结合生物学核心素养的社会责任、科学探究、理性思维、生命观念四项主要内容可知，在初中生物教学中，实验教学属于必不可少的环节，也是影响教学质量的关键。因此，在新课程改革的背景下，教师需要更加重视实验教学，通过生物实验教学培养学生的生物核心素养，锻炼和提升学生的生物学核心能力，提高教学质量，也能更好地提高学生的学习效率，让学生主动参与到实验学习中。

简介：摘要：学生之间是存在差异性的，因其是一个独立的个体，所以个人本身的身体素质、基础情况都是不相同的。针对这种情况，老师应该采用分层教学法的方式，根据学生的实际情况，设计个性化的训练方案，帮助学生获得合适且有效的锻炼。通过采用分层教学法的方式，即便是身体素质较差的学生，也可以获得一套合适的训练方案，一改过去不合理方案带来的不适反应。

简介：摘要：体育运动的种类繁多、千奇百态，各自有各自的特点，但都能起到提高身体素质的作用。根据素质教育的要求，高中学校需要加强对学生的体育教学和综合素质培养。定向运动是现代体育中的重要一项教学内容，也有多年的应用和发展的历程。但及目前高中体育教学的定向训练的建设情况和教学开展情况来看，建设缓慢，教学效果不佳，因此需要完善的建设定向运动训练体系，并优化教学内容及方法。

简介：摘要：目前我国经济蓬勃发展 ,进而推进了工业化进程的深入 ,但是在这一过程中出现了越来越严重的水资源缺乏问题 ,导致我国出现严重环境污染问题。在经济发展新形势下 ,人们非常重视有效利用和保护水资源 ,从而开展良好的生态环境建设工作。建设生态环境在我国是落实可持续发展战略的切入点 ,必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 ,形成节约资源和保护环境的空间格局 ,有效利用和保护水资源以及加强生态环境建设具有非常重大的现实意义 ,本文主要围绕利用保护水资源以及建设生态环境等内容进行分析。

简介：摘要：随着我国教育的不断发展，人们的经济水平不断提高，人们对生活质量的要求越来越高。人们越来越重视儿童的教育，希望儿童得到良好的教育。教育部门也经常注意对学生的教育，培养满足社会需求的人才，每所学校都积极响应教育部门的号召并密切关注教育。尤其是每个班级的班主任，是与学生接触最多的老师，只有班主任才知道学生在不同学科中的学习状况，，并能及时调整班级学生的情绪。

简介：摘要：当前，我国综合实力有了显著的提升，建筑行业也实现了突飞猛进的发展。随着时代的发展和社会的进步，人们对于建筑工程质量也有了越来越高的要求，对于工程质量的监管和安全性有了进一步的认识。土木工程施工过程中所涉及的相关施工技术有了巨大的革新，并从根本上为施工质量的保障提供了切实有效的技术支持。土木工程施工是一项十分复杂的系统性工程，边坡支护技术是其中至关重要的组成部分，也是对基坑进行处理的核心技术，必须确保其在施过程中作用充分的发挥，保证整体工程的质量。

简介：摘要：随着我国经济的发展，土木工程建筑的发展也十分有利且迅速。但是建筑工程的能耗增长明显高于能源的增长速度，这对于我国本来就紧张的能源现状来说是亟待解决的问题。现在土木工程中建筑节能的问题受到了人们的重视，建筑节能的实现为我国人们生活的改善、环境污染问题的改善、经济的可持续发展都有着重大的意义。本研究旨在讨论土木工程中建筑节能的重要性和一些可行的措施。