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刍议高中英语教学中教师主导作用的体现

作者：齐彩红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-09-19
出处：《教师教育研究》 2013年第9期
机构：齐彩红河北省清河县清河中学高中英语

简介：摘要外语教师作为教学活动的组织者，应注重对外语学习者情感因素的培养和控制，在教学活动过程中教师应遵循“多鼓励、少批评”的原则。对学生的活动参与给予肯定和赞许，帮助学生感受到成就感，消除心理障碍，树立自信心。教师主导作用的体现，就是要彻底改变“教师中心”的专制型教学机制，把教师能够扮演的各种角色，灵活地运用到各种不同的教学内容中去。同时，这也是遵循教学民主原则的重要体现。
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