简介：文章首先阐述了微课概念及特点,分析了电路分析教学过程中存在的一些问题,对如何利用微课与传统课堂之间各自优势的融合,高效、更好的为电路分析内容的学习进行应用研究。

简介：英语教学中的微课教学,涉及的内容精湛,形式情境化,所用时间较少。翻转课堂鼓励学生走出课堂学习文化知识,同时将课堂变成师生之间和生生之间的互动乐园。微课为翻转课堂的实施打好基础,翻转课堂为微课的发展提供平台。在实际教学过程中,教师要构建以学生为主的翻转课堂,增强教师的微课制作技术水平,注重教学中的信息反馈,促使学生得到全面发展。

简介：高职英语教学改革正在进行，英语课堂引入微课，以此助力高职英语教学，也不失为一种有效的信息化教学手段，有利于提高学生的学习兴趣，增强高职英语教学效果。文章从微课应用于英语教学的意义入手，重点阐述英语微课的制作方法，高职英语教学如何引入微课，及微课教学应注意的问题等，为高职英语教学改革提供一定的参考。

简介：文章通过精心策划F1ash课程“翻转课堂”的内容和组织课堂，建立Flash课程的“翻转课堂”精品“微课”资源平台，构建基于微课的“翻转课堂”构建适合高职Flash课程的“翻转课堂”教学模式，以模式为指导开展课题，在“F1ash动画设计与制作”课程中开展基于微课的“翻转课堂”教学实践，并论证了基于微课的“翻转课堂”能有效提高高职生的学习绩效，提出基于微课的“翻转课堂”的建议，仅供参考。

简介：本文提出在Linux操作系统课程教学过程中,通过微课的设计与录制,让学生课前观看微课,从而提高学生课前的预习效率,增加学生课堂的教学参与度。本文给出了一个完整的Linux操作系统课程章节单元的微课设计。

简介：文章介绍了一种基于移动互联网APP应用软件“微课”的设计开发技术,该“微课”集学习资源和学习模式于一体,学习内容与目标明确且有针对性,能节约学习和研究的时间,非常适合学生自主学习及资源即时查询,为学习者提供了一个新的学习环境和学习方式,有着非常广阔的应用前景。

简介：微课是一种全新的教学模式,可以使得学生对各种课程的学习兴趣更高。本文对微课的基本概念进行分析,并且对微课在新媒体时代背景下的应用模式进行分析和探讨,旨在提高高校教育水平。

简介：微课这一教学形式是我们目前所关注的热点。怎样制作有效地微课称为我们研究的重要问题。本文从微课的评价标准入手,深入探究了微课的设计与制作过程,以及在这一过程中,我们应该如何选择课题、怎样设计微课的教学过程、制作过程需要注意的地方,目的是制作出优秀的微课资源,更好的促进学习者的学习。

简介：微课短小精悍、主题突出、资源多样,符合高校学生的阅读和学习习惯,能够浓缩高校创新创业课程内容和知识点,有利于实现创新创业教育内容的碎片化学习.文章介绍了微课的概念与特征,提出微课在高校创新创业教育中的应用策略,主要包括课前微课设计、课堂微课应用、课后反思总结等内容,同时还指出微课应用中存在的问题,并提出改进对策.

简介：“师者，传道授业解惑也”韩愈对教师的这一定位延续了一千多年，而随着以”人文性、创造性”为突出标志的新语文课改的逐步深入，教师不再是单纯的讲授者而是指导者、咨询者等多角色的综合体。教师的教学手段也随之变得多样化。自从2000年教育部发布《中小学教师信息技术培训指导意见（试行）》以来，多媒体已成为一种辅助语文教学的高效率的现代化教学手段．也成为评价教师教学能力的一个必备要素。

简介：基于微课的翻转课堂教学是在信息化技术高速发展背景下的产物,打破了传统的教学模式,将传统的课堂教学利用信息化网络平台延伸到了课前和课后。文章以Java程序设计课程为例,针对“用户登录界面的设计”,精心设计了课前、课中、课后的教学环节,为进一步优化实施基于微课的翻转课堂教学模式奠定了良好基础。

简介：随着移动互联网迅速发展,手机上安装的移动应用越来越多,导致长尾现象严重,浪费了大量的资源。近年来,各大应用提供商相继提出各自的轻型应用解决方案,但都没有成功,微信小程序的出现给业界带来了新的震动。文章对什么是小程序进行了说明,分析了它和以往轻型应用方案的不同,介绍了微信小程序可用的API及其注册开发和适合的应用领域,并对小程序生存和发展中面临的问题进行了分析,最后对其发展前景进行了评估。

简介：21世纪是科学技术迅猛发展、电脑日益普及的信息时代,迅速地获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息将作为现代人最基本的能力和素质的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求。为了适应时代的发展要求,中小学开设了信息技术课程,这样一个新兴的学科,给广大信息技术教师带来了新的机遇和挑战,如何上好一堂小学信息技术课,成为老师们研究的重点。

简介：基于创新创业和“互联网＋”的热潮,“第二课堂”已经成为一种重要的素质培养载体,因此学校计划设计基于Web和微信的“第二课堂”系统。该平台利用Web和微信受众面广、灵活自由等特点,实现各类课外活动发布、校园通知发布、视频资源、资料宝库、成果展、课程课表、学生记录、邮箱等功能。通过该平台设计,期望真正实现“理与实并重,双课堂联动”的美好愿景,同时打造真正实现学生创新创业梦想的“口袋课堂”。

简介：目前，气吹微管微缆即JETnet技术已成为通信运营、解决通信管道资源紧张首选方案之一。无论是接入网、城域网还是通信干线网，采用JETnet技术为工程方案在我国都有了实际商用。本文针对JETnet的技术特点进行了介绍和分析，着重说明了该技术在实际工程中应用的情况、未来发展向和市场前景。　

简介：我们通常所说的电影,一般的时长概念是90分钟。而微电影的概念就众说纷纭了：前些年有人说20分钟,有规定10分钟以内的,近两年在行业内通常定为300秒,也就是5分钟的概念。于是从2013年起,国内首先在大学生电影节上,开始设定300秒的微电影单元。

简介：文章首先介绍了项目教学法，然后具体分析了Word教学项目的形成，并运用实例分析的方法对Word教学项目的实践进行了精简的介绍。

简介：微管微缆在通信线路网络建设中的推广和普及是提高日益紧张的城市管孔资源利用率的最有效途径之一,在一定程度上代表了通信网络管线建设的方向。文章主要就微管微缆的建设方式、现有通信子管微型化改造、路槽管道布放、光纤到桌面、超小型微控顶管设备使用以及通过微管微缆为通信枢纽建设第2路由等内容进行了初步探讨。

简介：从校企两地多次走访中观察到，职业学校数控专业的学生的专业知识与企业的需求值之间存在着一定的差距，如何搞好数控专业教学，提高学生的编程能力和操作技能，是我们需要探讨的一个课题。

简介：微信属于一种即时通讯工具,在我国学生及外国留学生的语言学习中得到普及,为其各种语言学习提供了良好的渠道。相关文献证明,在学生的语言学习中运用微信平台,可获得显著的学习成效,让学生在短时间内取得进步,让学生具备较高的学习热情,具备可持续性。