简介:摘要在幼儿钢琴教学的具体实践工作中,如果过度强调钢琴的弹奏技术而忽视音乐表现要素的教学,今后培养出的最多只是具有较好弹奏技术而不具备进行音乐内涵表达能力的学生。钢琴也只是作为一个没有灵魂的“发声器”。
简介:摘要教育,是一个神圣的词汇,在重视教育的今天,中国的理科类与文史类等受到了更多的关注,而对于深入人们生活中的音乐教育,人们对它知道的却不是很多,人们大多把音乐当成一种娱乐,没有将它足够的重视起来。在音乐之中,尤其是钢琴教育在我国起步较晚,加之国内应试教育的发展导致钢琴教育发展缓慢,这就更加需要我们进行更一步深入探索、寻求规律。
简介:摘要人类愈来愈重视音乐的作用,并且把目光放在音乐素养的培养和音乐欣赏方面上,高考中针对音乐类加分项目越来越多,高校加重了音乐类专业的开设与具备专业音乐素养知识人才的培养,这也吸引了众多高考生希望学习音乐知识以求更广阔的发展前景,在音乐高考类目的选择中,以钢琴的选择为最多。而在进行音乐知识的学习中,音乐理论知识是重难点,是音乐学习的基础与前提,要想以零基础的状态通过音乐高考钢琴项目,必须重视音乐理论知识在音乐高考钢琴零基础学生培育过程中的重要作用以及针对此情况寻求实施方法。本文将围绕着音乐理论教学在音乐高考钢琴零基础学生培育过程中的作用及实施进行探究。