简介：摘要：本文使用三维测力台和8镜头红外高速运动捕捉系统就不同类型踝关节护具对篮球运动员下肢运动学特征的影响展开研究，为选择合适的踝关节护具提供参考。

简介：摘要：我国教育体制改革进程在不断的推进，各个阶段的教育都要以提升学生的综合素质能力为宗旨。篮球作为高校重要的体育课程项目之一，可以在科学文化培养之余，提升学生的身体素质，养成良好的运动习惯，核心力量训练又是篮球课程设置中不可或缺的关键性环节。本文将以核心力量训练对高校篮球课程的价值意义为切入点，对如何提升其应用水平提出几点参考性策略。

简介：摘要：现如今竞技体育发展速度加快，篮球运动的娱乐性、竞技性的特质较为突出，而且是大众所喜爱的运动项目，所以在高校体育教学以及课外活动指导方面，需要教师加强教学。针对大学生的篮球训练方法，以及在锻炼期间的问题处理，本文将结合实践深入探讨，以期能够给广大高校体育教师，在篮球运动指导方面，提供相应的参考条件。

简介：摘要：青少年的体质健康水平一直是国家关注的焦点，儿童的体质健康与体育活动不可分割，课程作为体育活动的重要载体，自然成为推动体育活动参与的着力点。动作是体育活动内容的最基本要素,因此科学地选取动作，不但是保证体育活动质量的重要因素,也会引导儿童未来发展方向[1]。体育与健康课程是以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进学生健康为主要目的（或目标）的必修课程[2]。体育与健康课程实施多年，我国儿童的体质健康水平从整体来看还是呈下滑趋势，我国的体育课程还处在“军事课”“纪律课”“安全课”“说教课”“单一技术课”的体育课程教学形态[3]。将小篮球运动融入小学体育课程，突出小篮球运动的综合性、趣味性、健身性、对抗性和合作性等特点，把小篮球与体育课程有效结合在一起，改变以往课程的单一性，

简介：摘要：本文主要探讨了情绪对运动训练的影响。通过文献综述和实证研究，我们发现情绪对运动训练有着重要的影响，包括情绪对运动员的表现、动机和心理状态等方面的影响。因此，在运动训练中，应该重视情绪的调节和管理，以提高运动员的训练效果和竞技表现。

简介：摘要：随着社会的发展，人们对身体健康的关注度的提高以及国家的鼓励与支持，体育运动越来越受到人们的欢迎，商业运动场馆如雨后春笋，急速增加。而眩光是影响人们在运动场馆体验的重要因素，眩光会对人体产生心理与生理双重影响。为了更准确的了解人们在体育运动中，灯光对其影响，通过问卷调查分析的方式，以及查阅相关资料对眩光对运动员的影响进行分析。

简介：摘要：现代人工作生活节奏紧凑，面临着各方面的压力，同时随着生活水平质量的提升，越来越多的人参与到运动健身的行列，许多人因肥胖困扰，体型不达标、引发一系列疾病、以及心理困扰等等。可以根据每个体制定训练计划，选择有氧运动是最提倡的解决方式。

简介：

简介：摘要：篮球游戏的来源是篮球活动，它以游戏的形式将篮球教学中的内容和篮球游戏合理的结合起来，进行不一样的篮球练习。在合作和竞争中进行娱乐，篮球游戏结合了教学的内容，形式多种多样，能够有效的促进教学质量，将篮球游戏应用到篮球教学中，可以使学生掌握和理解教学中的难点，对知识的记忆进行强化，锻炼身体，促进师生之间的感情，培养学生的良好意志和品德。一直以来，篮球作为一项受欢迎的体育运动，吸引着无数人投入其中。对于中学生而言，篮球不仅是一项运动，更是教育他们团队合作、竞争意识以及积极向上的精神。因此，在中学篮球教学中，篮球游戏发挥着重要的作用。本文首先介绍了篮球游戏的概念及特点，从教学准备活动、基本教学部分、结束教学部分、身心健康发展等四个方面探讨篮球游戏在中学篮球教学中的作用。

简介：摘要：篮球游戏的来源是篮球活动，它以游戏的形式将篮球教学中的内容和篮球游戏合理的结合起来，进行不一样的篮球练习。在合作和竞争中进行娱乐，篮球游戏结合了教学的内容，形式多种多样，能够有效的促进教学质量，将篮球游戏应用到篮球教学中，可以使学生掌握和理解教学中的难点，对知识的记忆进行强化，锻炼身体，促进师生之间的感情，培养学生的良好意志和品德。一直以来，篮球作为一项受欢迎的体育运动，吸引着无数人投入其中。对于中学生而言，篮球不仅是一项运动，更是教育他们团队合作、竞争意识以及积极向上的精神。因此，在中学篮球教学中，篮球游戏发挥着重要的作用。本文首先介绍了篮球游戏的概念及特点，从教学准备活动、基本教学部分、结束教学部分、身心健康发展等四个方面探讨篮球游戏在中学篮球教学中的作用。

简介：摘要：根据滑阀的工作原理及其工况，运用牛顿运动力学和流体运动力学建立其数学模型。在MATLAB/Simulink环境下，对滑阀不同工况条件的数学模型进行仿真分析，研究分析稳态液动力和暂态液动力对滑阀时域内运动特性的影响。分析结果表明，稳态液动力或暂态液动力的增大都会影响滑阀在时域内的运动特性，同时增大稳态和暂态液动力时，滑阀在时域内的运动特性重新分配。

简介：工程量清单计价法是我国建设工程计价体制改革的必然趋势。从2000年开始，全国各省市建筑工程实物量定额的工程量计算规则，均先后实施了《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》GJOGZ—101—95之规定。这个规定与实施了几十年的计算规则比较，有相当大的变化与不同。因此，学习新的工程量计算规则，

简介：摘要：随着时代的发展，国民素质教育受到关注。站在国家发展的角度分析，提高国民的文化素质，在增强国民幸福度，强化国家软实力，丰富国家文化底蕴等方面发挥着极为重要的作用。文化必须要对当地群众的文体工作予以高度的重视。本文重点以大可乡BA篮球运动会活动为例，对群众文体工作对策进行了详细的分析，以供参考。

简介：摘要：篮球运动是一项相当普及的体育运动，大到世界级篮球赛，小到校园的小型对抗赛。篮球比赛的特点是素质、技巧、战术、智慧、心理意志的全面对抗，在消耗之中拼搏取胜，在一定时间条件下双方对抗，相互攻守转化。对于一个篮球运动员来说，任何技术的发挥，战术配合的实现，都需要运动员具备良好的篮球意识，尤其对于一个中学生来说，在比赛中会遇到各种各样的复杂情况，变化往往在瞬间，具有突然性。可见，对中学生篮球意识的训练、培养和全面衡量就成为运动训练和比赛的核心。篮球意识的培养要贯穿于技战术训练的始终，因为篮球意识只有在实战中运用才具有实际意义。在技术训练教学中渗透意识培养，是培养中学生篮球意识的基本途径；反复练习战术配合，是培养与提高中学生篮球意识的主要手段；丰富中学生的理论知识，改善和提高中学生的知识结构，重视与心理训练的结合，可以促进中学生篮球意识的形成与深化。本文将主要探讨中学篮球教学中的篮球意识培养策略。

简介：摘要：篮球运动是一项相当普及的体育运动，大到世界级篮球赛，小到校园的小型对抗赛。篮球比赛的特点是素质、技巧、战术、智慧、心理意志的全面对抗，在消耗之中拼搏取胜，在一定时间条件下双方对抗，相互攻守转化。对于一个篮球运动员来说，任何技术的发挥，战术配合的实现，都需要运动员具备良好的篮球意识，尤其对于一个中学生来说，在比赛中会遇到各种各样的复杂情况，变化往往在瞬间，具有突然性。可见，对中学生篮球意识的训练、培养和全面衡量就成为运动训练和比赛的核心。篮球意识的培养要贯穿于技战术训练的始终，因为篮球意识只有在实战中运用才具有实际意义。在技术训练教学中渗透意识培养，是培养中学生篮球意识的基本途径；反复练习战术配合，是培养与提高中学生篮球意识的主要手段；丰富中学生的理论知识，改善和提高中学生的知识结构，重视与心理训练的结合，可以促进中学生篮球意识的形成与深化。本文将主要探讨中学篮球教学中的篮球意识培养策略。

简介：摘要：河势调整严重威胁两岸的防洪设施、人民的生命财产安全，如何将河势调整的不利影响降到最低，需要提前进行河势演变分析。本文收集了不同时期黑沙洲河段崩岸资料、水下地形资料以及黑沙洲河段左右汊分流、分沙比等资料，结合河道冲淤变化、水沙条件的变化以及河道地形固定断面变化，对黑沙洲进口单一段以及左右汊的演变趋势进行了分析，得出了长江黑沙洲河段下一步的河势演变趋势，并提出了为避免河势出现大的变化，需尽快对现有护岸工程全面加固的守护方式，使其能持续发挥对河势的控制作用。

简介：摘要：建筑学理论的不断发展在现代建筑设计中发挥着重要作用。本文回顾了建筑学理论的演变过程，并探讨了其对现代建筑设计的影响。从传统建筑观念到现代主义、后现代主义以及可持续性建筑理论的崭露头角，建筑学理论的发展为建筑师提供了更广阔的思考和创作空间。关注文化、环境、社会和技术因素的综合影响，使得现代建筑设计能够更好地满足当今社会的需求和挑战。建筑学理论的不断演进为建筑界提供了创新的灵感，推动了建筑设计的不断进步，为可持续、人性化和美观的建筑作品的产生提供了坚实的理论基础。

简介：摘要：城市街头文化是一种源自于都市环境的文化现象，它在当代社会中经历了显著的演变并拥有重要的影响力。本文通过对城市街头文化的历史演变、特征和影响力进行分析，揭示了它在当代社会中的重要地位。首先，文中探讨了城市街头文化的起源及其与城市发展的紧密关联。其次，文中强调了城市街头文化在年轻人群体中的流行程度，以及它在塑造城市文化和社会认同中的作用。最后，文中还探讨了城市街头文化对时尚、艺术和商业领域的影响，以及它在城市改造和社会变革中的潜力。综上所述，城市街头文化在当代社会中不仅扮演着重要的文化角色，还对城市生活和社会进程产生深远影响。

简介：摘 要:从社会学的角度,分析了我国“教练员-运动员关系”结构与人主体性的辩证关系。并在此基础上探讨了“教练员-运动员关系”结构特征演变过程中人主体性的作用和价值。提出了“教练员-运动员关系”结构中人主体性构建的建议。研究认为，主体间人主体性的争论将成为我国“教练员-运动员关系”结构从身份向契约特征演变过程中即要遭遇的主要问题。人主体性价值的体现将成为“教练员-运动员关系”结构特征演变的契合点。

简介：【摘要】目的：探讨运动康复治疗技术在自闭症儿童中的运用效果。方法：40例自闭症儿童被纳入本次研究对象，对其采取运动康复治疗，并对治疗前后患儿的生活质量和情绪状况进行评估，并作治疗前后的比较分析。结果：实施康复治疗后，患儿的生活质量评分明显提高，治疗前后差异显著（P<0.05）；实施康复治疗后，患儿的SAS、SDS评分明显降低，治疗前后差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论：运动康复治疗可以显著改善自闭症患儿的情绪状况，提高患儿生活质量。