简介:摘要:在今天的工作岗位上,职业学校的学生在学历上与较高学历的学生在竞争中处于弱势。然而,社会对职业教育的需求却越来越大,因为职业教育对职业教育的要求越来越高,职业教育对职业教育的要求也越来越高。职业教育应承担起为社会提供适应产业需要的、具有较强综合能力和较强综合能力的应用型人才的使命。职业技术学院的办学宗旨是以技术为核心,突出提高学生的动手能力。职业教育中,不仅要注重理论教学,而且要注重实际操作能力的训练。从而提高了职业教育人才的动手能力。然而,职业教育在教育上的优越性却远远不及本科、硕士,这成为职业院校毕业生在工作过程中面临的一个主要问题。提高职业技能水平是职业教育人才培养的重要内容。企业对专业人才的需求是随时代、产业的发展而增长的。所以,要想适应企业对人才的要求,就必须加强自身素质的培养。这也是职业技术学院办学的基本目的。
简介:摘要:本文立足于全球疫情常态化对经济工作的影响的大背景,通过探讨秘书日常工作中出现的新情况和存在典型问题,分析秘书人员的内在需求是不断学习的能力、科学高效的工作方法和有效的激励措施。从问题入手,从需求出发,提出了要提高秘书的职业能力,需要赋能秘书人员责任感、胜任感和归属感。
简介:摘要:本文通过对61家医疗健康类实习/就业单位、122名正在实习/工作的医护健康服务类大学生和1088名在校医护健康服务类大学生围绕“医护健康服务类大学生职业能力和职业素养”分别进行了问卷调查,通过对调查数据分析,我们发现:医护健康服务类人才培养存在职业能力和职业素养培养与用人单位需求之前的供需不匹配、职业能力和职业素养总体中等偏下等问题,并提出了:有效开展课程思政教学,推动人文素养通识课程改革、校企合作、社会实践等对策建议。
简介:摘要:国家对核安保工作日益重视,(核安保,是指核行业内的安保力量,下文核行业内的安保力量均简称为核安保。)企业核安保队伍能力提升迫在眉睫。本文通过分析核安保人员的特点,运用系统化培训方法(SAT),量身打造了核安保人员职业能力提升系列培训,以期打造中国第一支职业化核安保人员队伍,确保满足新时代核电安保的新需求。
简介:摘要:卓越教师是职业院校高质量发展的基础条件。在职业教育的领域中,教师是最核心的资源。卓越的教师队伍是职业院校提高教育教学质量、促进学生综合素质提高的重要保障。因此,促进卓越教师成长、加强培养,可提高学校发展水平和教师综合能力。然而,职业院校存在教学观念落后、资源缺乏等问题,影响卓越教师成长和发展效果。为此,需要积极探索卓越教师成长的路径和方式,以提高职业院校教育教学质量。参加职业院校教学能力比赛可以成为教师教学能力提升、成长的重要途径和方式。在比赛中,教师可以通过与其他教师的交流和合作,了解行业前沿、学习新知识、掌握新技能。同时,比赛也可以激发教师的教学热情、提高教学能力和教学质量。