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简介：摘要美术教学最重要的是感知美术。首先，要有科学的学习方法和良好的心理素质。其次，要有针对性地去学习。再次，是要有科学的观点和充沛的绘画激情。只有具备了这些，才能了解感悟美术，学好美术。

简介：摘要美术创作的生命与灵魂即是创新。本文从美术创作创新的形式、内容、意义三个理论层面对创新这一命题，进行了全面系统、深入细致的探讨。

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简介：摘要美术教育是一门艺术教育。小学美术教育的目的，是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育，既使其掌握基本知识，能认识和欣赏美，又掌握基本的技能技巧，能够表现美和创造美。其中，审美教育比之技能技巧的培养更为重要。

简介：摘要分析美术欣赏与美育的关系，认识美术欣赏是美育得以实施的重要载体；分析中学生的生理和心理状况，认识美术欣赏对学生的身心健康发展的重要性；通过对美术作品的欣赏使学生得到情感的品味，认识不同地域、不同时代的不同风格，了解艺术家个性创造的张扬所产生的魅力，从而使中学生逐步形成正确的审美观；分析当今教育，进一步认识美术欣赏在中学美术教育中的重要性，从而证明美术欣赏是中学美术教育中不可或缺、不可代替的一部分，是中学美术教育中的重中之重。

简介：摘要通过对计算机的发展历史和人类对计算本质认识的回顾，提出量子计算系统的发展和成熟，并且提出了人类认识未知世界的规律“计算工具不断发展—整体思维能力的不断增强—公理系统的不断扩大—旧的神谕被解决—新的神谕不断产生”不断循环。

简介：摘要加强数学史的学习，可以拓宽视野、开拓思维、解放思想，使学生能从文化的角度来理解数学、学习数学，对数学知识的理解更加深入细致，对数学体系的结构、历史和发展有更明确的认识，而不仅仅局限于解答习题。将来不管他们从事什么工作，那种铭刻于大脑中的数学精神和数学思想方法，一定会长期地在每个学生的生活和工作中发挥重要的作用。

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简介：摘要在小学的素质教育中，美术教育是不容忽视的课程之一。美术是一种视觉上的艺术，能具体、形象地把事物描绘出来，使得事物的内容更加鲜明、丰富，并夹带着创作者的一种情趣和感情，使之更加直观。

简介：摘要美术与文物的关系十分密切，许多美术作品都已成为文物。本文以绘画与文物的关系、雕塑与文物的关系、书法与文物的关系、工艺美术与文物的关系为四大理论层面，对美术与文物的关系进行了深入的探讨和全面的论述。对于提升美术作品的文化品格，具有重要的理性思辩与艺术实践的双重参照价值。