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  • 简介:摘要目的该实验建立了以OPA/FMOC作为柱前衍生化试剂,采用高效液相色谱法测定细胞培养中氨基酸含量的方法。在10~180μg.mL-1范围内线性关系良好,相关系数在0.9953~1.000之间,平均回收率95.9%~102.4%,CV%<3.8%(n=5),重复性RSD为0.08%~3.82%(n=6)。结论该方法准确、灵敏、简便快速,适用于细胞培养中氨基酸的含量测定。

  • 标签: OPA/FMOC柱前衍生法 细胞培养基M199 氨基酸 高效液相色谱
  • 简介:在数学教学实践中,有些学生对数学习题不知从何入手去解答。对此,不仅学生困惑,老师也很着急。改变这种状况的基本途径是在课堂教学中注重培养学生养成良好的学习习惯,形成系统的数学思想。因此培养数学思想应成为教学改革的关键环节。

  • 标签: 课堂教学 数学思想 培养应用
  • 简介:对语言的直觉感受能力,是小学生学习语言的基础,语感悟性如何对语文学习的效果会产生重要的影响,因此小学低年级必须加强对学生语感的培养,本文对培养语感的基本方法进行了探讨。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 语感培养 基本方法
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  • 简介:摘要学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。因此,教师和家长,要经常引导学生分清哪些是好习惯,哪些是不良习惯,懂得该做什么,不该做什么,引导学生丢掉学习上的依赖思想,养成自主学习和自我评价的好习惯;引导学生克服课堂上注意力不集中的坏习惯,养成全神贯注的好习惯;引导学生丢掉粗心大意的坏习惯,养成认真仔细的好习惯。要培养学生良好的学习习惯,首先教师和家长要引导学生辩清是非。由于小学生年龄小,往往分不清习惯的好坏。因此,教师和家长,要经常引导学生分清哪些是好习惯,哪些是不良习惯,懂得该做什么,不该做什么,引导学生丢掉学习上的依赖思想,养成自主学习和自我评价的好习惯;引导学生克服课堂上注意力不集中的坏习惯,养成全神贯注的好习惯;引导学生丢掉粗心大意的坏习惯,养成认真仔细的好习惯。

  • 标签: 良好 习惯 培养
  • 简介:摘要一名优秀的幼儿教师需要具有多方面的技术和能力。而幼儿基本体操是锻炼幼儿身体,促进幼儿机体发展的一种形式简便,易于普及的动作练习,是实现幼儿体育活动任务的重要手段之一。

  • 标签: 幼师生 幼儿基本体操 创编能力
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  • 简介:摘要初中数学教育是高中数学学习的基础,也是其他学科的基础,在新课程背景下,核心素养的培养是提升数学学习成绩的有效方式,而在初中义务教育阶段,数学课程通常可分为计算、应用两大部分。如何将初中数学应用教学中引入核心素养理念,提高学生的道德意志品质,更好的让学生学到的知识与社会接轨,素养逐步达到社会要求,是现代数学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景,以教师教学为研究对象,浅析如何上好初中数学学习。

  • 标签: 核心素养 初中数学 能力培养
  • 简介:摘要为社会主义现代化建设事业培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的

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  • 简介:摘要:职业教育是我国职业教育的重要组成部分。教育的本质是为社会培养高层次的技能型人才,优秀人才涵盖范围广泛,包括管理业、服务业、建筑业和生产业。近年来,随着建设工程造价改革的不断深化,建设工程造价正在向社会发展方向转变。项目管理不再是传统的全面预算管理,而是以项目的具体行为为正确的指导,根据全面的市场竞争来确定项目管理成本,这对项目预算人员提出了更高的要求,职业院校必须重视工程造价专业学生基本能力的培养,为时代的进步打下坚实的基础。

  • 标签: 工程造价 学生 能力培养 策略
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  • 简介:摘要桩施工属于地下隐蔽性工程,影响其质量的因素较多,严重时甚至影响到上部结构的安全,造成无法挽回的生命财产损失。

  • 标签: 基桩 缺陷 承载力
  • 简介:摘要改革开放以来,随着我国社会主义市场经济的不断发展,公路工程的施工质量受到了社会各界的高度重视,但由于施工中的黄土软问题,无法达到预期的施工目标,因此,对黄土软进行有效的处理对整个工程的施工效益有重要的影响。

  • 标签: 道路工程 黄土软基 施工技术
  • 简介:摘 要:阐述了软土地基加固技术应用的特点,就市政道路软施工建设的原则进行了分析,并结合工程实例针对软加固技术在市政道路软施工中的应用

  • 标签: 市政道路 软土路基 安全性原则 换填法
  • 简介:自尊是一种心理资源和情感体验,对青少年人格、自我意识和心理健康的发展起着重要的作用。自尊的相关研究较多,试图通过探讨相关影响因素来预测青少年自尊的发展。青少年自尊的实验研究较少,趋势是对影响青少年自尊的认知因素的研究。探讨青少年自尊的发展特点和影响因素,帮助和指导青少年建立稳定、安全的最佳自尊,促进其人格完善,心理健康发展。

  • 标签: 青少年自尊影响因素发展The characteristics and education of adolescent selfesteem