简介:佛教、道教是中国宗教的主体,在明代均受到统治者的优待。佛道二教与儒家的三教合一不止是统治者的政策,也是思想界的现状。佛道为挽救自身的颓势而不得不向儒家思想靠拢,与儒学相附会、相调和。明代儒、释、道三教的调和与隋唐佛道与传统儒学附会的情形不同,它的焦点集中在宋明理学的心性之学。受如此官方政策和社会风气的影响,大量以三教合一为宗旨的民间宗教迅速兴起,“三一教”便是其典型表现。后者反映了中国民众从统合不分的态度看待三教关系的一般立场。
简介:宗教改革是早期资本主义得以发展的一个重要前提,这场源于马丁·路德的宗教改革对德意志人的心态产生了重大影响,主要表现在工作崇拜和服从精神两个方面。这两个因素与德国资本主义发展及德国统一都有着密切的联系。
简介:岁末年头,从小学一、二年级不再设英语课到“小升初”与等级证书脱钩,从高校自主招生取消“点招”到保送政策收紧……各地酝酿中的教改信息接踵而至,令人耳目一新。深化教改要啃动“硬骨头”“十八届三中全会通过的《决定》发布后,教育部部长袁贵仁在《深化教育领域综合改革》中谈到的坚持立德树人基本导向、有利于促进公平提高质量,应视为深化教育改革的重要坐标。”张力对此有如下粗线条的梳理:
简介:领导干部是否做到“三严三实”,全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革大业始终,引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神,理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。以“三严三实”激发改革动力,用“三严三实”推进改革大业,是全面深化改革过程中必须把握好的重要方法论。
简介:专题调研环节能够突出学以致用、研以促学的党校教育教学特色,已成为党校主体班教学中深受学员欢迎的教学方法。M市委党校主体班在开展专题调研的过程中虽然取得了一定的实效,但仍然存在教师指导浅表化、调研过程形式化、成果评价简单化和转化运用低效化等问题。为此,党校要通过以下五个方面提升专题调研在教学中的实效性:一是更新观念,改进调研作风;二是完善制度,建立健全配套机制;三是突出问题导向,力避调研误区;四是科学指导,提高成果资政价值;五是畅通渠道,促进成果转化。
简介:中国有许多会,但某种意义上讲,“三中全会”是其中给人印象最深、最受关注的。“每届中共中央全会都很重要,通过全会凝聚共识,形成理论,部署战略和整体布局。”中共中央党校党建专家叶笃初接受采访时说,“而历届三中全会,则往往带有每届中央领导集体的烙印。
简介:国企改革攻坚的三大目标王东京国有企业改革,已历经了15个年头。从放权让利开始,进而推行承包制,后又提出把企业推向市场,可以说政府是煞费苦心,但企业却始终未能焕发生机。进入90年代后,人们又提出借用西方企业发展的经验,用股份制改造国有企业,可改制后的效...
简介:随着国务院各部委机构改革逐步到位,原来享有国家行业管理职能的公司(部委)已基本完成公司制转化。在新的管理模式下,各系统国有大型企业为加快建立现代企业制度的步代,加大机构改革和队伍调整力度,正在广泛开展减员增效活动。企业机关改革作为改革的焦点和难点,必将又一次引起广大企业员工的热切关注。
简介:所谓“纲领”,恩格斯曾这样解释过:“一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜,而外界就是根据它来判断这个党。”党的纲领包括党的根本任务、指导思想、基本理论、基本路线和现阶段方针政策;规定着当前的奋斗目标和最终目标。是一个政党举什么旗,走什么路,坚持什么样策略的根本标志。江泽民同志“七一”重要讲话,恰恰就这些问题向关注中国共产党的国内外人士做了全面详尽的回答。因此,
简介:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平7月1日下午主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议并发表重要讲话。他强调,领导干部是否做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程,引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神,理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。
简介:据《新华每日电讯》报道,中央农村工作领导小组办公室主任陈锡文日前指出,从现状看,农村改革要在三个层面上突破:一是已有惠农政策,今后需配套出台细化措施,不断提高惠农水平。二是有些方面的改革不彻底,需要加速向前推进。三是一些改革尚未启动,需要尽快展开。
简介:农村税费改革是我国自实行家庭联产承包责任制以来又一次全面的深刻的变革,这一变革关系到每个农民及乡镇基层干部的利益.在这一改革的实际推进过程中,需解决的问题很多,笔者认为要搞好这次改革必须过好"三关".
简介:自国民党败退台湾至今,台湾经历了三次土地改革。和平土改蒋介石刚到台湾时,台湾的土地分配严重不均,56.01%的耕地为只占农村人口11.69%的地主和半地主所占有。为维持其政治统治,国民党当局从1949年起,以和平渐进的方式,进行了一场较为彻底的土地改革。这次台湾土改分三步依次推进。
简介:我们面临着世界新技术革命的挑战。为迎接这一挑战,使党校教育适应社会主义现代化的需要,就必须改革党校教育。邓小平同志发出的'教育要面向现代化,面向世界,面向未来',无疑为我国教育事业的发
简介:"行政三分制"最早起源于英国,是二战后各国建立起的"小政府、大社会"改革过程中形成的政府管理模式,在我国,是由中编办提出的针对深圳等5个城市试行的政府改革思路,指的是行政决策、执行和监督三者适度分开.随后,学者们对"行政三分制"的提出过程、概念界定进行了探讨,并从积极、消极两个方面对其进行了客观分析,对其与西方"三权分立"制度进行了异同比较,随之从中央和地方双层面对"行政三分制"改革的进展进行分析,并对如何克服其局限性提出了理论性的探讨.
简介:搞好国有企业,特别是国有大中型企业,既是关系国民经济健康运行和长远发展的重大经济问题,也是关系社会主义制度前途命运的重大政治问题。深化改革.扩大开放,促进发展,把富有生机和活力的国有企业带入二十一世纪,是全党重要而艰巨的任务,笔者认为深化国企改革应实现三个结合。
简介:澧县艳洲水利水电站位于澧水下游具有水力发电,农田灌溉,水陆交通,旅游休闲等功能。是兼营高科电子,高纯石墨。塑料制品,人造金刚石,氧气生产等工业项目的综合型企业。其中高科电子,高纯石墨两个项目居国内同行业领先水平,
简介:党的十九大以新时代见其远,以新矛盾见其深,以新征程见其高,立体呈现出新时代中国特色社会主义的历史图景,而全面深化改革在这三个维度上都承担着关键角色和历史任务:顺应和促进生产力的历史性变化,解放和发展新时代的生产力;适应社会主要矛盾的历史性变化,破解发展不平衡不充分的难题;响应战略目标的历史性变化,推进全面建设社会主义现代化新征程。
简介:十八届三中全会决定对教育改革进行了部署,包括深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构,其中深化高校管理体制改革是这一部署的重要内容。在中国经济体制改革杂志社主办的中国高校管理体制改革研讨会上,权威专家围绕高校教育管理体制存在的主要问题及改革方向、重点、路径进行讨论。
简介:摘要:“三变”改革,是指资源变资产,资金变股金,农民变股民,即:一是农民把闲置资源(如不耕种的土地、闲置的房产、暂时不用的农机具等资源)以资产方式入股到集体经营的公司中,使资源变资产;二是农民将暂时不用的钱以股金方式投入到集体公司,以获取股金分红,使资金变股金;三是农民以资产、资金入股后,使自己变成了产业和市场经济组织的股民。统筹推进农村“三变”改革,对推动乡村振兴有着重大现实意义和深远历史影响,能“让沉睡的资源活起来,让分散的资金聚起来,让农民增收的渠道多起来”,使农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感、安全感。
明代的宗教与三教合一
试析路德宗教改革对德国人心态的影响
教改信息频传的背后
把“三严三实” 贯穿改革大业始终
以专题调研促进党校教学改革深化——基于M市委党校主体班的教改实践
改革为何要看三中全会?
国企改革攻坚的三大目标
企业机关改革的三项原则
改革就是实践”三个代表”
习近平:把“三严三实”贯穿改革全过程努力做全面深化改革的实干家
农村改革需要三个层面突破
农村税费改革要过好“三关”
“与时俱进”的台湾三次土地改革
贯彻“三个面向” 改革党校教育
当前我国行政三分制改革研究综述
深化国企改革要实现三个结合
改革开放看三湘·百县巡礼——澧县
全面深化改革的三大历史任务
高校管理体制改革三人谈
"三变"改革推进乡村振兴的制度支持逻辑