简介:当前,食品安全事故频发、农产品工业化之殇引起公众对于科学的信任危机。科学与社会互动的"发声"与"呛声"呈现协同演化趋势,在"意见的公开广场"上各方力量交锋更为激烈。Web2.0赋权当代青年参与科学传播,网络青年自组织创造了多个情境化版本。在"有反思的科学传播"发展阶段,对话是必由之路。媒介社区青年想象共同体以廓清环境为己任,调动公众参与,期望重建安全与信任;为对话协商、营造共识氛围、重构理性、建设公共空间提供了可能。互联网领域的科学传播充满意识形态之争,需要调整、规范各个多元化利益主体的行动框架,共建科学传播的良性治理结构。当前我国科学传播处于渐进式、不均衡发展状态,要把科学传播纳入公益救助,探索公益和商业的多元化发展模式。
简介:GDP是目前世界上衡量一国(或一个地区)经济增长情况的主要指标,但它却存在着明显的弊端,如不能反映经济发展成本、不能反映社会财富的真实增长、容易误导政府行为等。为了克服这些弊端,包括我国在内的许多国家正在研究绿色GDP指标,并准备以此取代目前的GDP指标。但是,绿色GDP指标也存在缺陷,它没有完全克服GDP指标的原有缺陷(如社会财富增长的重复计算问题等),同时还面临着新的问题,如合理定价问题等。针对这种情况,笔者提出用四大指标体系综合反映经济的发展状况,这不仅能够避免GDP和绿色GDP的不足,而且比较简单易行。
简介:科学发展观是马克思主义的社会主义发展观。它是以马克思社会发展理论为依据,总结当代中国特色社会主义建设和发展的实践经验而形成的关于社会全面、协调、可持续发展的学说。社会主义和谐社会只有在落实科学发展观的过程中才能变成现实。