简介：重要言论深入开展中国人民抗日战争研究，必须坚持正确历史观、加强规划和力量整合、加强史料收集和整理、加强舆论宣传工作，让历史说话，用史实发言，着力研究和深入阐释中国人民抗日战争的伟大意义、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位、中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键等重大问题。

简介：张澜早年受维新思潮影响,形成了君主立宪思想。辛亥革命后,其建国思想由君主立宪转向民主共和。抗战期间及解放战争初期,他先后提出抗战建国、民主建国、和平民主建国的方案,主张走一条不同于国共两党的"中间路线",即建立一个资产阶级民主共和国。后在国民党的打击迫害下,资产阶级共和国方案终归破产。经过在革命与反革命、民主与反民主两条道路间的抉择,张澜毅然放弃了"中间路线",接受了新民主主义的建国思想。新中国成立后,张澜建国思想最终转向社会主义。

简介：袁辉是长春市的一名普通＂的哥＂,却在过去的20年中始终坚持做好事。回忆起最初接触公益活动,袁辉说：＂20年前,《城市晚报》举行了一次免费送老人乘车活动,我也报名参加了。＂从那时起,袁辉开始热衷公益事业,见义勇为、拾金不昧、关爱孤寡老人,只要遇见需要帮助的人,他一定义不容辞伸出援助之手。1997年,经过深思熟虑,袁辉和出租车同行组建了长春市精英车队。

简介：周旋于两国四方之间1937年4月。中日关系日趋紧张．日本排华事件不断发生．袁殊决定立即回国。岩井也找到袁殊，希望在日中关系“破裂”后袁殊能继续和日方合作。但袁殊回到上海后．首先去找冯雪峰。汇报了自己在日本的情况．希望党对他今后的工作有所指示。鉴于袁殊的情况特殊而又复杂，冯雪峰一时也不知道如何安排为好。当时不少同志都认为袁殊早已是“转向”人物，不能轻信。

简介：袁滨渤，天津市第四十一中学校长。她从教26年如一日，坚持把心思放在学生身上，把课上得更“厚重”一些，赢得社会各界广泛赞誉。2003年，她被授予全国五一劳动奖章，先后获得全国师德先进个人、全国三八红旗手、全国创先争优优秀共产党员、全国劳动模范等荣誉称号，党的十八大代表。

简介：袁振英对中共创建做出的独特而重要的贡献,主要表现在以下三个方面:翻译列宁阐述民族问题的重要文献《民族自决》,为马克思主义民族理论在中国的早期传播做出了努力;主编《新青年》"俄罗斯研究"专栏,介绍了十月革命及其后的俄国国情;为《共产党》等刊物撰写相关文章,介绍世界范围内共产党的情况。

简介：现代物流给国民经济和企业的生产经营带来难以估量的经济效益,被称为"第三利润源"。然而,由于物流总费用的居高不下,严重影响了物流系统的运作效率和效益。随着物流产业的发展,物流优化越来越引起了人们的重视。物流优化是运用科学技术和数学方法对物流系统进行整体的运筹谋划。运筹学恰好是解决系统优化的一门应用学科,它可以为决策者选择最优决策提供量化依据。

简介：唐山三友集团是全国纯碱和化纤行业的排头兵,省属国有重点骨干企业。集团团委在上级团组织和集团党委的正确领导下,秉承＂服务企业服务青年＂工作思路,坚持党建带团建,密切结合中心工作,积极适应青年需求,不断创新工作方法、丰富活动载体,集团整体青年工作实现了长效发展。青年才智大比拼活动是唐山三友集团团委全力打造一项集知识、趣味、娱乐为一体的青年益智益乐活动,

简介：党的十八大以来,都江堰市委中心组以高度的政治自觉,扎实有效、持续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,全面建设成都旅游休闲度假卫星城。持之以恒强化理论武装都江堰市委中心组完善了《市委中心组学习制度》,把讲话精神作为学习重点,对学习内容、专题安排、学习时间、专题调研进行指

简介：现代解释学认为人文精神学不同于自然科学,前者属理解的范畴,理解要求心灵的沟通;后者属认知的范畴,认知要求心物的同一性。马克思主义内含人文精神和行为科学,对前者是理解问题,因而不必也不可能完全达到＂本真的马克思＂;对后者是认知问题,我们完全可以接受马克思的科学真理,但也有具体情况具体运用和与时俱进地发展真理认识的问题。解释学中的＂客观论＂追求不可能的＂客观性＂,从而把理解当成了与社会实践没有任何关系的纯注经活动。而解释学的＂主观论＂反对＂客观性＂虽有合理性,但存在理解的＂合法性＂问题,即不能把与马克思无关甚至相反的东西强加给马克思。文本的意义已经固化在文字中,解释者的理解才使文本的意义复活在当代并发生历史作用,而且生成经典的新意义但又没有改变经典的原精神。

简介：习近平总书记对领导干部反复提出要求，要抓好马克思列宁主义毛泽东思想经典著作的学习教育。读马列原著，学经典篇章，是党的领导干部提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等思维水平的必经途径，绕不过，躲不了。

简介：“四书（学）”的形成经历了王通的“中说”思想，韩愈、李翱的心性论思想体系，王安石“四书（学）”的经学诠释体系，“二程”的理学“四书（学）”诠释体系，标志其正式形成的是朱熹构建了“四书（学）”体系。用合适的教学方式将“四书（学）”引入课堂，有利于激发学生对传统文化的兴趣，弘扬中华优秀传统文化。

简介：现代公共行政是依据理性的原则建构起来的,理性主义也是公共行政研究中的主导思潮。在20世纪,许多公共行政学者一直存有背离理性的冲动,并在非理性主义的方向上付出了许多努力,使背离理性构成了公共行政学演进的一条隐匿线索。在理性主义与非理性主义的反复交锋中,理性主义不断受到冲击,行政理性的概念也越来越呈现出了相对性和不确定性。随着女性主义思潮的引入,学者们背离理性的努力进入了对公共行政进行非理性建构的阶段,并提出了关怀型政府等理论方案。

简介：在“情报主导警务”的大背景下，公安民警犯罪情报工作趋于常态化、技能化。新疆警察学院作为新升本科院校，犯罪情报学课程存在教学内容更新较慢、实训与实战脱节、教师队伍素质偏低等问题。应从转变教学理念、丰富实训教学和加强教师人才培养等方面进行改革，以适应公安本科教学及公安实践工作的需求。

简介：《侦查讯问学》课程教学应当坚持“知识、能力、素质协调发展，突出能力培养”的理念，紧紧围绕讯问前准备、第一次讯问、讯问推进、讯问笔录制作和证据审查等五大能力的培养和相关知识的学习设计教学内容；围绕五大能力培养，依托案例搭建教学平台，按照知识讲授、教师演示、模拟讯问和点评互动四个环节的先后顺序推进教学进程；遵循知识考核与能力考核并重、兼顾学习过程和考核结果、知识能力素质综合考核的原则，实施闭卷考核、模拟讯问考核、学生练习册考核互相衔接、互相补充的多样化考核方式。

简介：以即时通信为媒介，利用社会工程学原理实施的诈骗案件逐渐成为QQ、微信等即时通信诈骗犯罪的主流，当前诈骗犯罪的增长速度明显超出了人们对于此类犯罪的认识程度。被害人自身存在社会经验少、自制力差、盲从等心理缺陷正是诈骗屡获成功的关键原因，被害预防应培养理性思维，坚持主见，不轻信、不盲从；网络交友需慎重，培养周全的办事能力，保护好个人信息，避免成为犯罪分子的侵害目标。

简介：《1844年经济学哲学手稿》又称《巴黎手稿》,是马克思在1844年初步探索政治经济学时写下的,马克思从哲学视角对经济关系以及经济学范畴进行了批判,是马克思主义哲学发展史上非常重要的一部著作,是马克思主义哲学的真正发生地及其秘密,自出版以来学术界对其的研究一直在继续。

简介：制度治党是全面从严治党的根本保证,是全面推进依法治国的前提和保障,是全面提高党的建设科学化水平的制胜法宝。中国共产党历来重视制度治党。从毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛到习近平,中共主要领导人的制度治党思想经历了从萌芽、创立、发展、丰富到成熟的演进历程。从文本学角度系统梳理这一历程,对广大党员干部深刻认识制度治党的重要性、必要性及紧迫性,增强制度意识,加快全面从严治党进程,保持党的先进性和纯洁性,全面提高党的建设科学化水平,具有十分重要的现实价值。

简介：社会主义市场经济的发展促使文化市场呈现多元化的趋势,主流文化和精英文化成为当今文化市场的两大主体,精英文化的不断扩大正在日益刺激着主流文化的平稳发展。以文化生态学视角探讨主流文化和精英文化的关系,就是既要坚持主流文化的主线地位不动摇,又要大力扩展精英文化结构,最终达到主流文化和精英文化的平衡发展。

简介：大学英语课程评价与测试既是检验教学质量、完善课程建设、推动课程发展的重要手段,也是教学活动的一个重要组成部分;既是评估学生掌握与运用英语情况和语言能力不可缺少的手段,也是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据.近几年,随着大学英语评价理念的不断更新,评价方法明显改善.