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  • 简介:<正>我局是一个有20万职工、52个二级单位、年产3700万吨的特大型煤炭企业。近几年来,根据职工思想变化的新特点和调查研究的新成果,我局逐步推行了情感管理法。对推动全局两个文明建设的协调发展和我局连续10年保持全国思想政治工作优秀企业的称号,发挥了重要的作用。实施情感管理法,就是紧紧抓住动真情、察民情、树形象、办实事四个环节,加强和改进企业思想政

  • 标签: 情感管理 职工群众 思想政治工作者 新路子 煤炭企业 企业发展
  • 简介:完成电影《罗曼蒂克消亡史》的配乐之后,思达又干了许多事。结婚,举办祭奠南京大屠杀交响乐音乐会,给朋友的电影《东北往事之破马张飞》帮忙,为国家首脑的外交晚宴音乐编曲,为建军90周年音乐会准备曲目,同时也等待着做爸爸。

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  • 简介:班主任是班集体的领导者,具有学校和社会所赋予的威信和权力。在学生的心曰中,班主任经常处于指导和控制的地位。班主任在班级中的影响力,自然是班级管理是否能顺利进行的决定因素之一。影响班主任在班级管理工作中的作用的因素主要是权力性影响力和非权力性影响力。

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  • 简介:有关八一期间的活动,实际上在八一之前就结束了,所以,八一这一天恰恰是最轻松的时候。这一天,有关八一节的短信特别多:“一首军歌,情意悠悠;一段军旅,天长地久;一群战友,知心牵手;一个军礼,情涌心头。”这条短信可能是今年八一节我收到的最多的一条,算来不下十人发给了我,简直可以看作是一种流行。但我一次次

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  • 简介:原新疆军区副司令员鹏,1906年10月出生于今湖南省醴陵市双井乡郭家老屋的贫农家里。1927年参加赤卫队,历任班长、营长、团长,旅参谋长、旅长、师长、军分区司令员、纵队副司令员、南疆军区司令员、新疆军区副司令员等职,他一生两次长征,17次负伤。1955年被授予中将军衔,在中国人民解放军将领中以悍猛著称。急难险重总是冲锋在前头1927年9月,毛泽东领导湘赣边秋收起义。地处湘东的醴陵县,工

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  • 简介:1940年6月28日至7月4日,在苏中江都境内发生了村保卫战,国民党鲁苏皖边区游击指挥部总指挥李明扬、副总指挥李长江,在国民党顽固派鲁苏战区副总司令、江苏省主席韩德勤的挑唆下,纠集4个纵队,计13个团一万余兵力,重重包围村,企图消灭新四军挺进纵队。新四军在村只有2000余兵力,在副司令员兼政委叶飞的正确指挥下,经过7天浴血奋战,歼灭李部3个整团,击退其余10个团,取得了军事和政治的双胜利,为我党发展苏北、建立华中抗日根据地的战略方针,奠定了坚实的基础。

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  • 简介:在中国研制“两弹一星”的科学家中,永怀的事迹令人肃然起敬。他是中国力学科学的奠基人和空气动力研究的开拓者,为“两弹一星”的伟大事业献出了宝贵的生命。在永怀生命的最后一刻,他仍然用身体保护着国家绝密文件资料。

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  • 简介:学生“厌学”是当前存在的普遍现象.产生“厌学”的原因,除社会、家庭环境影响外,主要是由于学校教学工作中的备课,教研活动中存在的重教轻学、重视教法的研究而忽视学法的研究,单纯讲求教学方法,忽视对学生学习动机、情感意志的培养,强调学生的尊师敬长,忽视教师对学生的关心爱护等原因造成的.学生在教师的严厉管制下,考试和考试成绩成为旋转一切的指挥棒.学生为了考试而学,死记硬背,加班加点,学习的过程成为“受折磨”的过程,部分心理承受力差的学生视学习为畏途.这样的教育有多少意义可言呢!因此,加强对学生学法的指导,提高教师对情感教学重要性的认识,是摆在我们面前的刻不容缓的课题.

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  • 简介:中学数学教学大纲明确指出:"要培养学生对中学数学学习的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养……",课堂教学中,要根据每个学生的实际情况,耐心启发诱导,使学生树立正确的知识价值观念和学习目的,形成良好的数学学习动机,增强学好数学的信念.其次,要通过介绍古今中外数学家的成才之路,以及有关数学在生产、生活中的广泛应用,激发学生民族自尊心和爱国主义思想感情,使学生逐步明确要为国家富强、人民富裕而努力学习.另外还要组织各种形式的练习、游戏、竞赛以及丰富多彩的教学活动,充分调动学生学习的主动性,培养学生自觉地探究求索知识、创造意识和进取精神.罗杰斯曾说过:"学习本身就包括认识和情感两个方面."实践证明,只有当学生对学习有了迫切需要,有了浓厚的兴趣,有了强烈的情感,他们的学习才能取得良好的成绩,他们的素质才能得以提高.

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  • 简介:60载的年轮,能使人的面容苍老;而60年的风雨,却没能使永恒的爱情褪色。打开尘封半个多世纪的记忆,回味那段刻骨铭心的跨国姻缘,老人的心中仍就涌动着激情。

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  • 简介:唐代著名诗人白居易曾说:“感人心者,莫先乎情。”对于艺术来讲,情感是它的灵魂。演讲是一门语言艺术,同样离不开情感,没有情感的演讲不可能有感染力。正如著名演讲家李燕杰说的那样:“演讲,绝不是从记忆移入记忆,把现成的字句移到别人心中,而是需要使心中的火与听众心中的情一起燃烧。”演讲者的情感好比引爆听众心理能量的导火索,一旦成功点燃,便能引发听众的共鸣,使演讲者一个人的情感、意志转化为千万人的情感、意志。那么,演讲者隋感运用的艺术有哪些呢?

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  • 简介:香玉(1897~1940),龙岩江山铜钵村人,18岁嫁到湖邦内坂村,生子黄若璋。没几年,她年轻的丈夫病故,孤儿寡母,过着悲苦生活。1929年5月,朱德、毛泽东领导的红军攻克龙岩城,建立苏维埃政权。香玉母子接受革命洗礼。年方15岁的儿子黄若璋被选为县儿童团总团部政委,香玉也开始从一个没有文化的妇女成长为革命战士。

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  • 简介:情感应力,是指人的自身情感应对负性情绪的能力。“情感应力说”是西方医学心理学界近来兴起的一门长寿医学心理学新理论。该学说认为,在生存竞争目益激烈的社会生活中,由于个人竞争能力的强弱与客观上种种条件的限制,使人很难实现理想。因此,人们心中都郁积了许多负性情绪,以至于影响了寿命。这种症状,不能单纯地从药物中寻求医治,而应当从心理学方面去寻求治疗和预防,形成情感应力。研究证明,一个人情感应力强大,心情就会愉快,血液中便会产生一种有利于健康的化学因子。青年官兵要善于通过自身努力,同时借助外力帮助,切实提高心理素质,增强情感应力,以科学的态度,调整、控制、管理好自己的负性情绪。

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  • 简介:地处苏中腹地通扬河畔的海安县章小学,是一所农村小学。20多年来,这所学校坚持走"教育与劳动技术教育相结合"的办学之路,以劳辅德,以劳增智,以劳强体,造就和培养全面发展的人才,取得了显著的成绩。1998年12月20日,该校被国家教育部基础教育司表彰为"全国劳技教育先进学校";21世纪初,该校被列为"中德合作促进基础教育项目示范学校"和"中央教科所劳技课题实验学校"。国内外许多专家、学者先后到该

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  • 简介:一2017年3月19日,一个无风无雨的春日。本是慵懒的周末,城市却早已被唤醒。站在高架桥上往下看,南滨路,巴滨路,跟随母亲河流动的是一道长长的五彩缤纷。42公里的全程,3万沿江奔跑的人群。这是重庆马拉松的第七个年头。

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  • 简介:廷万,福建龙岩人,1929年参加中国工农红军,随中央红军长征。解放后任福建省军区副司令员,1961年获少将军衔。本文讲述他长征路上一个真实感人的故事。一阵寒风掠过,廷万有了知觉。当他睁开眼睛,看见满天血红的暮霭和遍地躺倒的尸体,他不敢相信自己还活着。

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  • 简介:教学是师生之间共同进行的双边活功。心理学家罗查斯认为:“学习本身包括认知和情感两方面”。教学过程既是师生信息传递、交流的过程,也是情感交流的过程,更重要的是情感交流往往影响着信息的传递和交流。课堂教学如果忽视了情感交流,就无法形成和谐融洽的教学气氛,而导致教学效果不佳,但在教育欠发达地区中学的英语教学活功中,情感教育一直被教师所忽视,仍然单纯沿用传统教学模式,使用传统教育方法进行机械地讲解,灌输枯燥无味的语法、词汇,学生便不感兴趣,更谈不上学习的积极性和主动性。始终处于被动的学习状态,这是目前我们教育欠发达地区中学英语教学质量不佳的一个主要原因,值得关注和进一步探讨,以便提高认识。

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  • 简介:希龙,湖南省双峰县青树坪镇双华村的民兵。他貌不惊人,小小的个子,精瘦的身材,一个普普通通的山伢子。可当地的群众十分敬佩他:1988年,国务院民政部和总政治部联合表彰的206名军地两用人才先进个人中,他最年轻;1989年,在全国一次专业性的经验交流会上,他宣读的一篇论文,受到与会专家教授的赞誉;1990年,他相继被县、地区、省三级

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