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  • 简介:在社会区域活动中,幼儿渴望模仿社会生活欲望得到了满足,同时也促进了幼儿社会发展。针对中班幼儿在社会区域活动中存在一些问题,结合我班实践活动,进行了中班社会区域活动开展指导策略探索,以提高中班幼儿在社会区域活动中游戏水平,使社会区域活动得到优化。

  • 标签: 社会性 区域活动 优化
  • 简介:早年,张艺谋拍摄电影《一个八个》时,邀请陈道明出演了主角。影片上映后,赢得了很多观众喜爱和好评。也有观众指出,陈道明表演太过沉闷厚重,缺少角色应有的朝气灵活。陈道明接受了观众批评,导演张艺谋未置可否。

  • 标签: 《一个和八个》 陈道明 张艺谋 观众 电影 拍摄
  • 简介:近年来,随着手机、Pad等手持智能终端普及,越来越多在校中小学生也加入了网民大军。据调查,约有10%在校中学生有网络成瘾倾向,其中包括沉迷于QQ、微博、微信、游戏等群体。作为一名高中生,笔者能真切地感受到手机滥用给心智尚未完全成熟中学生身体、学习、人际交往能力带来严重危害。笔者就身边的人进行调查,成绩大幅度退步同学中,72%同学为受社交网络或手机游戏影响;在笔者调查同学

  • 标签: 学习效率 APP 中学生身体 社交网络 人际交往能力 学习过程
  • 简介:摘要中学语文教学改革是一项重大而艰巨工程,它还需要一个不断磨合时期,需要在实践中不断完善。在新形势下,我坚信只要增大课堂容量,就能提高课堂效率,中学语文教学改革就能有一个光辉灿烂前景!

  • 标签: 知识信息量 训练量 思维活动量
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  • 简介:摘要随着时代不断发展进步,我国义务教育阶段教学条件得到极大改善,多媒体教学设备在小学教学中得到广泛普及。受到小学数学课程特点限制,学生容易对数学学习产生畏难情绪甚至厌学情绪。教师应当加强对有效教学方法钻研思考,不断提升小学数学教学效率。本研究结合自身教学经验,对如何利用多媒体提升小学数学教学效率策略进行了总结探讨。

  • 标签: 多媒体 小学数学 教学效率 提升
  • 简介:摘要随着课程不断地改進,如何建立新教育理念,使用有效高中化学课教学,以提高效率运用知识能力,使高中生综合素质不断提高,是高中化学老师所要解决重要问题。本文在高中化學教学中,如何更新教育理念,在新教育理念下,如何有效地更新教育教學进行了分析讨论。

  • 标签: 更新教育理念 更新教学方法 有效提高高中化学教學
  • 简介:<正>为纵深推进县委"经济强县、现代新城、幸福珙县"战略,积极深化干部人事制度改革,切实提高干部执行力,提出干部工作"三边模型",为干部工作科学化建设进行探索。干部工作"三边模型"框架分析是领导干部在成长、发展、工作过程中必须考虑育、选(用)、管三类问题。在这个模型中,育是基础,选用管是支撑,基础边越牢,支撑边越长,三角形面积越大,代表工作效果越好。为了使得三

  • 标签: 干部工作 干部执行力 珙县 科学化建设 领导干部 后备干部
  • 简介:摘要随着新课程改革不断深入,很多语文课堂特别是小学语文课堂在教学中创设各种情境。教师让学生进入课堂教学情境中去,激发学生学习情趣,课堂教学情境主动权在于学生,学生在这个舞台上大胆发挥,大胆想象,大胆畅所欲言,把学生积极性调动起来,学生在兴趣驱动下,主动参与到学习活动中去。

  • 标签: 创设情境 提高 课堂效率
  • 简介:摘要近些年,随着我国新教改推行及不断深入,初中数学教学模式也受到了一定影响,现代信息技术被广泛应用于其中。作业批改作为所有教学阶段重要内容,初中数学也不例外,将信息技术应用于初中作业批改,不仅可以有效提升批改效率,还能进一步降低作业批改压力,由此进一步提升初中数学教学质量及效率

  • 标签: 信息技术 初中数学 作业批改 提高效率
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  • 简介:摘要在初中历史教学过程中,如何进行高效课堂教学,成为我们必须面对问题。向教学要质量,向课堂要效率已经成为我们共识。笔者在充分备课、合理利用现代教学媒介、充分调动学生学习主动积极性、提高自己教学艺术等方面进行了初步探索实践。

  • 标签: 初中历史 课堂效率 提高策略
  • 简介:摘要作为英语教师,提高英语词汇教学及英语词汇复习有效成为中考备课过程中不可忽视问题。本文从三个方面探讨了在初三英语教学中如何做好英语词汇教学工作。

  • 标签: 初三英语 词汇复习 有效途径
  • 简介:摘要小学《品德与社会》课程创设主要是为了培养学生道德思维,并让学生掌握一些基本品德规范知识要求,促进学生德智体美劳全面发展,而生活化课堂教学是实现该教学目标的关键所在。要使品德与社会课教学走向生活,提高课堂生活化教学效率,应用活教材,拉近教学内容与学生生活距离;时刻关注学生社会生活,重视学生个人经验;创设生活化情境,让学生贴近生活;创设问题情境,触动学生心灵;走进生活大课堂,让学生感悟生活。我们要不断探索提高课堂教学生活化方法,构建一种沟通学生情感生活领域、充满儿童情趣生活化课堂,那么这块神奇土地上定会绽放出绚丽理想之花。

  • 标签: 品德与社会 课堂生活化 教学效率
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