简介：摘要现如今媒体介质多种多样，信息的内容是丰富多彩的特点。大学生每天阅读网络信息成为生活中不可或缺的日常，与以往媒体时代，新媒体时代信息传播速度快、便捷、范围广，也给社会带了巨大的变化。大学生身为未来社会的主要力量，是具备重要的知识的人才，而如今新媒体时代对大学生产生了很多心理影响，也包括一些负面的影响，如要迎合时代信息发展，尽量让当代大学的心理健康有个安全、稳定的成长环境。

简介：摘要我国正处于社会主义初级阶段，因此面临的初级阶段的很多困难，其中就有就业难的问题。这个问题与我国未来的主要劳动力也就是我们中国的大学生们息息相关。而大学生创业这条路正式缓解我国就业压力的一道突破口。本文将基于这个基础，参考国内外文献，结合实际，找出大学生创业中遇到的问题以及解决方法，以缓解就业压力，促进我国社会主义长远发展。本文将会从三个方面入手，提出社会，创业资源，大学生自身存在的问题，并且从实际出发，根据国情实事求是的寻找解决的对策。

简介：摘要众所周知，在如今发展越来越快速的社会背景下，大学生身为我国的主要青年力量，其身心状态备受社会上下的广泛关注，因此，各个高校在对学生进行教育教学活动时，应该充分关注大学生的身心健康程度，不断创新对大学生心理健康的教育模式，只有这样才能使大学生全面发展。本文通过阐述当代大学生心理健康教育中的问题，分析大学生心理健康教育模式的创新对策。

简介：摘要新媒体背景下，剖析文学载体的变化，研究大学生如何进行文学阅读，为读者提出阅读的选择思路及方向。

简介：摘要沂蒙精神是中华民族精神的重要组成部分,是社会主义核心价值观的生动体现,新时期必须旗帜鲜明地传承和弘扬沂蒙精神。本文首先论述了沂蒙精神在当代大学生中的传承与发扬途径，继而分析了传承与发扬的重要意义。

简介：新时期大学生思政课教学话语语态在很大程度上存在着内容空洞、语言僵化、词汇苍白等问题，正影响着思政课教学实效作用的发挥。因此，在新时期思政课话语内容的发展中，推动话语内容的创新对改善高校思想政治工作和巩固高效意识形态话语权具有重要作用。本文通过对现阶段大学生思政课中存在的问题进行分析，提出推动新时期大学生思政课话语内容的创新方法，为我国高校的大学生思政课话语内容创新提供参考意见。

简介：摘要高等教育在为社会培养合格的建设者和接班人，立德树人在教育中具有重要的地位。在立德树人维度下，本文在了解当代大学生特点下，结合中国传统文化，兼容西方的道德理论，提出当代大学生道德人格的实现路径。

简介：摘要培育践行社会主义核心价值观是高校立德树人的要求，用社会主义核心价值观大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义，本文具体分析社会主义核心价值观的内涵，论述了大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径。

简介：摘要校园阅读文化是高校文化的重要组成部分，本文从大学生阅读时间、阅读方式、阅读动机、阅读指导需求、阅读心理等方面分析了阅读时代大众的阅读倾向，提出了高校图书馆阅读文化建设的一些方法。

简介：摘要本文在对大学生网络个体行为的偏好结构和信念特征梳理和分析的基础上，结合偏好结构下的大学生网络决策一般分析框架，从网络匿名性特征、网络以小博大效应、网络正反馈效应、网络冲突效应等四个方面剖析了大学生网络决策模式及其行为规律，并结合框架效应分析了其对偏好结构的影响及其对大学生网络参与者行为的调节和疏导作用。

简介：摘要为了了解当代青年、当代大学生的理想、信仰与信念，我们以浙江师范大学行知学院学生为调查对象，通过问卷调查，网上搜索相关信息以及人物访谈等方式来了解行知学院大学生理想、信仰、信念。本文以这次调查的结果为主要依据进行分析论述，让我们了解到大学生的理想信念现状和特点,分析其形成的原因和影响因素,以进行进一步的理论分析和对策思考，使自己及在校大学生们重新树立坚定的理想，为自己的未来而努力。

简介：摘要文明礼仪是中华文化的精髓，是人类社会文明进步的重要标志。知书达理应当是大学生的一个基本素质。本文调查大学生礼仪文化缺失现状问题，分析导致大学生素养缺失的原因，结合本校大学生礼仪文化素质教育的现有做法，提出应用型高校大学生礼仪文化素质教育的主要途径。

简介：摘要近些年由于社会的快速发展及就业压力的增大，使得越来越多的高校毕业生选择了考研这一提升能力的路径，“考研热”持续升温。论文从成就动机理论的视角出发，分析大学生考研过程中制约其成就动机的影响因素，这些因素以学习态度、个人奖励、适应能力等形式出现，继而为激发学生成就动机提出了相应的一些建议和对策。

简介：摘要根据埃里克森人格发展理论，人的一生要经历八个紧密关联的阶段。个体在不同的阶段中都与社会环境进行互动，从而产生适应和满足或冲突和危机两种结果。每个人格发展阶段都有特定的目标、任务和冲突，后一阶段发展任务的完成依赖于前一个阶段任务，冲突的解决。其中第五阶段——青春期（12-18岁）、第六阶段——成年早期（18-25岁）与大学生直接相关，这一时期大学生正从自我同一性和角色混乱的阶段过渡到亲密和孤独的阶段。环境因素，特别是学校和社会，对促进大学生健康的人格发展和形成良好的品质具有深刻的影响，因此，学校和社会应该高度重视大学生的教育问题，将这一理论落实到具体的教育过程中，促进他们的人格发展与教育活动的互动。

简介：摘要十九大以来，党中央对全面从严治党做出重要战略部署，新时代党的建设总要求对党员的质量提出新的更高要求。本文在全面从严治党视域下，通过从严培养、从严教育和从严选拔三个层面来解决上述问题，从而提升大学生党员的培养发展质量，对高校学生党建工作具有一定的借鉴意义。

简介：高校担负着培养新时代青年大学生的重要任务，要不断加大力度对高校大学生群体开展社会主义核心价值观宣传与教育活动，运用社会主义核心价值观来武装大学生个体，这不仅仅是推动大学生全面健康发展的现实需要，也是持续巩固马克思主义在高校意识形态领域重要指导地位的客观需要。

简介：摘要现阶段，我国教育改革得到了深入推进，大学生社会实践应成为大学生中促进学生社会适应能力提高、使学生得到全面发展有效途径。对此，本文主要对马克思主义实践观视域下的当代大学生社会实践研究进行了探讨，以供参考。

简介：摘要近两年来，从2016年4月，北京798和颐酒店劫持事件，到2017年12月，广外女生跑步被割喉捅杀事件，再到2018年5月5日，滴滴空姐被杀事件等年轻女性安全案例却频发。折射出广大年轻女性人身安全意识薄弱的现状，表明提高广大女性人身安全意识迫在眉睫。女大学生是这个人群的主体，而大学生安全教育，特别是女大学生安全教育，是高校新生入学教育的重要组成部分，也是高校常抓不解的重点工作之一。本次调查通过对杭州各高校在校女大学生进行问卷调查，理清女大学生人身安全意识的现状，并在此基础上提出针对性对策，将人身安全课堂引入各高校，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要在当前的大学英语教学中学生学情存在认知和情感方面的僵化问题，大学毕业生的英语运用能力较为欠缺。科技进步和社会发展对大学毕业生的英语综合技能提出了更高的要求，因此也对普通高校的大学英语教学提出了更高的要求。本文针对我国高校大学学生英语学习和教学中的学情僵化现象，提出了对策和建议。

简介：摘要现代大学的理念为大学自治和学术自由，这二者也是高等教育的历史传统。大学自治以学术自由为追求的最终目的，同时也以学术自由为根本出发点。本文从概念出发对大学自治和学术自由进行了阐述，并且回顾了大学自由与自治的发展与兴衰史，由此得出对我国的借鉴与启示，这要求我国高校正确处理大学自治与学术自由的关系，也要正确处理中国大学自治权僭越合法边界对学术自由产生阻碍这一问题，强调学术自治需要坚持学术本位，为学术自由提供制度保证，从而能促进我国高等教育的发展。