简介：如何引导大学生通过创业促进就业是高校迫切需要研究的课题,出发点就是科学、系统的进行创业教育,该目标必须通过创业课程来实现,而创业课程体系设计将直接影响到目标的达成程度。

简介：摘要独立学院的教育质量是人们关注的焦点，作为培育复合应用型人才的重要平台，独立学院必须加强应用性课程体系的建设和优化研究，基于一定的教育目标和人才培养宗旨，科学合理地开发和设计应用性课程体系内容，使之与社会、职业岗位的需求相契合，要充分了解独立学院应用性课程体系建设的现状和不足，探索独立学院应用性课程体系建设的有效路径，增强独立学院应用性课程体系建设的科学性、先进性和实用性。

简介：测绘工程专业课程改革是一个复杂的过程,需要综合考虑教师、学生、教材、实践等多重要素,才能够真正实现课程体系创新的目的。本文针对测绘工程专业课程体系建设改革进行几方面研究。

简介：摘要高校就业创业职业指导课程不但能够帮助学生形成正确的价值观，同时还能促进其职业素养的形成。高校教师应该从职业理念、技能等多个领域对学生进行教育，促进学生逐步具备就业能力，使其接受具有科学性、时代性、系统性的教育，为就业奠定良好基础。

简介：图书馆微信如果按照微信本身功能可以划分为互动交流平台、自媒体平台以及移动服务门户三个组成部分,在对功能平台进行建设的过程中主要是按照图书馆微信不同的功能定位来确定的,所以在建设方法上存在很大的差异。通过对图书馆微信内容的有效建设,可以给用户带来更好的阅读环境,本文针对功能需求下图书馆的微信内容建设进行了分析,希望能进一步提升图书馆微信内容的建设水平。

简介：为了使档案信息管理工作的管理质量能获得提高，应认识到现代档案管理工作在模式以及内容方面的转变，并能结合管理工作需要以及模式特点，积极的做好相应工作，推动档案管理工作发展。本文就档案管理工作在模式以及内容方面的转变进行了分析。

简介：新时期大学生思政课教学话语语态在很大程度上存在着内容空洞、语言僵化、词汇苍白等问题，正影响着思政课教学实效作用的发挥。因此，在新时期思政课话语内容的发展中，推动话语内容的创新对改善高校思想政治工作和巩固高效意识形态话语权具有重要作用。本文通过对现阶段大学生思政课中存在的问题进行分析，提出推动新时期大学生思政课话语内容的创新方法，为我国高校的大学生思政课话语内容创新提供参考意见。

简介：摘要德育教育是为小学生未来发展奠定良好基础的重要素质教学，将传统德育内容整合到小学德育教育工作中，既是新时期小学德育教学创新优化的重要要求，也是传承优秀传统文化、培养小学生综合素质的重要途径。基于此，本文对小学德育教育中整合传统德育内容的方式与价值进行了相关的分析和探究，以期为新时期的小学德育教学工作开展提供一定的参考。

简介：文章针对应用型本科院校机械原理课程教学模式的现状,提出学时分配与教学内容重难点分配问题,降低学生学习的难度,激发学生的学习热情,培养学生的机械设计综合能力,适应21世纪国家经济社会发展对机械专业人才的需求。

简介：本文分析了目前高职英语课程考评体系现状和存在的问题。笔者结合所在学院的实际情况和多年教学经验,对高职英语课程的考评形式、考评内容和要求、考评方法进行了改革和实践,收到了良好的教学效果,实现了课程的教学目标。

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简介：摘要新的初中美术课程体系打破了传统美术教学的知识框架。通过学习领域把美术课程主要分为欣赏•评述,造型•表现，设计•应用,综合•探索四个学习领域。本文主要通过对四个学习领域的主要教学内容的学习，探讨了几点教学方式的方法。

简介：迄今为止中国始终未能建立起一整套与时俱进、科学、有效的国民教育体系，其中极为关键的因素之一是，教育内容和教育导向过分地与现实政治保持高度的一致。

简介：摘要身体是革命的本钱。尤其最近几年，教育部门一直在对义务教育进行课程改革，要求教育工作者要以学生为主体，提倡素质教育要求，在抓好学生学习教育的同时又要提高学生的身体素质。随着新课程改革的推动，体育教育发展进入新时期，对体育课堂教学的要求越来越高。为此，广大体育教育工作者要努力提高体育课堂教学的有效性。而有效体育教学评价指标体系是体育教学有效性的衡量标准，为有效体育教学的发展做出了贡献。建立有效体育教学评价指标体育，对于体育教育教学来说是具有积极意义的。本文将就有效体育教学评价指标体系的现状和发展进行研究，为有效体育教学评价指标体系提供一些浅薄的建议。

简介：白豹油田位于陕西省吴旗县白豹镇，构造位置鄂尔多斯盆地陕北斜坡白豹鼻睦，延安组、延长组储层非常发育，为主要开发层。2001年11月以来，白豹油田开始较大规模勘探开发，经过两年多的钻井实践，该区块钻井液体系已基本成熟，现将白豹油田钻井液体系总结探讨如下，以供施工参考。

简介：公共文化服务是现代政府职能的重要组成部分,是社会文明进步的基本标志,党的十八届三中全会进一步升华公共文化服务的理念,提出构建现代公共文化服务体系。根据公共文化服务体系的特征,针对我国在公共文化服务建设方面存在的突出问题,现代公共文化服务体系需要从体制机制的完善、公共文化服务均等化、社会参与度的提升等方面进行全面建设。

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简介：教学是一种由教师的教授活动和学生的学习活动构成的双边活动过程。现代教学论思想的一个显著特点就是:确认教师在教学过程中的主导作用的同时,更加强调学生的主体作用。新课程标准也强调,要转变学生的学习方式,使学生积极主动去获取知识,激发兴趣,培养创新精神和实践能力。因此,在教学中要让学生有尽可能多的主体活动,引导学生参与获取或主动获取知识,并把学生的活动引向设计性、探索性的方向发展。