简介: 摘要:体验式教学可以通过案例教学法、情景模拟法、角色扮演法、陶冶法、游戏法等方法进行。体验式教学可以通过课堂教学、实验教学、实践教学、实习等途径实施。
简介:摘要:本报告主要关注数字化和元空间的新颖性和实用性,无论是现在还是未来。在消费者行为和宏观环境的驱动下,对明显的趋势形成的批判性分析贯穿整个报告中。从审美和可持续发展的角度出发,将讨论从各种活动中分析微观的例子,从时尚到教育,利用先进的数字技术。所有证据都是基于有效的社会媒体出版物和学术资源的数据和反馈。元宇宙沉浸式体验美学的灵感来自于Z世代从态度到消费,尤其是那些18至28岁的大学生和期望成为企业家的毕业生对数字、外观重点和情感联系的日益认识。这种趋势提出要引导消费者,而不是局限在一个盈利的目标内,要有多种创意因素。企业领导人和初创公司应利用这一时机,重新规划和反思全球危机(气候变化和COVID-19),将其作为塑造新的商业模式的机会,使人、社会和环境同时受益。然而,如果预计这一趋势将转向实际使用并在市场内增加普及率,则应关注技术投资和可试用性的提高。要使复杂的技术变得容易获得和易于使用,仍然有很长的路要走。
简介: 摘要:传统村落是我国重要的历史文化遗产和“活化石”,记载了千百年来中国村落的流变与更迭,凝聚了各民族的智慧与成果。但随着现代化建设的迅速发展和城市化建设迅猛崛起,传统村落面临着越来越严峻的挑战,人口外流、空心村大量出现,古建筑废弃消亡,村落文化断层等问题愈发让人警醒。如何保护村落遗产,传承村落文化,活化村落内生力,将村落文化的认知与沉浸式体验相结合,或许会有新突破。本文将以中国最早一批传统村落中的上甘棠村为例,尝试分析沉浸式体验于村落活化中的应用。