简介：［摘要］独立学院是我国社会转型时期高等教育办学机制与办学模式的创新和探索，是扩大高等教育资源的一种有效途径。本文运用SWOT分析法，对独立学院的优势、劣势、机会和威胁进行分析，试图探索独立学院的发展战略选择。

简介：独立学院是我国近年来兴起的一种崭新的高等教育办学模式．其人才培养模式应有别于其母体本科高校及其它职业技术教育的专门院校。笔者试从建构独立学院特色人才培养模式面临的机遇与挑战、定位与途径等方面对“应用＋技能＋素质”型的人才培养模式进行论证与反思。

简介：随着科学技术和经济水平的不断发展，电子商务专业人才社会需求不断加剧，对于高校的电子商务专业课程的教学提出了更高的要求。从我院电子商务专业实践教学出发，研究分析了我院系目前实践教学工作所取得的成果以及通过与企业合作为载体的实训项目，为学校师生与企业之间的互动搭建了有效的平台，进一步验证和总结实践教学过程的方案改进，探讨了适合独立学院发展的创新创业型的人才培养教学模式，加强了学院的教育教学工作。

简介：公共选修课是独立学院课程体系的重要组成部分，它对提高学生的综合素质，体现独立学院办学特色具有重要意义。然而，目前独立学院公共选修课在教学效果并不理想。本文以云南师范大学文理学院为例，针对公共选修课存在的诸多问题，从科学设置课程、规范课程审批制度、完善选课系统、改革教学内容和方法、健全课程评价和监督体系、加强师资队伍建设等方面提出改进措施。

简介：独立学院作为中国教育领域的新生事物，其财务管理及会计核算都面临许多新问题。独立学院应实，行教育成本核算；建立高校收费制度；建立和完善独立学院的产权制度，制定适合的、统一的会计制度及报表体系，建立财务信息披露制度；健全独立学院内部控制体系；建立完善独立学院评估制度。

简介：任务型语言教学充分体现了以学生为中心以及注重学生合作学习的教学理念，使学生在参与课堂任务时积极主动的建构知识，掌握语言，在语言实践中提高英语的听说能力。本文分析了独立学院人才培养目标和独立学院大学英语视听说教学的现状，在此基础上在大学英语视听说课中尝试了应用动态任务型教学模式，获得预期的教学效果。

简介：创新创业教育是全程化的实用教育,需要构建全员育人的大格局。以华软软件学院为例,结合其灵活的办学方式和特有的学分制,在体系建设、模式构建、人才组织等各方面不断探索,初步构建起了创新创业能力培养联动协调机制和具有服务外包特色的多维度创新人才培养模式,以期为独立学院创新创业教育提供一定的借鉴和参考。

简介：随着国民经济的快速发展,应用型人才培养问题逐渐突现出来。本文根据独立学院的教学特点及当前国内外最新的教育教学理念,探讨应用型人才培养模式,社会经济发展对应用型人才的需求;寻求一种高效的、合理的、和谐的课堂教育教学新途径,用于培养本科应用型人才。

简介：在学校管理中,班级管理是一个重要方面。班级管理包括学校领导对班级的管理和辅导员对班级的管理,还包括学生参与管理。其中,主要是辅导员对班级的管理,在新时期,独立学院的辅导员对班级的管理有着特殊性,值得我们去探讨,去思考。班级管理对于建立和发展班级集体,全面实现班级目标以及全面提高教育质量都具有重要的意义。

简介：独立学院作为大众教育的新事物,它的发展对我国高等教育有着积极地影响,学校体育作为教育的组成部分,对培养人才发挥着积极地作用,体育场地是学校体育的基本组成部分,它是体育教学、运动训练、体育竞赛等方面能否正常开展的保证,其建设是否合理完善,直接影响着学生参加体育锻炼和课外体育竞赛的主观能动性,本文主要针对甘肃省独立学院的体育场馆进行调查,并提出建议。

简介：摘要：对于向公办高校转设过程中的独立学院来说，学费收入仍然是学校资金来源的最重要组成部分。在财政补助收入受限的情况下，如何有效开展学费收缴工作，及时足额收取学费、保障学校收入，是独立学院转设初期不可忽视的命题。本文分析了转设给学费收缴工作带来的影响以及存在的问题，并根据实际提出了相应建议以帮助高校推进学费收缴工作。

简介：本文主要从独立学院财务管理专业人才培养目标的定位入手,探讨独立学院财务管理专业课程体系建设的基本架构,提出按照＂厚基础、宽口径、活模块＂的原则设置＂3＋1＂的课程体系,并在此基础上,对财务管理主干专业课程的具体建设作了进一步的探讨.

简介：本文在分析了社会对物流人才的需求及高校人才培养存在问题的基础上,有针对性地提出了独立学院物流管理专业如何面对和应用型人才培养的转型明确人才培养定位、重构课程体系和实践体系等对策。

简介：

简介：文章以广州城市职业学院为例,在分析师资队伍现状及主要问题的基础上,提出了高职院校师资队伍建设的六大措施:一是牢树"人才强校"的意识,二是重视师德建设,三是加大引进培养力度,四是建立健全教师激励制度,五是加强"双师型"教师队伍建设,六是完善兼职教师管理制度.

简介：文章结合我国独立董事制度建设中的特殊问题，就影响独立董事“独立性”的五个主要因素展开讨论。作者指出，基于独立董事的独立性含义的复杂性，影响独立董事独立性的因素及其作用机制也具有复杂性。独立董事及董事会的独立性在我国具有重要的制度价值，要从制度上确保建立一个独立的董事会，就必须重视影响独立董事独立性的因素研究。

简介：要突出办学特色,赢得社会认可,独立学院应与时俱进,顺应高等教育发展趋势,借鉴工程教育理念,以专业认证基本思想为引导,创新人才培养模式。本文结合南京航空航天大学金城学院人才培养方案改革的实际,从人才培养目标、课程体系改革、实践教学构建、校企合作等方面浅析工程教育专业认证理念下独立学院人才培养方案的改革与实践。

简介：独立学院由于其自身办学性质、办学条件的局限,独立学院人才机制往往按照企业化方式运作,导致学院的某些做法违背了高等教育的一般规律,人文关怀上也无从谈起,这些都造成了辅导员队伍的职业化和专业化程度严重不足,辅导员队伍存在很大的不稳定性,辅导员队伍建设缺乏制度支持。本文通过对四川X大学J学院在辅导员队伍建设的过程中存在的问题加以分析,以期能够找到一条适合独立学院辅导员队伍职业化和专业化的路子来。

简介：摘要：信托制度系舶来品，大陆法系囿于一物一权原则。信托财产独立性是制度核心产生“闭锁效应和隔离效应”，一味追求信托财产独立性可能导致外部法律关系的侵害。《信托法》的重点是保护受益人。若委托人以别人的财产设立信托，又一味的强调信托财产的独立性极易产生道德风险，委托人将非法占有或存在瑕疵的财产设立信托逃避财产的真正权利人的追索，损害他人利益。导致信托法价值异化，不符合交易安全的要求，影响信赖利益和公众对交易秩序的期待，损害社会公共利益。我国规定承继了英美法系的占有瑕疵继承制度，如果委托人通过别人的财产设立信托后产生纠纷，认定信托关系无效，受益人当然失去受益权；如果保护外部真正权利人又会影响善意的受托人和受益人的信赖利益，无法平衡信托财产独立性的静态权属安全和外部相对人之交易安全。从善意取得之视角出发，审慎考量当前广泛应用的瑕疵占有制度，如何运用善意取得机制寻求效率和安全的平衡器。

简介：目前，我国上市公司普遍存在重融资不重改制、大股东滥用上市公司资源等现象。随着猴王、济南轻骑、三九医药等大股东利用控股地位控制董事会。大高非法交易，严重损害上市公司和中小投资者利益的事件不断曝光，借鉴国外公司治理的经验，建立独立董事制度的呼声越来越高。8月22日．证监会向社会公开发布了《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》。它的出台，标志着独立董事制度正式步入我国证券市场。