简介：摘要：优美的人居环境，既能促进人们的身心健康，又能促进邻里间的友谊。随着人类文明的进步，人类由追求物质的数量向物质品质的转变。在居住小区的景观环境规划中，应结合居民的行为心理需求，结合居民的日常行为，充分考虑区域特点，以人为本，以“生态、人性、舒适”的居住景观环境。在此基础上，要注重后期的绿化，以达到预期的景观效果，使生态效益与社会效益相结合，从而推动现代宜居城市的建设。

简介：摘要：伴随着我国可持续发展战略的深入，要求各行业对环境保护以及低碳节能的理念都必须引起重视。从行业的初始建设，到最终的投入使用，低碳环保的理念应当贯穿始终，才能保证我们国家环保事业的发展，形成可持续发展的模式，为子孙后代造福。

简介：在过去的经验中，任何一次建筑与环境设计领域的变革往往都与当时的社会生产力发展息息相关。近几年，共享经济影响下的联合办公模式异军突起，为建筑和环境设计领域带来全新的设计语汇。作为新生事物，联合办公空间的设计思维与传统认知下的办公空间相较具有独特性。文章从设计目的和环境行为的角度出发．对于联合办公空间的设计要素及其在空间中的体现进行了分析，归纳出移动互联时代背景下的联合办公空间新的设计思路，为未来多样化的办公环境设计提供一定的指导作用。

简介：经济的快速发展带动着设计行业突飞猛进的发展,设计工作的表达方法也随之发生巨大变化.在整个设计界风靡计算机表现的时代,还是存在设计师浮躁,不计后果,急功近利等问题,使诸如沈阳这类的二线城市的设计行业已经开始了流水线生产设计,这与设计行业水平的进步与发展是背道而驰的.设计工作是一项复杂的创作过程,高职院校作为培养设计人才的主要基地,应该根据高职教育的特点,对设计师技能的培养有所侧重,要更重视基础手绘表现能力的培养,准确合理地表达设计成果.

简介：科学技术的发展,特别是计算机、网络技术的普及,有利于促进语言实验室技术的发展.本文就数字化语言教学环境必然发展的趋向进行探讨,并对其在外语教学中所起的作用加以论述.

简介：现代教育技术的迅速发展。网络教学在高等教育中占有重要地位，发挥着巨大作用。那么，在网络环境下。教师所扮演的角色必须有相应的转变，才能实现网络教学目标。研究证明，教师作为终身学习者、研究者、创造者。还要成为学生个性发展设计者、引导者、合作者和多种角色并存的调试者。

简介：摘 要：新时代下，随着科技的不断发展变化，媒介环境也产生了激烈的变化，报纸的版式设计在媒介环境激变的情况下也必须要自我革新，加快推进，以适应读者大众的心理，对社会信息进行有效地传播，引导正向能量，基于此，研究媒体及媒介环境，多方位多角度对报纸的内容编排、报型形态、不同版面结构在不同历史时期的发展轨迹和演变特征，总结出在媒介环境激变的情形下，运用更加先进和多元化的设计理念和设计方式方法，优化纸媒版面设计具有十分重要的意义[1]。

简介：摘要：生态环保设计是可持续发展理念的体现，是未来设计发展的基本趋势。论述了铁路工程设计中生态环保设计的原则，分析了工程建设过程中可能产生的生态环境影响，提出了环保设计措施的建议，从而提高设计质量，实现铁路建设与生态环境的和谐发展。

简介：21世纪是以计算机和网络为特征的信息时代,大学英语教学面临新的要求和新的挑战,传统的教学模式已经不能满足新时期的要求,也不利于培养适应时代要求的大学生.为此,在多媒体网络教学环境下的大学英语教学模式的探讨目益重要.本文把教学实践和计算机网络知识结合起来,探讨多媒体网络环境下的大学英语教师的角色的转变以及实用的大学英语教学模式,并以探究发现式教学模式为例进行案例分析,从实践上检验该教学模式的有效性.

简介：网络技术与五联网的不断成熟和发展，促进了网络环境下英语听说教学模式的形成。该模式利用网络教学资源和五动特点，将英语听说练习和自我纠错有机结合起来，以听带说，以说促听，克服了传统课堂教学中学生容易产生的听说情感焦虑．有利于激发学生的听说兴趣，提高听说技能。

简介：随着全球环境问题的日益突出,各国对环境保护工作的重视和投入越来越大,对环境保护行业的发展无疑起到了极大的促进作用,因此从业人员需求数量不断增加,同时也对从业人员的专业素质提出了更高的要求。现结合高等职业教育人才培养模式,根据多年教学经验,就环境监测与治理技术专业的实验教学环节进行了一定程度的研究和探讨,以提高实验课程的教学质量。

简介：21世纪是一个科学技术迅猛发展的时代.随着高校英语教学改革的深入,教育技术和教育手段的改革势在必行.本文旨在通过对多媒体英语教学与传统英语教学之比较,分析多媒体技术的利用对教学参与者、教学方法、教学模式、教学效果等方面的影响,总结多媒体环境下英语教学的特点和优点,并进一步指出多媒体教学在未来具有广阔的发展前景.

简介：在国内外职业教育研究的理论基础上，结合当前环境艺术设计职业教育及设计行业的发展状况，发现该专业中高职课程体系衔接存在着诸多问题，应遵循中高职课程衔接体系建设的原则，建立和完善中高职衔接的课程体系，寻找有效解决问题的新思路、新方法。

简介：高等职业教育培养应用型、技能型人才的特征，决定了实践教学基地建设在人才培养过程中的重要作用，本文通过分析校内实践教学基地的功能定位，探索了高职教育校内实践教学基地的软环境建设的意义、内容、对策与方法。

简介：多媒体教学的应用是教学改革的重点，在大学教学体系中，多媒体和网络共同引入，能增加教学内容的丰富度，为师生提供一个良好的教学平台，由传统的教学方式向现代化教学方式转变，打造一个有深度、有教育意义的教学理念，为学生学习打下坚实的基础。本文就针对多媒体和网络在英语教学中的应用展开研究，对其教学模式给予了详细的论述，希望对大学英语的教学有促进作用。

简介：【摘要】：随着社会的发展和时代的进步，人类对于地球资源的索取日益增多，对自然资源过度开发和利用，产生了一系列的问题，特别是在“双碳”的背景下，如何保证经济发展的同时维护生态环境的平衡成为当务之急。本文从科学性和经济责任观的角度出发，分析政府环境审计是怎样影响企业环境治理的，并以某地环保集团作为本次研究的案例，讨论企业内部因素的改善，外部因素的执行等，提出对应的建议，希望为企业实现可持续发展提供有益的参考。

简介：高校财务管理专业成长发展的环境资源包括硬件与软件资源两部分,软件环境是决定一个高校教学质量与水平的内在的决定性的因素。对高校财务管理专业教学软环境的调查分析表明,当前高校财务管理专业教学软环境难以适应企业对财务管理专业人才的要求,需要优化教学计划和课程设置,优化师资队伍结构,缩短理论与实践的差距,强化校内实践教学,优化课外实践训练,变革课程教学工具和课程考试模式以优化高校财务管理专业教学软环境,培养合格的财务管理专业人才。

简介：    摘要：互联网+环境下，企业对于人才的聘用要求不断提高。在职业院校会计教学中教师需要充分考虑学生的实际情况，结合企业发展需求和市场变化趋势对教学内容进行优化和完善，并学习掌握新型教学手段，以激发学生学习热情，充分开发学习资源，为人才培养创造有利条件。基于此，本文首先分析了“互联网+”环境下职业院校会计教学面临的挑战，之后提出了“互联网+”环境下职业院校会计教学的改革策略，以期为职业院校会计教学改革提供借鉴。

简介：[摘要]在高职院校的会计专业教学模式改革创新过程中，结合现代教育技术环境的发展，学校致力于提供学生更加全面、完整的教学指导。通过分析现代教育技术在高职会计教学中的实际应用，我们能够深入探讨现有高职会计教学所面临的困境。为解决这些问题，学校提出了关键举措，利用新技术来实现会计教学模式的改革，从而提高会计专业的教学水平和效率。这一创新方法将有助于实现对专业学生更加精细化和高效化的教学指导，使他们在现代职场中具备更强的竞争力。

简介：本文从非计算机专业程序设计课程教学的教育目标、教学模式、教学方法等方面,对课程教学改革进行了一些有益的探索。