简介：我国高等职业教育相对西方发达国家的职业教育还很落后，相对于传统的高等教育业说，也仅处于起步阶段。目前，对于高等职业教育的培养目标、办学模式等诸多问题人们认识还不一致，但有一点基本达到共识，那就是高等职业教育是职业教育的高层次，又是高等教育的组成部分，它是和以“学术目的为主”的普通高等教育并存于各层次教育中。根据我国经济建设、社会发展及教育改革的实际，发展高等职业教育一定要坚持“三个有利用于”的指导思想：有利于高等教育结构的调整和教育资源和合理利用；有利于中等教育结构的调整和高等职业教育的相互衔接；有利于培养基层和农村需要的高层次实用人才，为区域经济和科教兴业服务。

简介：学习型社会的终身教育能促进一个社会的可持续发展;高等职业学校及各类培训中心是学习型社会中最重要的教育组织形式;发展高等职业教育必须适应WTO规则和学习型社会的需求.

简介：本文根据高等职业教育的培养目标和要求及高等职业院校的学情特点，并结合工作实践，对高等职业院校的教育模式进行了初步研究探讨。

简介：高等职业教育既有别于本科教育，又区别于高等专科教育，其专业设置要依据国家社会职业分类与行业标准、区域经济水平与产业结构、区域教育程度与教育资源以及国家职业资格制度等因素来综合研究，构建科学高效的高等职业教育专业设置与管理的运行机制。

简介：高职教育是一种具有自身特征的成人高等教育，办好高职教育着重要抓好师资队伍建设，教学改革，构建教材体系，加强实训基地建设等方面的工作。

简介：高等职业教育需要构建区别于传统专科教育的高职人才培养模式，而且要在教学实践中不断探索高级应用性人才的培养途径，对财经类高职教育的人才培养模式的确立，是高职教育教学改革急需研究和探讨的课题。

简介：为了尽快适应高等职业技术教育发展的需要,借鉴兄弟院校举办高职教育的成功经验,提高举办高职教育的教学质量和办学水平。在解学祖副院长的带领下,我们组成了由教务处、经贸系、计算机系、财经系、英语系、应用美术系等部门负责人参加的高等职业技术教育办学情况考察调研小组。调研小组自2001年1月5日至1月16日,分别对深圳、上海、北京等地的职业技术学院(校)进行了实地考察和调研。这次考察调研活动是在我们刚刚开始举办高等职业技术教育的关键时刻进行的,我们既要学习人家的成功经验,又要学习具体操作方法。大家深知肩上担子的分量,因此每到一处都抓紧一切时间学习和请教,取得了较为丰硕的收获。

简介：［摘要］职业学校是培养动手型人才的基地，会计专业的学生将来的就业趋向为一线会计工作人员如出纳、银行、往来账、分类账等，在会计学原理课程教学中必须大量嵌入案例，把案例教学法引入课堂，进行教学改革的探索。

简介：发展高等职业教育是在优化高等教育结构、建设高等教育强国的大背景下，高等教育适应经济和社会发展需要，改革教育模式的产物；当前的问题是：社会需要高等职业教育针对技术岗位实施教育，这将有利于社会经济的既定需要；而这种以社会为本位的教育模式却不一定有利于学生的长远发展。

简介：［摘要］高等职业法制建设在西方国家有不同的发展历史和特色，探求其他国家高职法制建设的模式与进程，有助于完善具有中国特色的高职法制体系。

简介：高等职业技术教育已成为广西高等教育的重要组成部分．但仍然存在着许多制约发展的主客观因素，文章就此进行了分析，提出了加快广西高等职业技术教育发展的七大对策措施。

简介：高等职业教育特定的培养目标要求特定的培养模式及学科体系与之相适应。财政学科体系的构建正是适应市场体制下财经工作实践要求，实现财经应用人才培养目标而实施的。财政学科构建总体上应以学科课程体系构建为先导，以学科内容整合为核心，以单项课程建设为主体内容，以教学基础设施建设为辅佐，以师资队伍建设为保证，以提高学生专业素质从而促进综合素质提高为主旨，最终实现具有财经职业教育特色的人才培养目标。

简介：澳大利亚技术和继续教育学院具有悠久的历史,有着处于世界领先地位的职业技术教育模式.近年来,TAFE学院积极向海外拓展,开展联合办学,中国的高职教育应顺时应势,加强中澳高等职业技术教育的合作,打造高级技能后备人才培养的"立交桥".

简介：作为从事会展专业教学管理的教师，在近几年的教学实践过程中对如何提升会展专业实践教学的效果进行了一些探索与尝试，提出了应充分利用学校各项资源，扩充校内实践教学场所；引入企业经营管理校内会展实践教学资源；通过师生参与大型竞赛促进实践教学等措施，促进高职院校会展专业实践教学改革。

简介：本文通过对国外的职业教育思想、教育模式进行简要的分析，指出其优缺点，判断在我国实施的可能性，并结合当前教育教学的改革成果，总结提炼了有自己特点的高等职业教育模式，阐述了该职业教育模式的五个组成部分及其主要内涵。

简介：随着消费时代的到来,学生已成为主流消费群体之一。与此同时,消费教育在目前的学校教育中却是一盲点。如何开展消费教育,已成为职业学校德育课程急需解决的重要问题。本文从充分利用教育资源的角度出发,提出依托目前各职业学校已开设的德育课程,有计划有步骤的渗透消费教育内容,较为系统全面地对学生进行消费教育,以帮助学生尽快成长为"自觉的消费者"。

简介：摘要：本文从宾阳县职业技术学校老师的角度出发，针对职业学校政府采购中存在的风险问题进行探讨，并提出相应的控制措施。主要分析了合同风险、质量风险、安全风险和经济风险等方面的问题，并提出了加强供应商管理、建立风险评估机制、加强质量监控和风险分担机制等控制措施。通过合理的风险控制，可以有效提高职业学校政府采购的效率和质量，为学校的发展提供保障。

简介：关于提高职业学校毕业生就业率的思考于培君，王志清职业学校毕业生要成为适应社会需要的人才，学校本身就应在人才市场信息、专业设置、人才推荐等方面下功夫，以此来提高毕业生就业率。一、重视人才市场信息积累，预测人才市场发展趋势，增强决策的预见性和工作的超前性...

简介：摘 要：随着我国现代化进程的加快，教育行业发展迅速，职业学校规模日益扩大化，为学生提供了更多的选择性，与此同时，对职业学校内部审计要求也越来越高。内部审计牵涉的内容比较多，很容易受到外界环境因素的干扰，因此职业学校要加强内部审计质量控制力度，做好各个方面的协调工作，确保审计工作的有序开展。

简介：本文认为成人高校发展新机制高等职业教育必须注意:加强对高职的研究、深化对高职的认识;重点探讨高职新形势下的教学改革问题;将科学的认识成果转化为切实的行动,促进高职教育的发展。