学科分类
/ 12
221 个结果
  • 简介:江总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。理论和实践都证明,欠发达地区要实现经济社会的新路越,必须强化全新意识,走创新之路,要实现农业超常规发展,就得向传统农业挑战,不断开拓创新。

  • 标签: 中国 农业发展 创新机制
  • 简介:市委副书记、市长陈学军就世园会重点项目进行现场办公,解决工作推进中遇到的困难和问题。他强调,要敢于打破常规,主动加压,全面提速,扎实推进世园会重点项目建设。陈学军实地察看了复兴路拓宽改造、西南交大国际学院、老205国道改造、龙泉寺复建、低碳生活馆等项目建设情况,并主持召开调度会听取相关情况汇报,协调解决工作中存在的问题。

  • 标签: 重点项目建设 提速 205国道 现场办公 国际学院 情况汇报
  • 简介:2008年次贷危机发生后,包括美联储在内许多国家银行采取大量非常规货币政策来帮助经济走出衰退。这并非一个新做法,20世纪90年代末日本资产泡沫危机爆发后,日本央行就采取了类似措施,直到2006年才退出。

  • 标签: 日本央行 货币政策 退出机制 20世纪90年代末 美国 次贷危机
  • 简介:思维创新是一切创新的首要条件和基本前提.一个区域经济与社会事业发展的快慢,与干部群众特别是决策层的思维方式和领导理念有很大关系.阳信县地处鲁北平原,是中外驰名的"中国鸭梨之乡"、全国畜牧百强县和全国不锈钢生产基地县之一.近年来,我们不断根据实践的发展变化创新思维方式,以新的理念指导工作,努力推动经济超常规跨越式发展,收到了良好效果.

  • 标签: 阳信县 跨越式发展 思维方式 创新 招商引资 经济建设
  • 简介:包头市东河区2001年开展经济责任审计以来,全面贯彻落实“积极稳妥、量力而行、保证质量、防范风险”的工作原则,坚持“在求真中探索审计方法、在务实中强化审计质量,为改革发展保驾护航”,促进了全区经济年年上一个新台阶,实现了超常规跨越式发展。主要经济指标2004年~E2003年更有较大幅度的增长:生产总值完成83.4亿元;财政收人在出口退税政策性减收因素影响近2亿元的情况下,实际完成6.8亿元;

  • 标签: 东河区 经济责任审计 跨越式发展 中国 工作效率 业务水平
  • 简介:社会对人才的要求标准越来越高,为了满足社会对人才的需求标准,为了班级的长期健康发展,培养一批具有管理团队能力的复合型人才成为了辅导员工作的重中之重。同时加强学生干部的培养不仅促进了班级学生之间的和谐共处,也加强了学生干部本身的自我认识,自我约束及自我改善能力的提升。

  • 标签: 学生干部 意识 作用
  • 简介:截至2012年底,国家共批准设立保税港区14个,均全部建成,其中有进出口数据的为12个,包括上海洋山、天津东疆、大连大窑湾、海南洋浦、广西钦州、广州南沙、江苏张家港、青岛前湾、深圳前海湾、宁波梅山、厦门海沧和重庆两路寸滩(山东烟台和福州数据还未接转)。

  • 标签: 保税港区 创新示范 超常规 进出口 业务 出口数据
  • 简介:我们常常听到某些人被誉为“著名人士”、“知名人士”以及若干年前享有特称的“民主人士”、“无党派人士”等等。那些称号都是美称,而且享有这些美称的人往往是少数人,是芸芸众生中的特殊之人。

  • 标签: “士” 培养 无党派人士 著名人士 民主人士 知名人士
  • 简介:“注重人才,以人为本”,宝洁公司把人才视为公司最宝贵的财富。宝清公司的一位前任董事长Richard曾说:“如果你把我们的资金、厂房及品牌留下,把我们的人带走,我们的公司会垮掉;相反,如果你拿走我们的资金,厂房及品牌,而留下我们的人,十年内我们将重建一切。”

  • 标签: 宝洁公司 内部培养 以人为本 董事长 人才 资金
  • 简介:一、要发挥学生的主体作用,培养探究精神1.让学生高度参与备课、教学过程教师可根据教学内容,在教学的过程中引入探究式学习,让学生高度参与教学。在课前将全班学生分成若干小组,发挥小组合作学习的优势,完成各自小组的任务如社会调查、收集数据、设计实验、分析研究等,课堂则作为各小组交流学习成果的场地。例如,在"超重和失重"一节,采用了如下的教学方式。课前准备:分为三个小组。(1)资料搜集小组:要求通过各种途径收集有关超重和失重的资料。(2)实验设计小组:要求设计各种实验,探讨超重和失重条件下物体所受支持

  • 标签: 培养学生 学生探究 探究精神
  • 简介:一、辩证思维能力数学充满着矛盾、运动和变化,教师在解题教学中,应对学生进行生动而又深刻的辩证唯物主义思想教育,使学生反复体验事物的整体和部分、静止和运动、特殊和一般等辩证关系,学会用辩证唯物主义观点去观察分析事物,研究和解决问题。例1:三棱锥S-ABC的三个侧面两两互相垂直,这三个侧面积分别是6,9,12,求它的体积。分析:设三个侧棱长分别是X、Y、Z由已知:Vs-ABC=1/6XYZ而又由已知:

  • 标签: 中能力 教学中 能力培养
  • 简介:目前,我国中小企业已占全国企业总数80%多,其工业总产值和实现利税分别占全国总数的60%和40%,提供了大约80%的城镇就业机会,在新增机会中占了90%,可以说中小企业是我国经济发展的重要增长点。因而,银行应加强对中小企业的支持力度,培养优质中小企业客户,不断提升中小企业的持续、稳定发展能力,使之成为银行未来比较稳定的利润增长点之一。

  • 标签: 中小企业 企业客户 培养 利润增长点 工业总产值 就业机会