简介:实践教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和创新能力具有特殊的作用.我们在工科电类专业加强生产实习、课程设计等实践环节,培养学生工程实践能力.
简介:为适应新形势、新情况,通过改革课程内容体系,突出课程特色;改革教学方法和手段,增强学生学习兴趣;改革考试方法等途径对理论力学课程教学进行了改革与实践,并取得了一定的成效.
简介:
简介:文章根据新时期新形势下人才培养的目标,针对园林专业实践教学现状及存在的问题,提出了通苎墨程教辜方法的改革和完善实践教学体系,特别是模拟规划设计汇报、开放式网络教学体系和建立导师工作室制等实践教学改革,为园林专业的实践教学改革与探索提供参考。
简介:摘要:文章阐述了电气教学中学生实践能力培养的重要性及影响学生实践能力的主要因素。首先分析了我校进行实践教学的现状及主要存在的问题,提出了电气实践过程中学生实践能力培养的具体措施,包括分层次、递进式开展实践教学,虚拟仿真教学,教师队伍的建设,校外实践教学基地建设等具体措施,旨在培养具有综合创新能力的电气高层次人才,有效指导电气实践教学过程中学生实践能力的培养与提升,使电气人才满足时代发展与现实的需求,为地方高校电气类专业实践教学的改革做出有益的研究与探索。
简介:机械制图课程是工科院校机械类和非机类各专业的专业基础课,传统的教学方法在某些方面已存在一定的局限性,必须在教学内容教学思想、教学方法等方面进行改革,以培养学生的工程设计意识、计算机辅助设计能力和创新能力。
简介:佛山市南海区的农村土地股份合作制改革曾经为推动当地经济发展发挥了较大的作用。但随着经济的发展,原有的政经合一的管理体制已经不能适应新的形势,因此,南海区大胆进行农村“政经分离”的改革实践。但在改革深化的过程中,也面临着缺乏政策法规支撑、增加基层财政负担等困难,对此提出了深化“政经分离”改革的对策。
简介:本文通过对改革30年来农村村民自治的实践与探索的回顾,充分肯定了“乡政村治”是有中国特色的农村基层政治模式,是新时期我国找到的治理农村的最好的政治模式,分析了在村民自治的实践中出现的主要问题,提出了完善基层治理机制,充分体现村民自治的一些思路。
简介:高职“纺织材料与检测”是纺织类专业的核心技能课程,亦是我院的精品课程。本文从课程改革依据、课程设计、教学实施、考核评价等方面进行了改革与研究。开发出以检测技能为核心,将素质教育和职业能力培养融于教学内容,构建与企业检测岗位紧密结合的课程。
简介:高等职业教育的专业课教学应改革原有的教学模式,而把教学与实践融为一体,使学生理论知识和实践活动融会贯通,提高学生毕业上岗的适应能力。
简介:《机械设计基础》课程改革需要创建课程体系,改革教学方法和手段,采取灵活多样的考核方式,以达到培养学生的创新能力、设计能力和工程实践能力的目的。
简介:摘要本文通过分析《数字电路》课程的教学现状,从教学内容、教学方法、实践教学等几个方面对该课程的教学改革提出了一些具体措施和建议。教学实践表明,这些方法效果较好,显著提高了学生的学习效率。
简介:通过混合式教学模式在《现代广告学》教学中的改革与实践,衡量其所产生的教学效果,主要表现为三个方面:教学内容得以优化;学生综合能力得到提升;教学团队进一步凝练.最终对《现代广告学》教学方法改革与实践中存在的问题进行分析,并提出优化的改进措施.
简介:就目前我国的高校摄影的发展而言,已经进入了飞速发展的现代化阶段。摄影的发展也为其他专业的产生提供了契机,高校摄影教学的发展也经历了一定的时期,在发展过程中有成功当然失败也是不可避免的,为了更好地在高校教育中普及摄影教学,我们需要对现行的高校摄影教学提出一系列的改进和优化措施,以培养有能力、有素质的专业人员。
简介:本文结合沈山线贷运机车交路改革实践,分析了沈山线机车交路在沈阳枢纽改革方案实施以来的明显效果,并阐述了沈山线机车交路改革的深远意义。
简介:摘要:近年来,金属材料与热处理是焊接技术与工程专业的一门核心课程,可为后续专业课的学习奠定重要的理论基础。针对金属材料与热处理课程的教学现状与不足,从课程教学内容、教学方法、实验教学、考核方案四个方面对金属材料与热处理课程进行教学改革,激发学生学习的主动性,提高学习效率及综合素质。
简介:摘要:《信号与系统》是电子信息类专业一门重要且成熟的专业基础课程,该课程的教学实践环节多年来也在不断调整和改革,主要体现在课程体系的调整、教学内容的优化、教学手段的丰富以及实践环节的加强等方面。本文针对应用型本科教学特点结合多年的教学经验,提出了几点课程建设和改革的建议。
简介:实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分,是激发学生创新能力,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。要做好思想政治理论课实践教学,首先要明确思想政治理论课实践教学的目标,并采取丰富多彩的形式,强化各门课程的协调与合作。其次要建立完善思想政治理论课实践教学的组织领导、师资队伍、经费投入、基地建设、激励机制、质量标准和评价指标等保障机制和监督体系。
简介:通过调整与更新教学内容、运用现代技术更新教学手段、改革课堂教学方法、改革教学组织方式和管理制度等途径,使流体力学与流体机械课程的教学效果和教学质量得到了明显提高.
实践教学改革与探索
理论力学课程教学改革与实践
中国分税制改革的实践与走向
园林专业实践教学的改革与探索
应用型电气类实践教学改革探索与实践
粮食企业改革的实践与思考
机械制图课程教学改革与实践
南海农村“政经分离”改革的实践与思考
改革30年:村民自治的实践与探索
“纺织材料与检测”项目化教学改革与实践
加强教学改革与实践的渗透性
《机械设计基础》课程改革的思路与实践
《数字电路》课程教学与实践改革的探讨
《现代广告学》教学方法改革与实践
当代高校摄影教学改革的实践与思考
沈山线机车交路改革的探索与实践
金属材料与热处理课程教学改革与实践
《信号与系统》应用型教学改革探索与实践
思想政治理论课实践教学改革与实践探索
流体力学与流体机械课程教学改革与实践