简介:2018年中央1号文件提出“明确中国农业发展银行在乡村振兴中的职责定位,强化金融服务方式创新,加大对乡村振兴中长期信贷支持。”年初的全国分行行长会议也对贯彻落实好文件精神作出部署。围绕落实中央1号文件精神和总行党委要求,农发行各级行展开了服务乡村振兴的探索和实践。为了总结各级行在实践中的亮点,研究探索中遇到的问题,尤其是运作模式创新问题,农发行专家委员会办公室组织专家分赴四川、黑龙江、江西、福建、安徽五省开展了专题调研,撰写了调研报告,提出了农发行如何更好地服务乡村振兴战略的意见和建议。现将调研报告刊登,供借鉴参考。
简介:教师在高校人才培养系统中承担不可替代的角色,是人才培养方案的制定者、课程教学的承担者、实践教学的指导者以及学生价值观念塑造者和职业生涯发展的引导者等。要在人才培养过程中充分发挥教师的角色作用,就必须从权力提升和权力发挥两个层面实现教师增权。从对学生的影响力来源看,教师权力主要由专长权、评价权和人格魅力权构成,其中专长权是前提,评价权是载体,人格魅力权是延伸。根据三种权力的具体表现、作用方式及相互关系,高校要遵循不同的路径并采取相应的策略实现教师增权,具体体现为:采取多种手段提升教师队伍的专长权基础并促进其与人才培养的结合;对于评价权,要在规范教师行使权力的同时扩大教师对学生的评价范围;对拥有人格魅力权的教师,要加以精准识别、精准宣传和精准管理。