简介:本文分析了读者服务工作中涉及的各种法律问题,提出了解决这些问题实行依法治馆、照章办事的几点建议
简介:本文分析了隐私权的概念,在系统考察国外关于公民隐私权法律保护现状的基础上,提出了构建有中国特色的公民隐私权保护法律体系,全面保护普通公民的隐私权,有限保护各级政府官员、执政党领导干部以及公众人物隐私权的观点。参考文献8。
简介:分析了CSDL文献传递过程中的知识产权风险,基于国际组织关于这一问题的立场结合我国现行法规就这一问题做出初步探讨,文献传递的知识产权风险,针对国内图书馆文献传递知识产权工作实际情况,提出了具体的对策与建议。参考文献7。
简介:~~
简介:文章论述了网络环境下分专业开展虚拟信息资源服务的背景,分析了法律信息特性以及Internet上这种虚拟信息资源的特点,针对这些特点提出了开展专业信息服务的策略。
简介:Lexis.com和WestlawInternational是美国两个著名的法律数据库,其文献收录覆盖范围广、文献类型多样、检索技术复杂,从内容到功能上十分类似。对两者收录内容、检索方式、检索技术、检索功能等进行比较和分析,可使用户对其结构和检索技巧有更深刻的了解,方便学习者和研究者有效利用这两大法律数据库。
简介:今年元月份,江西省图书馆在省第一监狱、省第五劳改支队设立了两个试点性驻监流动图书站,在狱内犯人中引起了很大反响.借这个机会,我们走访、调查了江西省第五劳改支队一批正在服刑的犯人,对其阅读心理作了一个大概的了解,现简要分析如
简介:文章通过对数字图书馆的概念、基本要素、基本结构和基在未来社会所处的优势地位的论述,阐述了数字图书馆必将成为21世纪的信息中心、成为21世纪图书馆事业发展的主旋律。
简介:广西玉林的石刻文化历史悠久,内容非常丰富,是玉林市重要地域文化的一部分,也是桂南文化、整个中国石刻文化中浓墨重彩的一笔。玉林石刻文化根植于广西玉林市这块土地,吸收了中国传统石刻文化中的精髓,具有重要的史料价值、旅游经济价值、军事价值、宗教价值。
简介:本文提出了开展特色服务的几个方面:个性化、专业化、人性化,同时提出了开展这些工作时需注意的问题。
简介:典藏工作是图书馆工作的重要组成部分,主要指图书验收、分配和合理布局。它是馆藏文献组织的核心内容,合理的典藏工作是图书馆高效运转的最基本保障。
简介:在知识经济迅速发展的今天,图书馆作为一个服务系统,硬件设施的优良是保证服务质量的基础,而读者的满意程度才是最终评价图书馆服务质量的根本点。本文通过对读者满意度内涵的了解。阐述了影响读者满意度的因素,并提出了提高读者满意度的几点策略。参考文献4。
简介:本文从文献资源、服务方式、服务手段的角度,分析了当前图书馆读者服务的特点。探讨了搞好图书馆服务应当采取的措施和方法。参考文献4。
简介:期刊合订本是期刊的一种延伸,是期刊重复利用的一种表现形式。如何才能将现刊阅览室内的期刊加工成规范的期刊合订本,本文以重庆科创职业学院图书馆的期刊合订本加工为例,从技术层面剖析期刊合订本的加工,实现期刊合订本的加工规范化、成本最低化,并提高期刊合订本的利用率。
简介:知识经济时代人们对文献信息的高层次需求对图书馆服务内容和方式提出了新的更高的要求,图书馆必然会做出一些调整改革,这势必会影响到图书馆馆员的心态。本文对目前图书馆馆员的心态作以浅析。
简介:数字资源已成为少儿图书馆馆藏资源的重要组成部分,数字资源的分类是实现资源高效管理及检索的重要途径。本文概述数字资源的概念及其分类时所需遵循的原则,并以厦门市少儿图书馆的实际情况为例,对数字资源的分类体系进行了研究和探讨,从中提出“多维式组配分类法”,使数字资源分类更为科学合理。
简介:高校图书馆的藏书剔旧工作必须正常有序地进行,它可以提高馆藏质量和馆藏利用率,更好的为教学和科研服务。本文从藏书剔旧工作的必要性出发,对如何做好藏书剔旧工作以及做好藏书剔旧工作需要注意的问题三个方面进行了论述。
简介:分析了高校图书馆员消极心态的表现和产生原因,并提出解决这一消极原因的对策
简介:
简介:高校图书馆入馆教育是其重要的服务内容之一。目前入馆教育普遍存在教育对象单一、教育形式单一、教育时效短等不足。在今后的入馆教育中,我们应积极提高入馆教育质量,为师生提供优质服务。
读者服务工作的法律问题探析
信息时代隐私权的法律保护
CSDL文献传递系统的法律冲突及应对策略
我国地方性公共图书馆法律规章
法律专业虚拟信息资源检索与服务策略初探
美国两大法律数据库检索技术与功能比较分析
犯人阅读心理浅析
浅析数字图书馆
广西玉林石刻文化价值浅析
图书馆特色服务浅析
图书馆典藏工作浅析
浅析读者满意度管理
浅析当代图书馆读者服务
浅析期刊合订本加工技术的应用
变革时期图书馆馆员心态浅析
浅析少儿图书馆数字资源分类
浅析如何做好藏书剔旧工作
高校图书馆员消极心态浅析
朱绪曾目录学成就浅析
浅析高校图书馆入馆教育