简介：通过对三门峡市新农村文化建设的现状进行广泛的调研，以及对现实存在问题的解析、思考，提出了相对应的建议和解决方案。

简介：从政府办馆、实行分馆制、农家书屋等形式，探析农村少儿图书馆的办馆模式及应注意的问题。

简介：近年来,我们的教育事业,特别是图书馆事业,发生了很大的变化,但就目前农村中学尤其是比较偏远落后的农村中学图书馆建设仍显得滞后。具体表现在:1、有些县乡(镇)政府教育行政部门和学校对图书馆事业的重要作用,缺乏高屋建瓴甚至是起码的认识。2、政府没有把图书建设作为“政府行为”提上议事日程,给予足

简介：文章从农村图书馆（室）建设的现状出发，指出了农村图书馆（室）的发展喜中堪忧，并对实现农村图书馆（室）的持续发展，提出了儿点建议和设想。

简介：中央关于新农村建设的伟大决策，具有里程碑意义，中国农村乃至整个中华民族的历史，从此将翻开新的一页。然而新农村建设又是一项长期的、艰巨的、复杂的、系统的工程。那么，其着眼点在哪里？着力点在何处？此乃这一划时代工程开启必须面对和解决的首要问题。国家斥巨资撬动这一工程运行，如果我们找准了着力点，就会收到事半功倍的效果。

简介：农村中小学图书馆是基础教育的有机组成部分,在学校教育教学中发挥着极为重要的作用。它可以帮助学生获取知识,开阔视野,陶冶情操,是培养高素质人才的重要阵地。然而,随着现代信息技术的迅速发展,农村中小学图书馆建设已远远不能适应新形势的要求,工作中存在着诸多问题,严重制约着图书馆事业的发展。一、农村中小学图书馆建设与发展中存在的主要问题

简介：今天，省文化厅、省财政厅在这里联合召开全省文化共享工程建设工作会议，会议的主要任务是进一步贯彻党的十七大精神，传达贯彻全国文化信息资源共享工程会议精神，总结交流我省文化共享工程建设经验，部署今后一段时间的主要工作。下面，我就推进全省文化共享工程建设谈几点意见。

简介：随着市场经济的发展,农村中小学图书馆建设原有思维方式、方法、文献信息资源共共享模式已严重滞后,影响着中小学图书馆建设的进一步发展。从我县情况看,其主要表现在:一、农村中小学图书馆建设存在一个“痼疾”长期以来,农村中小学图书馆的建设,标准上级定,经费上级拔,馆内藏书中,由学校自主购置的很少,绝大部分由上级有关部门配

简介：建设社会主义新农村是构建和谐社会中重大任务之一,作为国家公共事业的图书馆,为建设社会主义新农村提供服务则是时代赋予的历史重任。重点阐述图书馆为建设社会主义新农村服务的意义,提出延伸服务于社会主义新农村建设的内容和方式。

简介：以IncoPat数据库为来源，检索在中国申请的关于设施农业的专利。采用NodeXl和Excel作为主要分析工具，从申请量趋势、法律状态、专利权人、地域分布、主题迁移、IPC分布、高频被引专利、专利地图等方面对中国设施农业专利进行分析，反映我国设施农业专利技术的发展态势，找出不足，从政策和经费保障，加强对中西部地区专利意识的普及与财政、资金、人力支持，加大产学研合作力度促进企业向市场化和产业化转变，注重对设施农业技术的引导兼顾国外研究热门技术等四个方面为我国设施农业技术的未来进一步发展提供建议。

简介：面对建设新农村的时代主题，文章论述了县级图书馆在新农村文化建设中应充当的角色，对如何进一步发挥图书馆的作用进行了理论思考并提出相应策略。

简介：近几年来,随着“普九”进程的加快,农村中小学图书馆(室)建设的进度也明显加快,取得了十分显著的成效。但是,为验收而验收,穷于应付,急于求成,滥竽充数,只重“建”、“配”,不重“管”、“用”的问题还比较突出,这有悖于中小学图书馆(室)建设的初衷。笔者认为,要很好地解决这些问题,必须正确处理好以下几个关系。一、减轻负担与增大容量的关系──学生的书包要越背越轻,图

简介：论述了乡镇中学图书馆在新农村建设中对社会开放的必要性、可行性及具体举措。

简介：由于地理、人文等多方面因素的影响，尤其是受西部经济的制约，西部不发达地区基础教育信息资源共享建设明显滞后，给基础教育事业的发展带来较大影响。面对这一现实，西部不发达地区中小学图书馆（室）的建设必须认真贯彻《中小学图书馆（室）规程（修订）》，结合区域实际，走具有自身特色的发展之路。本文遵循这一原则，从共享环境建设、共享模式建设、共享平台建设、共享基础建设、共享方向建设等五个方面提出了我国西部不发达地区基础教育信息资源共享建设的思路；

简介：复旦大学附属中学图书馆阎衡秋、胡琳编写的《信息利用基础（高中）》一书日前由复旦大学出版社正式出版．该书是2003年度上海市教育科学研究规划项目“中小学开设‘信息检索与利用’课的探索”的研究成果之一。是在复旦附中开设《信息利用》选修课的基础上编写而成的校本教材．高中适用。该教材在内容选取上．注重贴近学生的需求．

简介：误区之一:思想认识上未与素质教育充分联系起来。素质教育是以促进学生身心健康发展为目的,以全面提高受教育者的思想道德、文化科学知识、劳动技能、身体心理素质为宗旨。

简介：我校是省级重点中学,去年建立了校园网,图书馆也建立了本馆的自动化局域网络,并且开设了电子阅览室。有了这些硬件设施,与之相配套的服务就显得非常重要了。经过几个月的试运行,我发现学生面对现代化的设施不会使用。于是,针对这个问题,我除了个别辅导外,还在高一年级开设了“阅读指导”选修课,对学生进行图书馆使用的启蒙教育。除了向他们介绍本校的藏书情况、图书分类知

简介：通过对影响农村学生课外阅读能力几方面因素的分析，就如何让阅读走进农村孩子的生活展开论述．对如何加强农村学生课外阅读实践，进行了阐述。

简介：农村少儿图书市场品种单一，盗版现象严重，严重影响农村少年儿童的身心健康，也不利于少年儿童的成长。针时农村少儿图书市场的现状，着重分析产生农村少儿图书现状的原因及农村少儿图书的编辑方向。

简介：分析农村知识获取环境的缺陷，包括农村网络普及率过低、农村知识信息服务体系薄弱以及农村社会文化环境不发达等，探讨改善农村知识获取环境的对策：减少当前制约农民入网的多种不利因素，强化政府在涉农知识信息服务社会体系建设中的作用，推动农民经济合作组织学习型化等。