简介:摘要:本文以中国特色民族理论政策的创新研究为方向,以现有的中国特色民族理论为立足点,以中国特色社会主义民族理论政策创新发展的动因为着力点,重点探究了在这一过程中的创新发展。
简介:内容摘要:现代化必须以实体经济为着力点,这是中外许多国家发展的经验总结。夯实以制造业为中心的实体经济基础,高素质的技能人才是最关键的因素之一,现代化产业体系需要具有中国特色的现代职业教育体系做支撑。
简介:摘要:党和国家重视技术技能人才培养工作,如何发挥企业的主体作用,促进技能人才培养、使用、激励,体现技能人才的价值。需要建立技能人才评价的机制,结合技能人才的培养,科学、规范的开展技能人才评价,是实现技能人才成长的重要举措。本文从中国特色新企业新型学徒培养的特点、技能人才评价的作用和要求,结合技能人才评价的实践,分析了企业新型学徒的工作特点和学徒评价工作,总结工作经验,让技能人才评价工作更适应企业新型学徒工作的要求,促进企业技能人才培养工作的开展,为技能人才队伍建设提供有力保障。
简介:摘要:习近平总书记始终坚持借鉴前人经验,运用中国特色充实自身思想,坚定马克思主义信仰,践行马克思主义理论,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一新思想是中国共产党和中国人民智慧和力量的体现,是中国前进道路行动和出发的指南方针,从其理论支撑、实践指引等方面出发,分析生成逻辑,更好地了解和运用新观点和新方法,为解决新时代的重大理论与实践问题提供最佳答案,为中华民族和人类社会的发展进步具贡献智慧方案。
简介:摘要:教育部在2019年发布的关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见强调了新时代高校美育工作的重要性,尤其对高校美育工作要传承中国传统文化,弘扬中华美育精神做出重要指示。文章从中西方美学理论对比的角度出发探寻中国美学精神的独到之处和“美在意境”的中式美学思维,并对中国特色美育的内涵以及高校美育的意义进行探讨,最终围绕以高校戏剧课程如何践行中国特色美育提出融合戏剧课程的构想。
简介:【摘要】习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化、时代化的再一次飞跃。党的十九大形成并确立为党的指导思想,先后写入党章,载入宪法,实现了党和国家的指导思想上的再一次与时俱进。这是马克思主义中国化的最新成果,是我党长期坚持的指导思想。本文从马克思主义、中国特色社会主义理论体系和科学社会主义的角度来分析其历史价值,以其对发展脉络有清晰的梳理和理解。
简介:摘要:二十大报告指出,中国共产党的面中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想作为实现这一中心任务的最新理论成果。认真阐述人民性这个马克思主义的本质属性,也是准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论的立场观点方法,为今后工作指明出发点和落脚点。
简介:摘 要:“六个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础和思想精髓,是马克思主义世界观和方法论中国化时代化的最新表达,是马克思主义中国化时代化的最新成果,也是对习近平新时代中国特色社会主义思想的进一步丰富和发展。坚持人民至上,宣示了马克思主义的根本立场和价值取向;坚持自信自立,体现了中华民族伟大复兴的精神气质;坚持守正创新,揭示了理论创新的根本逻辑;坚持问题导向,表明了理论创新的基本路径;坚持系统观念,创新了新时代科学思想方法和工作方法;坚持胸怀天下,展现了中国化时代化马克思主义的视野和格局