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  • 简介:摘要:目的探讨在骨科护理工作中实施人性化护理的临床价值。方法本研究选取2020年3月至2021年3月间本院骨科住院病人94例。采用随机数字表格法,将47位病人分成两组,分别为47位研究组和47位对照组。研究给予人性化护理,对照组给予常规护理。比较两组病人入院时和出院时的疼痛程度及对护理工作满意度。观察两组病人的住院时间,生活质量,疼痛程度,治疗依从性,满意度等。并对护理前后患者疼痛程度、生活质量及护理人员满意度进行比较。结果研究组与对照组相比,住院时间缩短(P<0.05),生存质量评分显著高于对照组(P<0.05),疼痛程度也明显减轻(P<0.05);两组患者的治疗依从性、护理满意度均优于对照组(P<0.05)。结论在骨科护理工作中实施人性化护理,能有效提高护理质量,值得推广应用。

  • 标签: 骨科患者 人性化 护理
  • 简介:【摘要】 坡度聆听是以新课程“音乐审美”为核心的理念指导下,培养学生有方法、系统化有坡度地欣赏,是促进学生音乐审美核心素养的重要培育方式。在音乐欣赏学习活动中,有坡度、浸润式培养对学生音乐审美能力有着不可忽视的重要作用和价值。近年来,一直致力于构建坡度聆听培养学生音乐审美能力的实践探索,取得了一定的成效。

  • 标签: 坡度聆听 积累 价值
  • 简介:摘要:整体育人作为一种全新的教育理念,强调学生的全面发展,注重培养学生的综合素质。本文基于整体育人视角出发,针对新时期背景下的小学生价值导向培养目标与价值体认获取途径展开了深入研究。希望能够在这一过程中提出有效的参考建议,助力广大中小学教师不断升级教育理念,同时调整自身工作模式,助力学生获得全面发展。

  • 标签: 整体育人 小学生 价值导向 价值体认 实践研究
  • 简介:[摘要]幼儿早期阅读教育是指帮助幼儿完成早期阅读方面的知识积累与扩展,从而提高幼儿的喝核心素养。幼儿早期阅读是实现幼儿早期教育的有效方法,可以解决传统早期知识积累问题,并使早期阅读中教育价值得以体现。本文就从早期阅读教育的实施方面入手,着重分析早期阅读教育中的问题和原因,并结合问题提出早期阅读教育的实施策略,总结幼儿早期阅读价值

  • 标签: []幼儿 早期阅读 教育价值
  • 简介:摘要:大众知识论作为一种从人们日常生活中孕育出来的常识性实践智慧,是普通大众认知事物和行为规范的基础。深入探讨大众知识归赋问题,能够帮助我们更好的了解自然规律、指导社会生活实践。

  • 标签: 大众知识论 知识归赋 常识智慧
  • 简介:摘要:本文旨在探讨中学体育教学游戏化的价值,分析游戏化教学的优势和挑战,为我国中学体育教学改革提供理论支持。

  • 标签: 体育教学 游戏化 价值 挑战 改革
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  • 简介:摘要:随着国家的对外开放和信息时代的到来,外来文化通过各种渠道传入中国,并在互联网上传播,对中国传统文化的发展和延续造成了很大的影响。在这种情况下,国家和社会逐渐意识到培养民族文化自信、增强民族文化认同的重要性,对此有关部门就针对教育领域提出了要在各阶段和各学科的教学活动中渗透德育教育与文化自信培养,将中华优秀传统文化根植到每一个人心底的要求,教育工作者们必须有意识且积极地承担起传承和发扬中华民族传统文化的职责,在日常的教学活动中对学生进行文化熏陶,从根本上增强学生对于中华传统文化的认同感和自信心,为中华民族的繁荣发展和伟大复兴提供助力。

  • 标签: 初中数学 教学 人文价值
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  • 简介:摘要:现阶段,幼儿时期是一个比较特殊的时期,在这一阶段,孩子们的思维、认知、三观都未形成,德育工作不仅是幼儿教育的重要组成部分,还是孩子们认识社会,形成个人性格的关键渠道。在此过程中,劳动教育作为提升德育效果的主要途径可以锻炼幼儿的独立意识。通过幼儿园、家庭等多个环境的联系,教师可通过制定丰富的课程以及组织多种游戏活动来开展德育工作。

  • 标签: 幼儿德育 价值 实践策略
  • 简介:【摘要】区域活动是有目的有计划的一种学习活动,让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索,掌握知识。给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会,充足的活动材料,建立和谐、自由、轻松的气氛,从而促进幼儿各方面的发展。我们在开展区域活动时往往只注重活动的一个过程,对活动前后的交流、讲评阶段总是弃而不用或“蜻蜓点水”似的一带而过,这对孩子间的经验交流以及成果展示等都是不利的,也不利于孩子的多元智能发展。那么,在区域活动中教师看到了什么?幼儿之间在做什么事情?从中又获得了什么经验,?评价是为了谁?评价些什么?怎样评价?评价对孩子的发展会产生什么影响呢?这些问题都是我们值得思考的。在实践中,我真切的感受到,“评价”在区域活动中有着举足轻重的作用,善用“评价”往往对整个区域活动有着不可磨灭的影响,更会让孩子得到长足的发展。

  • 标签: 体验感  经验的积累 兴趣的挖掘
  • 简介:摘要:民间游戏作为传统文化的重要组成部分,以其趣味性、随机性等特点吸引幼儿的兴趣,促进幼儿多方面能力发展。现今民间游戏的应用与开展存在着瓶颈,幼儿园应将民间游戏与幼儿在园生活相结合,教师、家长和社会力量共同对民间游戏进行改革,保证民间游戏有效安全的开展。

  • 标签: 民间游戏,幼儿发展,教育改革
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨儿童剪纸艺术的美育价值,通过分析剪纸艺术的特点、儿童剪纸活动的实践以及美育的重要性,揭示剪纸艺术在儿童成长过程中的积极作用。文章首先详细阐述了儿童剪纸艺术的美育价值,包括培养创造力、提升审美能力、增强文化自信等方面的内容。最后,文章提出了在儿童教育中推广剪纸艺术的建议,以期促进儿童全面发展。

  • 标签: 儿童 剪纸艺术  美育 推广策略
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  • 简介:摘要:德育是幼儿园教学的重要组成部分,通过德育的发展,不仅可以让孩子获得相关的知识,还可以帮助孩子塑造正确的价值观,让孩子有正确的处事方式,这对孩子的后续学习和成长有着非常重要的作用和价值。为了更好地开展德育工作,教师需要根据幼儿的实际发展情况,更新自身的教育教学理念,调整教育教学策略,优化教学效果。

  • 标签: 幼儿 德育 价值 策略
  • 简介:【摘要】活动区游戏材料是活动区游戏活动的重要物质基础和隐性教育资源,是实现游戏教育功能的主要媒介。在现实教育场域中,材料投放仍存在一些问题和难点,这些问题主要源于教师对材料投放的支持性价值不内化;对材料投放的原则不明晰;对材料投放时的操作要点不了解。本文结合具体案例,通过对材料在活动区游戏中的支持性价值与基本原则进行分析,并提出有效的操作要点,促进材料的支持性价值在活动区游戏中得到实现。

  • 标签: 活动区游戏材料 支持性价值 基本原则 操作要点
  • 简介:摘要:教师工作中有一类隐性而重要的劳动很少被关注,即情感劳动。情感是教育的核心,研究教师情感劳动的内涵、价值以及实现路径,为改进教师专业实践提供了新思路,有利于教师提升教学质量。

  • 标签: 情感劳动,教育,实践
  • 简介:摘要:新课改的逐步推进,使得小学英语教学的根本使命开始了知识本位向素养本位的转型,这也就进一步凸显了小学英语德育渗透的重要性。特别是在中华民族伟大复兴的关键期,充分挖掘和开发小学英语课程的德育价值,引导学生在语言学习与应用的过程中提升自身的英语核心素养、树立正确的文化意识、拓宽自身的文化视野、具备适应未来社会发展的革新能力,需要英语教师深入思考与探究。

  • 标签: 小学英语 德育渗透 价值意蕴