简介：【摘要】：

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简介：摘要：在当前小学语文教学阶段，结合学生的日常学习状况，我们不难发现，阅读教学一直是学生的语文学习难点，而阅读教学又作为语文教学的重要组成部分，致使如何提高阅读教学的有效性，提高学生的阅读能力，成为了当前小学语文教师作为关注的话题。基于此，本文就以在生活教育视域下如何提高乡村小学语文高段阅读教学进行阐述与探讨。

简介：摘要：乡村教师生活补助政策是中央及各级政府近些年来实施的旨在提高农村边远地区教师待遇、推进义务教育均衡发展的重要举措。本文主要根据 2017年和 2018年广西各地上报的乡村教师生活补助实施情况数据进行分析，分析存在的问题并对近几年全区采取的主要对策进行汇总整理。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，“绿色发展”已经从经济学的名词发生了变化，成为了人类社会发展的基本共识。在党的十九大报告中，明确地指出要实施乡村的振兴战略，并提出了“绿色生活方式”的美好生活概念。要通过此概念的实施来实现我国和谐、美丽、文明等强国的目标，并使绿色发展理念的内涵可以发扬光大。就新时期下的乡村小学生来说，绿色生活方式是非常缺失的，所以我们要加强培育他们的绿色生活方式。而本文就论述了在新时期下如何实现对乡村小学生绿色生活方式，并提出了相应的策略与途径。

简介：摘要：乡村振兴战略实施以来，我国农村农业农民的面貌焕然一新。而滞后的乡村学校教育现状与目前的乡村振兴景象形成了鲜明的反差。如何改变乡村学校的教育教学水平滞后现状仍是我们迫切需要关注的现实课题。大力实施乡村振兴战略之时，探讨本课题具有较强的现实意义，期望能给予大家提供借鉴与参考！

简介：摘要 乡村振兴是重大时代课题。本文以历史唯物主义和辩证唯物主义为出发点，分析 传统小农经济模式，审视过去、现在农村 生产关系， 以 中国科学社会主义的立场探讨 现代化大农业， 推演以 现代化农业为根本，带动现代化大工业、服务业的崛起的逻辑，力图 突破传统发展模式的思维定势，为乡 村振兴思路和路径提供一个视角 。

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简介：摘要：当前正值全面建成小康社会的实现之年，也是承接实现社会主义现代化强国建设的关键阶段，统筹推进城乡一体化发展，促进区域协调发展是其应有之义。然而在经济发展过程中，城乡发展差距显著，为了稳步实现战略目标，就必须决胜脱贫攻坚，实施乡村振兴战略。在推动乡村建设中，要全面推进乡村教育振兴，为国家乡村振兴战略奠定基础和铺平道路，发展乡村教育要重视教育的连续性。因此，要在学前教育、基础教育、中职教育以及成人教育方面下功夫，为乡村发展育苗、奠基、致富谋技。

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简介：摘要：乡村教育是中国教育的重要阵地，也是中国教育的“神经末梢”。教育是乡村振兴战略资源体系的重要组成部分，乡村振兴战略的实施，离不开乡村教育的振兴。基于此，文章研究了菏泽市乡村教育的现状，分析了乡村教育滞后的原因，总结了乡村教育改革的措施和发展途径。

简介：摘要：贫穷一直是伴随着人类发展。依照联合国的多维贫穷指标规范计算,全世界仍有十二亿人每日的生活费用到2美元,这些人群处在极其贫穷状况。我国成立至今，在各层面都获得了极大的成就,可是由于人口基数问题,中国的绝对贫困人口仍然存在,贫穷难题仍然很严重。而云南各地在地理、自然等层面的不同,再加之各地政策存有的偏差,导致贫富悬殊不断扩大，使云南省现如今扶贫将会更加困难。要让贫困户踏入可持续发展的致富之路，乡村旅游是核心，一定要想方设法发展好乡村旅游和休闲农业等乡村产业群，唯有发展好乡村旅游才可以保证云南可持续发展的造血功能。

简介：[摘要]生活是数学的源原，教师要从学生的实际出发，设计学生感兴趣的情境。让他们有更多机会体会从周围熟悉的事物中学习数学，理解数学和应用数学。从而使学生真正体会到数学的实用价值。

简介：摘要：教师是开展教学活动的关键，更是教学活动中的引导者。小学乡村教师综合能力是教师核心能力最好的体现，更是提高小学乡村教学质量的保证。本文对小学乡村教师综合能力培养的策略进行了分析，主要通过教材开发和实习前充分体验等措施，提高教师团队的综合能力，从而进一步完善了乡村小学的教学体系。

简介：【摘要】 STEAM教育是强调跨学科融合的教育理念，我国正大力提倡 STEAM课程的发展。然而 STEAM课程和项目活动多在城市中小学开展，乡村地区难以举办相关课程活动。通过对广东省佛山市顺德区 STEAM教育发展情况及顺德区一间乡村小学进行调查，得出以下结论：乡村小学目前未系统开展 STEAM课程；乡村小学 STEAM课程开展情况与所在地区整体情况无关； STEAM教育理念在乡村小学教师群体中尚未普及；乡村小学低年级学生对 STEAM课程接受程度不高。

简介：摘要：随着人们的生活水平和收入不断提高以及休假日的增多,更多的人利用节假日外出旅游,放松心情.尤其是近年出现的乡村旅游让国内外游客度过了轻松愉快的假日,同时也存在着一些需要改进的问题,为更好的发展农村旅游经济就必须采取相应措施,加快乡村旅游文化建设尤为重要。乡村文化是乡村地区发展旅游业的基础,也是决定乡村旅游业能否实现可持续发展的关键.可以说,乡村文化建设状况,直接关系到乡村地区旅游业发展现状与未来.对于任何想发展旅游业的乡村地区而言,都应该注重对当地文化的建设,让乡村文化为旅游业助力,促进当地经济的健康发展。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，人们的生活、教育产业都发生了巨大的变化，把信息技术应用到教学中，课堂是一种教学方法的创新，具有一定的优势，因此在农村信息技术教学中采用微格课是非常重要的，不仅可以促进教学实现学习目标，而且可以提高学生的理解能力和实际应用能力，本文将农村信息技术应用于小班教学中。

简介：摘要： 语言教育重在培养学生“听、说、读、写”的能力，阅读作为衡量学生语言掌握熟练度的重要指标之一，对于提升学生英语综合运用能力有着不可小觑的作用。合理高效的英语阅读教学可以有效帮助中学生扩大词汇量，提升对语法知识的理解。然而，受限于传统应试教育观念的影响，我国现阶段初中英语的教学大都局限于课本内容，与实际生活的联系较少，导致学生们难以在日常生活中灵活运用所学的英语知识。因此，老师应该在英语教学中，更加重视培养学生们英语知识的应用能力，将生活实践与课堂教学有机结合起来。接下来，本文将结合当前初中生英语阅读中存在的一些问题，对老师应如何将生活元素融入到初中英语阅读教学中去，从而提升英语知识的实用性能，做出一些简单的探讨和提议。

简介：摘要：“12363党建”：即坚持“党建引领促发展，立德树人做先锋”这一指导思想；贯穿“立足教育抓党建，抓好党建促教育”两条主线；全面实施“文化立校、特色办校，质量兴校”三项工程；打造“课程、课堂、德育、文化、组织和家校共育”六大阵地；努力实现“学生核心素养、教师个人成长和办学满意度”的三个提升。

简介：摘要：数学就是生活。只有把学生带入生活，真正感受到生活中的数学原型，学生才能真正理解数学，感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，从而更加热爱生活和数学。