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12 个结果
  • 简介:【摘要】:本文笔者以支教接班所面临的问题入手,从“提前准备,家校互联”、“首次亮相,明确规矩”、“聘任岗位,民主管理”这三个层面着手,阐述自己接手新班级的措施与思考。

  • 标签: 班级    管理    措施
  • 简介:摘要:中途接班,角色的转变,以前的一些想法可以实实在在的付诸于行动,而这一切都迫切的需要开展行动研究,同时也需要理论上的帮助。理论书籍是教育理论的书面载体,我阅读了一些有关教师专业发展的书籍,如《教师如何做研究》、《成为合格的教师》等等。专家们的理论和一些生动的事例深刻的启发到自己,也触发了我对自己工作的感想。

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  • 简介:摘要:党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计。立足新的起点,我们用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人;用党的理想信念凝聚人;用社会主义核心价值观培育人;用中华民族伟大复兴历史使命激励人,着力培养造就大批堪当时代重任的接班人。

  • 标签: 接班人 优秀年轻干部 优秀青年 优秀人才
  • 简介:摘要:干部教育培训对接班次的流程化规范化是提高干部教育培训效果和质量的重要手段。本文首先阐述了干部教育培训对接班次的概念和意义,指出对接班次是干部培训的重要环节,可以帮助干部将培训内容与实际工作相结合。但是,目前干部教育培训对接班次存在着一些问题,例如流程不规范、管理不到位、监督不足等。本文提出了三项具体措施:制定规范的对接班次流程、建立统一的对接班次管理机制和加强对对接班次的监督和评估。通过建立规范化的对接班次流程,可以明确每个环节的操作和要求,提高对接班次的实效性和操作性;建立统一的对接班次管理机制,可以规范对接班次的流程,并加强监督和评估;加强对对接班次的监督和评估,可以及时发现问题和不足,为今后的干部教育培训对接班次提供经验和借鉴。本文的建议可以帮助组织和国家提高干部教育培训的质量和效果,提高干部的综合素质和能力。

  • 标签: 干部教育培训 对接班次 流程化 规范化 措施
  • 简介:摘要:本论文探讨了小学教师兼班主任在当前形势下,如何运用多元化、有效化的评价机制;在家校联盟中,形成合力;在众智众筹中点亮智慧;在互联网+的状态下搭建平台;使一年级新生快速在学习过程中产生学习动力和兴趣,培养良好习惯,提高社交能力、心理承受等,最终达成综合育人的效果。

  • 标签: 新形势  幼小衔接  班级管理  策略 
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  • 简介:摘要:在现代社会中,教育事业的发展扮演着至关重要的角色。教育数据的准确性和可靠性对于制定有效的教育政策、科学评估教育质量以及推动教育改革都具有重要意义。然而,由于教育数据的海量性和复杂性,使得数据质量的管理成为了教育事业中的一大难题。因此,对于教育事业统计中的数据质量分析与核查方法的探究显得尤为重要。

  • 标签: 教育事业统计 数据质量 分析与核查方法
  • 简介:摘要:当代少年儿童是强国一代,肩负着建设伟大祖国的历史使命。而少先队活动是学校德育工作的重要部分,是引领广大少年儿童健康成长、全面发展的重要活动。随着时代的变迁和社会的发展,我国教育体系正迎来一系列深刻的改革,其中“双减”政策成为当前教育领域的热点议题。在这一背景下,少先队活动作为学校与社区中不可或缺的一部分,逐渐凸显其在塑造青少年思想观念、培养社会主义接班人的重要作用。

  • 标签: 少先队活动 “双减” 社会主义接班人
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