简介：一、光子与光能为解释光电效应的规律,爱因斯坦提出在空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份光叫做一个光子,光子的能量跟它的频率成正比,即E=hγ,式中的h就是普朗克常量,

简介：光子晶体具有光子带隙特性的电介质结构，是一种能够操控光的人造物质。具有简便、廉价、高速、大容量和强抗干扰性能的更多光子晶体产品将在各个领域发挥重要作用。

简介：给出了光子气体的定义，指出了光子气体与普通气体之间存在的差异，求出了光子气体的内能、压强、热容量和熵等热力学特征函数。

简介：研究了一维光子晶体的重合单元数对其透射系数与波长的关系的影响，发现当重合单元数较少时，重合数量对单元内两介质的折射率之比较小且厚度较小的一维光子晶体的透射特性影响较大。这对于全面了解一维光子晶体的特性及一维光子晶体的应用有一定的意义。

简介：介绍了光子晶体光纤领域中的一些基本概念，光子晶体光纤的分类及导光原理．重点论述了光子晶体光纤的无截止单模特性，色散特性，光学非线性效应，双折射效应，较高的入射功率，多芯馑输及其在非线性光学和光子晶体光纤激光器等方面的应用，并对其发展前景进行了展望．

简介：处于基态的原子受光子照射或电子碰撞怎样跃迁呢?光子、电子使原子能级跃迁有什么区别?就这个问题，现通过两个例子加以解释．

简介：摘要文章基于爱因斯坦的光子理论及相对论原理，运用能量守恒和动量守恒定律，讨论了光电效应和康普顿散射中光子与电子之间的关系，得出了二者的物理本质。

简介：计算氢原子由高能级向低能级跃迁时发出的光谱线数和光子数,应注意以下两点区别:1.大量氢原子与一个氢原子跃迁的区别对于一个氢原子,它在某个时刻只能处在

简介：模二加运算在电路理论中有着广泛的应用,目前随着无通信理论的发展特别是非局域性关联的发展,模二加运算作为一种重要的操作方式被广泛应用于量子信息领域。目前人们已经利用分束器和波片等光学器件实现了二进制输入输出的量子非局域性蒸馏过程,其中的关键就是如何实现两个光量子非局域关联盒子输出结果的模二加运算（以下简称两光子态模二加）。但对三光个子以及更多个光子态的量子非局域关联盒子的输出结果实行模二加运算（简称多光子态模二加）的具体理论和实验方案还没有被提出。因此,本文将在已有的两光子态模二加实验方案的基础上将模二加运算推广到多光子态情形,主要讨论如何利用分束器和波片等光学元件设计能够实现三光子态以及四光子态模二加运算的物理方案。多光子态模二加运算的物理实现,对非局域蒸馏、非局域交换以及非局域性隐行传送等非局域性操控过程的物理实现具有重要的参考价值。

简介：本文用特征函数方法讨论了奇、偶相干态在混光场态影响下的光子统计性质。讨论表明，热光场态的影响使得奇、偶相干态纯度随参数变化呈现复杂的特性；在一定条件下光子数分布振荡仍然存在。

简介：本文报告了二能级原子与相干态光场三光子作用下的崩塌和恢复效应。

简介：把时域有限差分方法用于二维正方介质柱组成光子晶体传输函数理论研究,计算了若干情况下二维光子晶体的透射率即光传输函数随频率的变化.计算结果表明:对于一定的入射方向,某些频率的光不能在光子晶体中传播即出现所谓的禁带,禁带的宽度、频率范围与晶格结构、柱体截面大小及放置方位有关.

简介：过去几十年来．超光速航行一直只是科幻小说里的热门情节．不过最近美国联合量子学院（JointQuantumInstitute）的科学家却在实验中观察到了以超光速运动的光子。

简介：

简介：研究了与单模腔耦合的两大半导体量子点相干激子态的线性熵演化.线性熵是gt的理想周期函数，表明在此情形下能制备最大激子纠缠相干态.还讨论了绝对零度环境下对激子相干态线性熵的影响.

简介：摘要如何引领学生走进“平面向量”这具有多种“背景身份”的知识体系之中，以此使学生自然地、水到渠成地实现“概念的形成”呢？窃以为，教师应该“巧引资源，让学生在情境氛围中乐学；转变学法，让学生在自主自悟中善学；走出文本，让学生在拓展延伸中深学”，以此打造厚重、精彩、多元化的理想数学课堂。

简介：摘要：汉语拼音是学习汉字的重要工具之一，对学生今后的语文学习起到举足轻重的作用。本文从幼小衔接的角度出发，提出了拼音教学活动化的理念，以在“故事编织”中激趣，于“画面想象”间理解，在“游戏体验”中提能，在“信息媒体”上查验，于“生活实践”间运用这几方面进行阐述。

简介：本文考虑非辐射复合，采用小信号近似方法分析了微腔半导体激光器电子寿命调制。数值模拟结果表明：非辐射复合对微胶半导体激光器光子寿命的调制带宽有一定影响，它可以使特定注入电流下的共振峰消除，但由于耗散导致强度响应减弱。

简介：

简介：一次少先队活动课上，艺术辅导员为我们讲解京剧艺术。我被祖国的京剧艺术深深地迷住了!晚上，我兴奋地和妈妈说着，手舞足蹈的样子引得妈妈哈哈大笑。妈妈问我：你想学京剧吗？我兴奋地说：想啊，想啊，我一定认真地学。从那时起，一颗传承中华传统文化的种子，悄悄地种在了我的心里。