简介:利用薄膜上下表面形成的反射光干涉相消解释增透膜原理时,增透膜中能量的分配很让人费解,本文对此作详细讨论.
简介:一、不同元素的分配问题1.全部均分问题问题1:6本不同的书分给甲、乙、丙3人,每人2本,共有几种分法?
简介:人尽其才,擅长什么干什么。经过反复考核,张山、李思和王胡三位大学生,在众多的求职者中,脱颖而出,被局里录用。
简介:黄小唬有50元的钞票6张,10元的钞票8张,5元钞票4张,一共400元。
简介:
简介:分配不公是一个重大的社会政治、经济问题,它的存在,与社会主义本质相背离,不利于社会主义最终目标共同富裕的实现。解决这一问题,必须坚持效率优先、兼顾公平的原则,把发展生产力放在首位;进一步改革和完善分配结构和方式,确立按贡献分配的原则;加大法律和政策的调控力度,在国民经济再分配领域兼顾公平。
简介:[病例1]用一根长112厘米的铜丝做成一个长方体的模型,这个长方体的长、宽、高的比是7∶2∶5,它的体积是多少立方厘米?
简介:摘要本文通过列举力的分配、动量守恒中的人船模型的位移分配、双星系统中的间距分配,阐述了物理学中的分配原则。
简介:有些人认为按生产要素分配否定的是按劳分配.试从前提、基础、效用三方面论证了按生产要素分配否定的是平均主义分配.
简介:我国的分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合。在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还存在其他多种分配方式,主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。笔者在教学实践中,发现学生们对按劳分配、按劳动要素分配及劳动收入这三个概念经常混淆。
简介:一汽车运输公司仓库内有21只大小一样的汽油桶,其中7只桶装满汽油(简称满桶),7只桶装有半桶汽油(简称半桶),还有7只空桶.如果不允许把汽油倒来倒去,要求连桶带汽油平均分给下属三个车队,应该如何分法?(1999年"杜帮"杯中学生数学知识应用竞赛(初赛)试题).进一步,可问共有多少种不同分法?
简介:小讲座例1.甲、乙两包糖的质量比是4:1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的质量比变为7:5,那么两包糖质量的总和是多少?
简介:甲、乙、丙三个工程队共同承担了一条公路的修建任务,共得修建费26万元。三个队的工作效率相同,甲、乙两队的工作量之比为3∶2,乙、丙两队的工作量之比为4∶3。现在按三个队的工作量分配修建费,每队各得多少万元?
简介:分组、分配问题常遇到有区分、没区分以及有序、无序的纠结,往往无法直接运用排列组合等公式,给问题的解决带来一些的难度.如何解决这一问题呢?下举例研究该类问题的特点及其解题策略.
简介:【中考预测】搞好收入分配改革、解决“收入分配”问题意义重大,是中国共产党立党为公、执政为民、关注民生的具体体现.关系到社会主义制度优越性的发挥.是社会和谐发展、建设社会文明的重要认定指标。2011年各地中考可能会结合十七届五中全会精神、中央经济工作会议和两会中关于“收入分配”的重要表述.
简介:二(1)班有38人,二(2)班有40人。新学期又转来6名新同学。怎样安排新同学,才能使两个班的人数一样多?
简介:小张、小丁、小李同时被一家房地产公司招聘为工作人员,更巧的是,三人又同时被安排在同一个办公室内工作。第一天,经理来到办公室交代工作:“三位小弟,首先祝贺你们被我公司录取,你们的具体工作就是为新楼盘的销路策划方案。现在你们三位共同使用这里的三个文件柜,但是每个文件柜只有两把钥匙.要求当你们只有一人在时,
简介:小猴子跟着师傅老山羊去散步,一路上,师徒俩有说有笑。突然,远处传来一阵嘈杂声,把师徒俩吸引了过去。远远看去,好象是一群牛在争论什么,一声比一声高。当老山羊和小猴子走近时,这群牛停止了争论,一致要求老山羊来评判一下。原来,事情是这样的:二牛因劳累过度,快要死了,在临终前他对当时怀有身孕的妻子说:“如果你生下来的是儿子,就把遗产的2/3
简介:【摘要】排列组合作为一种基本工具,在数学解题尤其是数学实际应用题的解题中
增透膜中的能量分配
排列组合中的分配问题
招聘的分配
巧分配
分配遗产
完善分配结构和方式促进分配公平
按比例分配中的错例侦查
物理学中的分配原则
按生产要素分配否定的是平均主义分配
按劳分配≠按劳动要素分配≠劳动收入
汽油分配问题
按比例分配
分配修建费
分组与分配
“收入分配”问题
分配新同学
分配钥匙
合理分配遗产
遗产分配问题
分配问题在排列组合中的应用