简介：

简介：河南省医药学校是河南省人民政府批准建立的省内唯一的医药类全日制普通中等专业学校，成立于1981年2月，隶属于河南省教育厅，主要为医药行业、医疗单位和药监系统培养医药类生产、经营和管理方面的技能型人才。

简介：首都医科大学，北京专业推荐：临床医学、口腔医学、护理学、生物医学工程、预防医学、药学、中医学学子说：学习比较累，竞争很激烈，老师特别严格。在校本部要学要背的知识比较多，平时多看几遍书，考试前几个星期再温习一遍几百页的生化书，还是可以考得很好。如果你身在临床五年制本科班，竞争更激烈。在教学和实习方面，各个科室都很严格，首医学生的临床技能口碑不错，保研人数也比较多。@Monique，首都医科大学临床医学五年制

简介：毛泽东说：“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。”在历史课程中，只讲名医无法感受中医药学的伟大，中医药学至少应独占一课时。古代中国农学、数学、医学、天文学的成就和优势，举世公认。但是到了近代，农学、数学和天文学，以及我们津津乐道的造纸术、火药和活字印刷术的发明，全都落后了，都必须融入西方科学技术之中才能得到新的发展，只有中医药学是例外。中医药学自古至今始终保持着独特体系，没有被西医取代。

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简介：摘要：本研究旨在探讨医药学生思政教育与职业道德培养的整合方式。随着医疗领域的不断发展，医药学生不仅需要扎实的医学知识和临床技能，还需要具备高度的职业道德和社会责任感。然而，当前的医药教育体系往往将思政教育和职业道德培养割裂开来，导致学生在职业实践中面临道德困境。本研究主论点是，将思政教育与职业道德培养整合在医药学生的教育过程中，可以更好地培养具备良好职业道德的医药从业者。

简介：摘要精品课程建设是中职教育教学改革的重要组成部分，是中职学校提高教学质量、办特色专业、创建品牌示范校的关键。我校于2013年4月开始启动自治区示范校建设，以哈萨克医药学（哈医药）为特色的精品课程建设为引领示范作用，大幅度提高学校办学的规范化、信息化和现代化水平，整体提高学校的教学质量、人才培养质量，提升升学水平、办学效益和服务能力，使学校成为阿勒泰地区农牧民卫生医疗服务实用技术人才培养基地，成为哈萨克医药学文化传统的基地。

简介：摘要我校成功申报海洋药学新专业，海洋药物学为该专业的基础课程之一，为了更好的开展这门课程的教学工作。笔者从教材选取、课程内容安排等方面对该门课程的教学内容进行评述，然后结合自身的教学经验总结，指出了我校海洋药物课程设置及教学实践方面的不足。从而可为适应我校中医药背景下的海洋药物教学提供帮助。

简介：摘要 词汇是文化的载体，医学词语中沉积着大量的医学文化信息。在中职医学文化负载词的教学中，教师除了讲授词汇的音、形、义等语言知识外，应着重分析它们在两种语言中的文化共核及差异，提高学生的跨文化意识和跨文化交际能力，减少交际失败 。本文就中职英语教学中，如何教授和医学相关的文化负载词进行了探讨。

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简介：中医是有着深厚理论体系的经验医学，在四千余年的发展演变过程中，形成了具有中医特色的传承模式。师承岐黄，学习老一辈中医专家独特的经验和诊疗技巧，通过朝夕临诊，耳濡目染，口授心传，个别指导，“耳提面命”，“衣钵相传”，学生才可以逐步领会和较快掌握，少走弯路，缩短成才的周期。古代的许多技艺多为以师带徒的形式传授、言传身教、口口相传，使各种技艺得以流传。传承教育是古代中医人才培养的主要形式之一。“古之学者必有师”。如扁鹊师从长桑君，张仲景师从张伯祖，李东垣师从张元素，吴普、樊阿、李当之则是医学家华佗的弟子。这种传承教育代代相传，造就了诸多名医，并形成一些学派。当代中医学校教育在经历了数十年的发展后，不断尝试对中医传统传承模式的回归。

简介：藏医药学是我国传统医药的重要组成部分,是具有系统理论的文化瑰宝之一。甘肃省拉卜楞寺院曼巴扎仓历经255年的历史传承,是蒙藏地区影响最大的藏医药学院之一。当前在民族医药卫生体制改革背景下,藏医药学院校教育已初具规模,面临良好发展机遇,如何更好地传承藏医药学的精髓,如何在现代院校教育的实践中更好地借鉴和应用其成功的历史经验,已成为摆在我们面前的新课题。本文以藏传佛教格鲁派著名寺院甘肃拉卜楞寺曼巴扎仓修习体制为例,针对甘肃藏医药学教育现状及存在问题,提出管见供甘肃藏医药学高等院校借鉴和思考。

简介：中医病名的正确翻译建立在对中医疾病命名原则与对文字、医理的准确把握上,在翻译中要综合应用意译、直译、音译的方法。通过介绍《中医药学名词》与《中医基本名词术语中英对照国际标准》对疾病名称的翻译原则策略,对比分析四个译例,指出这两本书中还存在着诸多谬误亟待修正。

简介：摘要：分别从课程建设必要性、课程体系的构建和课程实践方面介绍了《实验室安全与防护》课程建设和教学实践情况。

简介：【摘要】调查研究医药技师学院学生对国家执业药师资格考试的了解情况，以及未来报考执业药师资格考试的意愿。剖析当前医药技师学院药学教育现状与最新版执业药师考试大纲要求异同点。探讨医药技师学院药学教育与国家执业药师资格考试接轨的有效途径。

简介：【摘要】本文探究了如何构建高校生物类学术型硕士研究生培养的质量保障体系，就如何建立满足学生创新能力培养平台、联合培养导师队伍建设和国际化视野等方面进行了深入的探索与实践，摸索并建立了一套适合我校生物学一级学科研究生培养的可行路径，并对其进行了系统优化，努力培养适应产业需求的高质量创新应用型人才。

简介：摘要： 中药学的专业性强，也是中药学与临床应用中的主要联系纽带，而且与多门学科具有直接的关联性。如果中药学学习成绩不佳，会导致之后的临床和方剂学习受到影响。中药学的教学内容中包括重要基础理论，基本技能等，有利于对中医药教学优势和特点的发挥，使中药学能够与临床教学进行有效结合。基于此，本篇文章对 传统中医药理论与现代应用融合的中药学教学改革策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：针对北京城市学院生物医药学部大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想教育学习情况，本调研组深入大学生内部进行走访调研，对学习现状等进行深度分析剖析，从根源解决问题，并提供可行性对策建议。

简介：摘要：本文首先阐述了我国药物专业教学现状，分析了药学教育中临床药学的重要作用，以供参考。

简介：摘要：随着当前临床应用医学技术的不断进步，医学服务已经成为近些年来的主要服务内容，并成为了医疗医护工作者和病患之间的增进关系的一个关键环节。同时为了适应现代化医疗业务的发展需要，医疗方式也逐步地由以往的生物医学方式转化为生命－心理－社会医学方式。并逐渐发展了药物心理学方法，这种理论融合了心理学和药理学，可以通过非药物本身的心理影响，所能够实现效果甚至会超过使用药物本身的医疗作用。