简介：土地经营权抵押融资在制度上得以实现,包括依法采取多种处置抵押物的方式从而保障承贷银行能够顺利实现抵押权,提出具体的处置方式,但实践中仍存在很多问题。文章中以近几年的实例,指出应该结合《农村承包土地的经营权抵押贷款试点暂行办法》及实践试点经验在法律上对抵押物处置方式予以明确,包括协议转让、在交易平台再流转、委托管理、强制管理、贷款重置,确保无论采用何种处置方式都要遵循抵押收益贷款人优先受偿和平衡保护土地经营权人的利益。

简介：教学设计内容分析《土地的誓言》是人教版七年级下册第二单元的一篇自读课文。第二单元的主题是爱国主义。围绕这个主题,教材共选编了五篇爱国主义题材的文章,内容涉及古今中外各个时代的爱国名篇,文体有诗歌、小说、散文等多种形式。《土地的誓言》是一篇散文,作者是东北籍作家端木蕻良。他在'九一八'事变十周年时,满怀激动悲愤的心情写下了这篇散文,表达自己对东北这

简介：摘要班主任是班集体的组织者，引领者，是沟通学校、家庭、社会的纽带，用自身的独特魅力感染和影响学生个性的形成和良好班集体的建设，作为班主任，要用爱呵护学生，用心经营班级。

简介：

简介：

简介：以经营促党建是非公企业党建研究一个不应忽视的研究进路。连锁经营企业独特的经营优势表明它是研究非公企业这种以经营促党建问题的一个极佳样本，借助和利用这种商业模式可扩大非公企业党建的覆盖空间、可整合非公企业党建的组织架构、可实现非公企业党建的资源共享、可促进非公企业党建的规范统一，当然，非公企业党建以经营促党建，还应当与以党建促经营相结合。

简介：摘要如何让学校在改革的困境中找到可持续发展之路，更好地推进素质教育，为培养学生全面发展，不再“高分低能”而成为适应社会发展的“实用创新型人才”打下坚实的基础？我个人认为，首先要解决好“办什么样的学校”和“如何办学”的问题。本文以我校“一生一艺”的办学理念与“三培两手一心”的经营策略来发展办学特色进行论述，探索正确的、与时俱进的办学理念，为学校、教师和学生的可持续发展服务，使之成为学校发展的不竭动力。

简介：也许大家会认为，“利他之心”是伦理道德范畴内的语言，与企业经营没有什么关系。但是我认为，经营者具备“利他之心”与提升企业效益这两者之间绝不是相互矛盾的，相反，如果想把企业经营得有声有色，那么经营者就必须提高自己的心性，把“利他之心”作为企业经营的基础。

简介：南山南，路漫漫。在南山脚下，有一座小庙，庙里供奉着一尊土地公公像。土地公公是个小神仙。说他“小”，不是年龄小，而是他管的地方没有其他神仙多，法力也没其他神仙那么神通广大。为此，土地公公常常有点失落。

简介：土地崇拜是仡佬族从狩猎走向农耕文明的一个显著特征,土地神是仡佬族傩祭傩戏中的重要神祗,它世世代代守望仡家人,护佑其五谷丰登、六畜兴旺、平安顺畅。在仡佬族傩戏的演绎中,土地从严肃威武的神祗向人格化转化,成为一方德高望重、和蔼可亲的行政长官。人们也在欣赏傩戏时尊奉神灵,寄托愿望,获取心情的愉悦,得到内心的解脱。

简介：中国传统上的土地、田地与田业是密切相关,却在本质上属根本不同的三个范畴。在学术研究中,三个词常被混淆,这导致了在认识及社会实践中的诸多混乱。中国传统上的土地所有权一直属于国家,但是＂田＂及＂业＂的所有权,却可能属于私人所有,并且一直受到国家的极大尊重。而且,中国传统土地制度的内在逻辑,一直沿续至今。与西方土地制度相比,中国传统的土地制度与英国有相似之处,但优点却更多。

简介：传统文献中对商人、商业少有记载,但是村庄的庙宇重修碑刻中对此记载较多,涉及到经济、社会、文化等各个方面,其史料研究价值已经引起了学者们的注意。从时间来看这些碑刻以清代中后期为主,从内容来看这些重修碑刻中多记载有捐款商号的名称、数量及商号所在地,故为研究山西清代商人的行商区域提供大量线索。通过对大阳泉村庄庙宇遗存碑刻的解读,可以勾勒出大阳泉商人的行商网络遍及华北的大部分地区及东北部分地区。

简介：《土地的誓言》是人教版七年级下册的一篇抒情散文,那音乐般的语言,油画般绚丽的色彩,诗一样优美的意境,旋转的韵律,跳动的节奏等都非常值得细细品味。而只有教师领会了其中的感情,才能更好地带领学生去品析文章深沉的情感。但文章的感情通过了解那段特殊的历史背景,听听那些具有时代感的歌曲,结合课文就能体会到了吗？恐怕答案并非如此。语文教学是语用教学。

简介：摘要乡土地理具有更贴近学生生活的特点，反映的地理事实是具体的、生动的，不必借助太多的媒体和形象化手段就能把地理环境和真实世界直接地展示给学生。因而，它对学生理解课本知识、形成学科能力起着无可替代的作用。本文重在探究初中地理课程教学中乡土课程资源的利用方法。

简介：集体土地征收制度是我国土地管理制度的重要组成部分,在较长的历史时期里对我国农村土地结构的稳定以及城市项目用地的供给都产生了巨大的影响。但是,随着我国经济改革发展的不断推进,该制度不适应经济发展形势的地方也日渐凸显出来。文章通过对我国土地征收制度的运作和现状进行分析,阐述了我国土地征收制度存在的若干问题,并借鉴其他国家的土地征收制度,提出了对我国土地征收制度的完善建议。期望能对我国的土地征收制度的实务操作产生一定的积极作用。

简介：按照教育部的部署，从初中阶段开始，对学生进行地理科目教学。初中地理以基础教学为准，要求学生通过地理教学掌握地理基础知识和规律，领略地方风土人情，学会用地理的思维去解决实际的问题，并养成良好的地理学习习惯。在初中地理教学中，乡土地理发挥着重要的作用，它可以把宏观的地理知识结构细化为具体的地方案例，有助于加深学习对于地理知识的理解，本文就初中地理中对乡土地理教学的渗透做出研究。

简介：农学不等于种地作为一名农学人,很多人听说农学专业第一反应通常常是:学农学,你是学种地的吗?我的回答:是,但又不是。农民翻开土地将种子播下去,浇水施肥等待收获,这是他们的本职工作,而当我面对大地,思绪变成了什么时候浇水最合适,品种是否还能改良等,这是农学院教会我的本领,即科学有效地思考与解决问题。学农学不是简单地种地,实验室里染色体和基因组的探索、农业机械化的实现,创意农业庄园的设计、农产品的市场营销与物流管理......

简介：文章通过对文理兼收背景下高职药品经营与管理专业分层分类教学进行调查及分析,得出了高职专业分层分类教学的策略,即充分认识文理学生学习能力的差别;实施分层分类教学。

简介：三权分置满足经济发展的流动性需求和农业大国的稳定性需求,是农地制度改革的必然选择。土地经营权是权利用益物权,其主体无承包权主体之身份性,其内容与承包权有交叉。承包权应当命名为土地承包经营权。经营权应当命名为土地经营权,在修缮民法典物权编时加入独立章节规定。

简介：《企业经营沙盘模拟》课程通过游戏式体验学习,创新了经管类专业技能培养方式,经过教学实践发现工商企业管理、会计、市场营销和物流管理专业技能均能在沙盘课程中得到有效训练,但课程存在共赢意识、诚信和物流专业技能训练不足的问题,为了更好地提高课程实训效果,文章提出了针对性的解决对策.