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  • 简介:从当前高职院校学生实践能力培养方面存在的主要问题入手,结合高职学生特点,明晰了高职学生实践能力的主要内涵,分析了高职学生实践能力培养存在的主要问题,提出培养和增强高职学生实践能力的基本途径,对于加强高职学生实践能力培养和评价具有借鉴意义。

  • 标签: 高职教育 学生 实践能力培养 基本途径
  • 简介:小学英语应该培养学生的基本思维品质,从增添教材内容、提升教师素质、加强教学指导等方面进行培养。而教师的教学指导,是培养学生基本思维品质的重中之重。在小学英语教学中,教师可通过游戏教学、与其他学科的融合、板书支架、充分挖掘文本内容、有效思维方法的指导、精心设计课内外拓展练习等多元策略,培养学生思维的积极性、正确性、条理性、深刻性、推断性、创新性,培养学生基本的思维品质,激发学生思维,为学生的思维发展打下厚实的基础。

  • 标签: 小学英语 基本思维品质 培养 途径
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  • 简介:摘要在课堂教学改革实施多年后,笔者通过实地调查后发现在当前的农村小学课堂依旧存在着满堂灌的问题。教师的教与学生的学是一对矛盾体,学生学习的主体地位没有凸显出来,这些情况都与当前的课改精神背道而驰。笔者通过自身的教学实践从培养学生自主学习这一角度出发,阐述了农村小学学生自主学习能力培养的几点基本策略教师要善于创设问题情境,活用教材;还要结合生活实际,关注学生的学习过程;进行有效的先学后教,培养学生的自主学习能力;更要充分运用现代教育教学手段,展示学生自主学习成果。

  • 标签: 自主学习 基本策略
  • 简介:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。本文利用信息技术培养学生语文基本能力,提出四个主张一是加工话语材料,培养“听”的能力;二是激发表达兴致,培养“说”的能力;三是解决文本难点,培养“读”的能力;四是直观再现情景,培养“写”的能力。实践证明,这些主张在提高学生语文“听、说、读、写”能力的教学实践中,其效果是显而易见的。

  • 标签: 利用信息技术 培养学生 语文基本能力
  • 简介:摘要什么比卖力地工作更好?就是更巧妙地工作。什么比埋头拼命学习更好?那就是找到适合自己的学习方法。所以我们作为老师,就是要帮助学生找到适合自己的学习方法,让学生通过自己的体会去学习,学会观察身边的事物,还要会思考。

  • 标签: 基本规律 价值观 培养
  • 简介:摘要在学生的学习生涯中,小学阶段对其有着重要的意义,在此阶段中,教师可以帮助学生奠定重要的基础,在小学的教学阶段中,数学学科有着重要的意义,其实帮助学生提高逻辑能力的重要学科,因此对于学生日后发展有着重要的意义,而对于数学学科的教学活动来说,教师想要全面提高学生的数学能力,需要对于学生进行全面的基本能力培养,帮助学生奠定良好的数学学习基础,从而全面提高学生的数学能力。

  • 标签: 小学数学 基本能力 培养
  • 简介:1月22日,教育部校长国培计划——卓越校长领航工程中小学名校长领航班人大附中培养地的6位校长学员在大会上分别作结业成果汇报,中央文史研究馆馆员、创新人才教育研究会会长、中小学名校长领航班人大附中培养地导师刘彭芝,国家教育行政学院教授于维涛,北京教育学院教授陈丽分别对校长办学思想和实践作点评。

  • 标签: 培养基 教育部 校长 航班 学名 工程
  • 简介:培养农村小学全科教师是实现农村小学教育均衡发展的有效路径。然而,既有研究对全科教师的职能边界和培养模式尚无共识。因此,厘清小学全科教师概念的流变与内涵是当前的紧要任务。有鉴于此,本文梳理并诠释了“全科”的内涵,指出小学全科教师的功能已由应急式的“扶贫助困”向引领式的“卓越品质”转变,并据此从情感、信念、功能、专业、素养五个方面,提出了培养农村小学全科教师的基本要求。

  • 标签: 小学全科教师 内涵解析 功能转型 基本要求
  • 简介:在初中物理实验教学中,物理实验不仅能帮助学生形成正确的物理概念,增强分析解决问题的能力,还能让学生懂得物理来源于生活并服务于生活。生活中的物理规律和物理现象千奇百怪,要解释和理解这些物理规律和现象就必须从科学实验入手,由此可见物理实验教学的重要性。但物理实验教学中应培养学生哪些基本实验能力,如何培养,还需物理教师重点关注。

  • 标签: 初中物理 实验教学 能力培养
  • 简介:压敏性检测具有无损和连续性的特点,通过检测材料的压敏性,可实现多层次的工程应用。文章研究了碳纤维、石墨以及炭黑三种碳-水泥复合材料的压敏性,从碳基材料掺量、三向受压循环加载、含水量等角度分析了复合材料的力学及电学性能,为探索碳-水泥复合材料在实际工程中的应用提供了依据。

  • 标签: 水泥基复合材料 碳基材料 压敏性
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  • 简介:当前高校法学专业学生人数增加迅速,但应用复合型人才不足,为此,教育部启动卓越法律人才培养计划,各高校纷纷拉开法学专业综合改革的序幕.学校与社会联合培养模式是实施卓越法律人才计划的必要手段,该模式的基本构想即遵循服务地方、多方参与、应用导向的原则,加强学校与社会、教与学的联系,加强应用复合型教师队伍制度与流程建设和管理.湖南理工学院政法学院按照这一构想,在引入社会资源参与课程建设、加强双师队伍建设、拓展实践教学环节和建设实践教学基地等方面进行具体实践,取得了良好效果.

  • 标签: 卓越法律人才计划 应用复合型人才 学校与社会联合培养 法学专业综合改革
  • 简介:语文是一门语言类的学科,语言类的学科都需要具备听、说、读、写四项基本技能,这也是语文综合素养的具体体现。文章尝试以《少年闰土》这课为例,对如何运用听、说、读、写培养学生的语文综合素养进行探究。

  • 标签: 语文
  • 简介:对新时代大学教育来说,人才培养须重点培养学生的创新思维。《马克思主义基本原理》课的教学,须大胆采取研究性教学,转变教师思维,导入“问题意识”,创新教学手段,实施体现创新思维的考核办法,把创新思维的培养作为重要目标,强化培养具有创新精神的创新型大学生。

  • 标签: 马克思主义基本原理课 研究性教学 创新思维
  • 简介:孝是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础,也是社会公德、职业道德、家庭美德建设的基本元素。晚清曾国藩有言,“读尽天下书,无非是一个孝字”;近代梁漱溟也表示:中国的文化就是“孝的文化”,把孝放在极重要的位置。孝是一切道德心、感恩心、善心、爱心的源头,是中国社会维系家庭关系的道德准则,也是中华民族源远流长的传统美德。

  • 标签: 中华民族传统美德 家庭美德建设 基本元素 职业道德 品德形成
  • 简介:摘要衰老是一种复杂的病理生理现象,衰老机理的研究目前己从整体水平、器官水平、细胞水平发展到分子水平。线粒体作为机体的动力工厂,一直是生物学研究的焦点之一。自由生物学近年来发展极其迅速。现在我们已经知道,自由对维持机体生理功能和病理状态十分重要。大量事实已证明线粒体中呼吸链是体内自由的主要来源。近年来大量研究表明,衰老的发展过程与线粒体功能异常密切,目前自由被视为引发衰老的一个重要因素1。

  • 标签: 线粒体 自由基 衰老
  • 简介:小说与戏剧、散文、诗歌并称为"四大文学体裁",它是一种以刻画人物形象为核心内容,通过呈现完整故事情节以及周围环境来反映社会生活的体裁。因此在初中语文教学中,势必会引导学生阅读小说、分析小说。基于环境、人物以及情节是小说的三要素,在开展初中小说阅读教学时,就应当从上述几方面入手进行展开。

  • 标签: 小说阅读 引导学生 故事情节 小说创作